3、彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者, 。(韓愈《師說》)
3、17.(1)識:記住。(2)恨:遺憾。(3)屬:囑托。(4)克:能夠。(共4分)
18.C(2分)
19.(1)先生覺得我的言語(很)奇特,(就)把(他們的情況)全都告訴我了。(3分)
(2)這一年(我)考取進(jìn)士,方才被(或受)歐陽公賞識。(3分)
20.點(diǎn)明對范公產(chǎn)生敬意的原由,為下文記述未識范公及受托寫敘之事作鋪墊。(2分)
21.要點(diǎn):(1)作者自幼敬愛范公,此情由來已久。(2)結(jié)識三杰而獨(dú)不識范公,引為平生之憾。(3)為范公文集作敘,可自托弟子身份實(shí)現(xiàn)結(jié)交范公的夙愿。(意思相近即可)(3分)


科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高一下期期中考試語文卷(帶解析) 題型:單選題
“彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也”在文中的正確意思是
| A.那些教孩子的老師,只教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。 |
| B.那些教孩子的老師,只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。 |
| C.對那些只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,傳授道理,解釋疑難問題的老師,我是無所謂的。 |
| D.那些教孩子的老師,教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。 |
科目:高中語文 來源:2015屆北京市高一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:選擇題
“彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也”在文中的正確意思是
A.那些教孩子的老師,只教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。
B.那些教孩子的老師,只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。
C.對那些只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,傳授道理,解釋疑難問題的老師,我是無所謂的。
D.那些教孩子的老師,教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.那些教孩子的老師,只教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。 |
| B.那些教孩子的老師,只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。 |
| C.對那些只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句,傳授道理,解釋疑難問題的老師,我是無所謂的。 |
| D.那些教孩子的老師,教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句,不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
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