閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇文章。
孟子曰：“君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！�(《孟子·盡心下》)
孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。
要求：(1) 文體自選；(2) 題目自擬；(3) 不少于800字；(4) 不得抄襲，不得套作。

閱讀下面文言文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，并將文段翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

君子有三樂(lè)

孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉�！�

       （《孟子??盡心上》）

解釋：王天下（          ）   故（          ）   仰（          ）   怍（          ）

譯文：

閱讀下列材料，按要求作文。
孟子曰：“君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍 （慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”（《孟子·盡心下》）
孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。
要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作。

閱讀下列材料，按要求作文。（60分）

孟子曰：“君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！保ā睹献印けM心下》）

孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。

要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。

（2）題目自擬。

（3）不少于800字。

（4）不得抄襲，不得套作。

閱讀下列材料，按要求作文。（50分）
孟子曰：“君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍 （慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！保ā睹献印けM心下》）
孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。
要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作。

閱讀下列材料，按要求作文。（60分）

孟子曰：“君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！保ā睹献印けM心下》）

孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。

要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。

（2）題目自擬。

（3）不少于800字。

（4）不得抄襲，不得套作。

閱讀下列材料，按要求作文。（50分）

孟子曰：“君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍 （慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！保ā睹献印けM心下》）

孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。

要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作。