根據(jù)下面的小詩(shī)，按要求作文。

上帝愛魚

造了許多湖泊和小溪

人也愛魚

造了許多網(wǎng)魚的工具

要求：認(rèn)真品味詩(shī)意，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

根據(jù)下面的小詩(shī)，按要求作文。
上帝愛魚
造了許多湖泊和小溪
人也愛魚
造了許多網(wǎng)魚的工具
要求：認(rèn)真品味詩(shī)意，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

根據(jù)下面的小詩(shī)，按要求作文。
上帝愛魚
造了許多湖泊和小溪
人也愛魚
造了許多網(wǎng)魚的工具
要求：認(rèn)真品味詩(shī)意，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

根據(jù)下面的小詩(shī)，按要求作文。
上帝愛魚
造了許多湖泊和小溪
人也愛魚
造了許多網(wǎng)魚的工具
要求：認(rèn)真品味詩(shī)意，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

根據(jù)下面的小詩(shī)，按要求作文。

上帝愛魚

造了許多湖泊和小溪

人也愛魚

造了許多網(wǎng)魚的工具

要求：認(rèn)真品味詩(shī)意，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

閱讀下面的小詩(shī)，按要求作文。
相  遇
在樓梯/我低你一級(jí)/你高我一級(jí)/瞬間/有多少話語/都未說出/我仰頭看你/在沉默中/探身而過/聽見對(duì)方的呼吸/突然/有一句話要告訴你/回頭一看/我高你一級(jí)/你低我一級(jí)
請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容及含意范圍，聯(lián)系自己的生活和感受，以“人在樓梯上”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自定（詩(shī)歌除外），不得套作，不得抄襲。

閱讀下面的小詩(shī)，按要求作文。

相   遇

在樓梯/我低你一級(jí)/你高我一級(jí)/瞬間/有多少話語/都未說出/我仰頭看你/在沉默中/探身而過/聽見對(duì)方的呼吸/突然/有一句話要告訴你/回頭一看/我高你一級(jí)/你低我一級(jí)

請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容及含意范圍，聯(lián)系自己的生活和感受，以“人在樓梯上”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自定（詩(shī)歌除外），不得套作，不得抄襲。