科目:高中語文 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試北京卷語文 題型:022
梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。________,________。(李清照《聲聲慢》)
科目:高中語文 來源:黑龍江省哈爾濱市第六中學2011屆高三第一次模擬考試語文試題 題型:022
梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。________,________。ɡ钋逭铡堵暵暵罚
科目:高中語文 來源:高中課程新學案 高三年級 語文 題型:048
閱讀李清照的《聲聲慢》,回答后面問題。
聲聲慢 李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
(1)這首詞開篇三句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,連用七組疊詞,具有很強的藝術(shù)表現(xiàn)力。仔細品味,試分析疊詞帶來的表達效果。
(2)“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”一句是怎樣融情人京的?結(jié)合詞人生活背景,試作簡要分析。
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