5、仿照例句的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。
樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
5、答案示例:
水是生命的源泉,讓它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物
鳥是人類的伙伴,讓它自由飛翔藍(lán)天


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:語(yǔ)言表達(dá)
仿照例句的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。(6分)
樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照例句的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。
樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年四川高考真題 題型:仿寫題
仿照例句的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。
樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問答題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文(四川卷) 題型:043
仿照例句的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。
樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省蘭州一中2012屆高三高考沖刺模擬(四)語(yǔ)文試題 題型:022
仿照例句中劃線的部分,續(xù)寫兩句話,要求句式與示例相同。
例句:只要熱愛生活,一竿傲然的勁竹,也能讓你品出錚錚的氣節(jié);一方嶙峋的瘦石,也能讓你悟出不阿的風(fēng)骨。
只要熱愛生活,________,________;________,________。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
仿照給定的句子的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。
例句:樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:語(yǔ)言表達(dá)
仿照給定的句子的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。(3分)
例句:樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省忻州市高二下期聯(lián)考語(yǔ)文卷(A卷)(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
仿照下面的示例,續(xù)寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)
沒有理想,人生就如迷宮,無(wú)論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行;
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第一次聯(lián)合考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
仿照下面的示例,請(qǐng)以“思念”為話題續(xù)寫兩句話,要求使用相同的修辭手法,句式與示例相同(6分)
示例:思念是杜甫頭上的一輪明月,“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干”又增這輪明月的濃郁期盼。
思念是張籍發(fā)梢的一縷秋風(fēng),“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封”更添這縷秋風(fēng)的幾絲牽掛。
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