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9、             ,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,              。(屈原《國殤》)

9、操吳戈兮被屢甲   矢交墜兮士爭先

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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

             ,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,              。(屈原《國殤》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

在橫線上寫出詩文原句。

              ,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,              

(屈原《國殤》)

②雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。                                。

(李煜《虞美人》)

               ,草色入簾青。談笑有鴻儒,              。

(劉禹錫《陋室銘》)

④仰觀宇宙之大,               ,所以游目騁懷,              ,信可樂也 。

(王羲之《蘭亭集序》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

在橫線上寫出詩文原句。

              ,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,               。

(屈原《國殤》)

②雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。                 ?               。

(李煜《虞美人》)

               ,草色入簾青。談笑有鴻儒,              。

(劉禹錫《陋室銘》)

④仰觀宇宙之大,               ,所以游目騁懷,              ,信可樂也 。

(王羲之《蘭亭集序》)

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科目:高中語文 來源:北京市豐臺區(qū)2010屆高三一?荚 題型:名句名篇

 在橫線上寫出詩文原句。

              ,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,               。

(屈原《國殤》)

②雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。                 ?               。

(李煜《虞美人》)

               ,草色入簾青。談笑有鴻儒,              。

(劉禹錫《陋室銘》)

④仰觀宇宙之大,               ,所以游目騁懷,              ,信可樂也 。

(王羲之《蘭亭集序》)

 

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科目:高中語文 來源:北京市豐臺區(qū)2010年高三年級第二學期統(tǒng)一練習(一)語文 題型:名句名篇

 在橫線上寫出詩文原句。

              ,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,               。

(屈原《國殤》)

②雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。                                。

(李煜《虞美人》)

               ,草色入簾青。談笑有鴻儒,              。

(劉禹錫《陋室銘》)

④仰觀宇宙之大,               ,所以游目騁懷,              ,信可樂也 。

(王羲之《蘭亭集序》)

 

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科目:高中語文 來源:練考新教堂 高二語文 題型:048

閱讀下面一首詩,做①②題。

國殤

  操吳戈兮披犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。

  凌余陣兮躐余行①,左驂殪兮右刃傷。埋兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野。

  出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,身首離兮心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。

(選自《九歌》)

(注釋①躐(li8)余行(h2ng):踐踏我們的隊列。懲:悔改。)

①(國殤)是一首追悼陣亡將士的祭歌。詩中再現(xiàn)了楚國陣亡將士的雄姿。請摘錄原詩句填空。從外在形象看:____________________,從內(nèi)在精神品質(zhì)看:__________________________。

②“旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先!薄奥駜奢嗁饪{四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。”這四句詩最能表現(xiàn)烈士們在大敵當前、戰(zhàn)況兇險的情況下奮勇作戰(zhàn)的情景,試借助工具書翻譯這四句詩。

_______________________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:048

  閱讀下面一首詩,做①②題。

 

  操吳戈兮披犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。

  凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。埋兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野。

  出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,身首離兮心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。

(選自《九歌》)

 。ㄗ⑨將脔瘢liè)余行(háng):踐踏我們的隊列。懲:悔改。)

 、佟秶鴼憽肥且皇鬃返筷囃鰧⑹康募栏。詩中再現(xiàn)了楚國陣亡將士的雄姿。請摘錄原詩句填空。從外在形象看:_____________,從內(nèi)在精神品質(zhì)看:_____________

 、凇办罕稳召鈹橙粼疲附粔嬞馐繝幭。”“埋兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓!边@四句詩最能表現(xiàn)烈士們在大敵當前、戰(zhàn)況兇險的情況下奮勇作戰(zhàn)的情景,試借助工具書翻譯這四句詩。

  ________________________________________________________________________

 

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科目:高中語文 來源:訓練必修五語文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

國殤

  操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野。

  出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。

(1)

對下列詩句中加粗詞語的解釋不正確的一項是

[  ]

A.

操吳戈兮犀甲  被:同“披”,穿

B.

車錯轂兮短接  兵:武器

C.

首身離兮心不懲  懲:悔改

D.

終剛強兮不可凌  凌:超越

(2)

下列各句有通假現(xiàn)象的一句是

[  ]

A.

旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先

B.

出不入兮往不反,平原忽兮路超遠

C.

帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲

D.

身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄

(3)

下列不能表現(xiàn)士兵奮勇殺敵的一項是

[  ]

A.

矢交墜兮士爭先

B.

援玉枹兮擊鳴鼓

C.

首身離兮心不懲

D.

身既死兮神以靈

(4)

對選文內(nèi)容理解不正確的一項是

[  ]

A.

前半部分運用了比喻手法描寫了戰(zhàn)爭的激烈場面,表現(xiàn)了士兵的英勇善戰(zhàn)。

B.

后半部分贊揚了士兵們誓死保衛(wèi)國家的愛國精神。

C.

文章中動作描寫生動傳神,成功塑造了英勇無畏的戰(zhàn)士形象。

D.

作者通過對戰(zhàn)爭的描寫,譴責了統(tǒng)治者窮兵黷武的行徑。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀屈原作品《國殤》,完成問題。
  操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉桴兮擊鳴鼓,天時墜兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野!  
  出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。
1.下列句子中不含通假字的一項是(     )
A.操吳戈兮被犀甲       
B.霾兩輪兮縶四馬
C.出不入兮往不反          
D.矢交墜兮士爭先 
2.下列句子中的加粗字解釋全正確的一組是(     )
(持)吳戈兮被犀甲 
②車錯轂兮短(士兵)接 
(侵犯)余陣兮躐余行 
(援助)玉桴兮擊鳴鼓 
⑤左驂(死)兮右刃傷
A.①②⑤                    
B.①③⑤
C.②③④                    
D.③④⑤
3.下列句子中加粗字的意思不同的一組是(     )
A.首身離兮心不   豈余心之可
B.止響騰,余韻徐歇 援玉兮擊鳴鼓
C.既勇兮又以武   戰(zhàn)敗而亡,不得已
D.誠既勇兮又以武   惜其用而不終也 
4.下列對該詩的理解,不正確的一項是(  )
A.詩歌最后兩句,運用浪漫主義筆調(diào),極贊愛國戰(zhàn)士戰(zhàn)死而英靈不滅,精神威武,仍是群鬼中的英雄。
B.該詩分兩部分,開頭至“嚴殺盡兮棄原野”為第一部分,是寫短兵相接的慘烈戰(zhàn)斗場面;第二部分是作者對陣亡戰(zhàn)士的悼念和歌頌。
C.屈原以深厚的感情、崇高的敬意來悼念、歌頌陣亡的戰(zhàn)士,從而流露出屈原對自己祖國誠摯的熱愛之情。因為,只有對祖國愛得深切,才能對保衛(wèi)祖國而英勇犧牲的戰(zhàn)士表現(xiàn)出如此熱愛、崇敬的思想感情。
D.《國殤》與課文《離騷(節(jié)選)》一樣,具有剛健、質(zhì)樸,意氣昂揚的風格。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀屈原的《國殤》,完成1~3題。
國殤
屈原
  操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時懟兮威炅怒,嚴來殺盡兮棄原野。出不入兮往不反,平原忽兮路迢遠。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以炅;昶琴鉃楣硇邸
  【注釋】吳戈:昊地產(chǎn)的戈,當時這種戈最鋒利。錯:交錯。轂(gǔ):車輪中心的圓木。短兵:刀劍一類的兵器。若云:像云一樣多。矢交墜:流矢在雙方陣地上紛紛墜落。凌:侵犯。陣:陣地。躐(liè):踐踏。行(háng):隊伍的行列。殪(yì):斃。右刃傷:右邊的驂以也被兵刃傷。霾:通“埋”?{(zhí):絆住。援:拿。玉枹(fú):嵌玉飾的鼓槌。天時:天象。懟(duì):怨憤。威靈:神靈。嚴:痛殺。反:返。忽:渺茫無際。懲:恐懼。武:力量強大。神以靈:神靈顯赫,指精神不死。為鬼雄:鬼中的英雄好漢。
1.對下列詩句中加粗詞的解釋不正確的一項是(     )
A.操吳戈兮犀甲——被:通“披”。
B.蔽日兮敵若云——旌:表揚。
C.帶長劍兮秦弓——挾:夾在腋下。
D.終剛強兮不可——凌:侵犯。
2.對下列詩句的解釋,錯誤的一項是(     )
A.旌蔽日兮敵若云戰(zhàn)旗遮蔽了太陽啊,敵人像云一樣涌上來。
B.天時懟兮威靈怒天昏地暗,鬼神震怒。天時怒,天陰沉得要塌下來,極力渲染戰(zhàn)爭氣氛。
C.平原忽兮路迢遠平原渺茫遼闊,離家路途遙遠。
D.子魂魄兮為鬼雄忠魂毅魄啊,永遠都是鬼中的英雄。體現(xiàn)了廣大人民復(fù)仇興國的強烈愿望和堅定信心。
3.對這首詩的題旨分析不當?shù)囊豁検牵?nbsp;    )
A.國殤,泛指為國犧牲的人。這是一首贊頌為國犧牲的將士的歌。
B.國殤,為國而死的人。這是一首祭奠神靈的歌辭。
C.這首詩通過祭奠陣亡將士,歌頌了在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中英雄們崇高的品質(zhì)與寧死不屈的堅強斗志。
D.這首詩用祭者的語氣,沉痛地描述了楚秦戰(zhàn)爭的歷史真實情況,表現(xiàn)了屈原的思想感情同人民血肉緊密相連。

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