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11、杜甫《蜀相》“_____________,____________”表達(dá)出對(duì)孔明壯志未酬、遺憾而終的痛惜。

11、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

杜甫《蜀相》“_____________,____________”表達(dá)出對(duì)孔明壯志未酬、遺憾而終的痛惜。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

蘇洵《六國(guó)論》“             ,以事秦之心禮天下之奇才”,指出了六國(guó)對(duì)付秦國(guó)的辦法;陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“              ,               ”寫出了急盼歸家的心情;杜甫《蜀相》“             ,               ”,表達(dá)出對(duì)孔明等壯志難酬、抱撼而終的痛惜。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)蘇洵《六國(guó)論》“             ,以事秦之心禮天下之奇才”,指出了六國(guó)對(duì)付秦國(guó)的辦法;陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“             ,             ”寫出了急盼歸家的心情;杜甫《蜀相》“             ,             ”,表達(dá)出對(duì)孔明等壯志難酬、抱撼而終的痛惜。

(2)司馬遷在《屈原列傳》中寫道:“屈平疾王聽之不聰也,                。邪曲之害公也,            ,故憂愁幽思而作《離騷》。

柳永在《         》中寫道:“都門帳飲無(wú)緒,留戀處,               。執(zhí)手相看淚眼,              。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)蘇洵《六國(guó)論》“             ,以事秦之心禮天下之奇才”,指出了六國(guó)對(duì)付秦國(guó)的辦法;陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“                          ”寫出了急盼歸家的心情;杜甫《蜀相》“                          ”,表達(dá)出對(duì)孔明等壯志難酬、抱撼而終的痛惜。

(2)司馬遷在《屈原列傳》中寫道:“屈平疾王聽之不聰也,                。邪曲之害公也,            ,故憂愁幽思而作《離騷》。

柳永在《         》中寫道:“都門帳飲無(wú)緒,留戀處,               。執(zhí)手相看淚眼,              。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)蘇洵《六國(guó)論》“             ,以事秦之心禮天下之奇才”,指出了六國(guó)對(duì)付秦國(guó)的辦法;陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“             ,             ”寫出了急盼歸家的心情;杜甫《蜀相》“                          ”,表達(dá)出對(duì)孔明等壯志難酬、抱撼而終的痛惜。

(2)司馬遷在《屈原列傳》中寫道:“屈平疾王聽之不聰也,                。邪曲之害公也,            ,故憂愁幽思而作《離騷》。

柳永在《         》中寫道:“都門帳飲無(wú)緒,留戀處,               。執(zhí)手相看淚眼,              。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)蘇洵《六國(guó)論》“             ,以事秦之心禮天下之奇才”,指出了六國(guó)對(duì)付秦國(guó)的辦法;陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“             ,             ”寫出了急盼歸家的心情;杜甫《蜀相》“             ,             ”,表達(dá)出對(duì)孔明等壯志難酬、抱撼而終的痛惜。

(2)司馬遷在《屈原列傳》中寫道:“屈平疾王聽之不聰也,                。邪曲之害公也,            ,故憂愁幽思而作《離騷》。

柳永在《         》中寫道:“都門帳飲無(wú)緒,留戀處,               。執(zhí)手相看淚眼,              。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

按要求填寫名句及文常。(兩題任選一題)(5分)

(1)司馬遷在《史記·屈原賈生列傳》中對(duì)屈原《離騷》的特點(diǎn)做了這樣的概括:其文約,          ,其志潔,其行廉。 王安石《游褒禪山記》談自己從游山中領(lǐng)悟到的人生哲理:                               ,其孰能譏之乎?此予之所得也。

蘇洵《六國(guó)論》“             ,以事秦之心禮天下之奇才”,指出了六國(guó)對(duì)付秦國(guó)的辦法;杜甫《蜀相》“出師未捷身先死,             ”,表達(dá)出對(duì)孔明等壯志難酬、抱撼而終的痛惜。

(2)“鳥”在古典詩(shī)詞中,會(huì)被詩(shī)人在不同的心境下賦予不同的情感色彩!霸旅餍窍,           ”讓曹操的求賢建功之心彰著天下;“             ,池魚思故淵”是久困樊籠的陶潛對(duì)自然的渴望;“           ,雄飛雌從繞林間”是李白對(duì)蜀道之難的摹畫;“風(fēng)急天高猿嘯哀,          ”是杜甫對(duì)夔門秋色的點(diǎn)綴;                 ,聲斷衡陽(yáng)之浦。是王勃對(duì)滕王閣秋意闌珊的描摹。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省模擬題 題型:默寫題

按要求填寫名句及文常。(兩題任選一題)
(1)司馬遷在《史記·屈原賈生列傳》中對(duì)屈原《離騷》的特點(diǎn)做了這樣的概括:其文約,___________,其志潔,其行廉。 
  王安石《游褒禪山記》談自己從游山中領(lǐng)悟到的人生哲理:___________,___________,其孰能譏之乎?此予之所得也。
  蘇洵《六國(guó)論》“___________,以事秦之心禮天下之奇才”,指出了六國(guó)對(duì)付秦國(guó)的辦法;
  杜甫《蜀相》“出師未捷身先死,___________”,表達(dá)出對(duì)孔明等壯志難酬、抱撼而終的痛惜。
(2)“鳥”在古典詩(shī)詞中,會(huì)被詩(shī)人在不同的心境下賦予不同的情感色彩!霸旅餍窍,__________”讓曹操的求賢建功之心彰著天下;“ ___________,池魚思故淵”是久困樊籠的陶潛對(duì)自然的渴望;“  ___________ ,雄飛雌從繞林間”是李白對(duì)蜀道之難的摹畫;“風(fēng)急天高猿嘯哀,___________”是杜甫對(duì)夔門秋色的點(diǎn)綴;___________,聲斷衡陽(yáng)之浦。是王勃對(duì)滕王閣秋意闌珊的描摹。

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