10、《江漢》是杜甫的一首律詩(shī)。中間四句順序混亂,請(qǐng)排出正確順序(填序號(hào))
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。 , 。 , 。古來(lái)存老馬,不必取長(zhǎng)途。
①落日心猶壯 ②永夜月同孤 ③秋風(fēng)病欲蘇 ④片云天共遠(yuǎn)
10、④②①③


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
《江漢》是杜甫的一首律詩(shī)。中間四句順序混亂,請(qǐng)排出正確順序(填序號(hào))
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。 , 。 , 。古來(lái)存老馬,不必取長(zhǎng)途。
①落日心猶壯 ②永夜月同孤 ③秋風(fēng)病欲蘇 ④片云天共遠(yuǎn)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2007高考語(yǔ)文模擬卷9 題型:048
《江漢》是杜甫晚年創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)。試閱讀這首詩(shī),回答問(wèn)題。
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。________,________。________,________。古來(lái)存老馬,不必取長(zhǎng)途。(《江漢》)
(1)下面是《江漢》詩(shī)的中間四句,它們的恰當(dāng)順序是:(填序號(hào))
①落日心猶壯 、谟酪乖峦隆 、矍镲L(fēng)病欲蘇 、芷铺旃策h(yuǎn)
序號(hào):
(2)這首詩(shī)中,詩(shī)人用哪些具有比喻意味的意象來(lái)作自我比況?請(qǐng)將這些意象列舉出來(lái)。
答:
(3)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?試作簡(jiǎn)要概括
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語(yǔ)文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 題型:048
| |||||||||||||||||||||
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)2010-2011學(xué)高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成15—18題。(22分)
美意朦朧
我喜歡一個(gè)人在霧中散步。為此,過(guò)去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩(shī)中流去了。因?yàn)樘圃?shī)很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
唐詩(shī)的朦朧美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩(shī)、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,且求對(duì)仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩(shī)人們,幾乎每一個(gè)都能在清純的詩(shī)情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩(shī)。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無(wú)法把所有的詩(shī)篇都寫得那么完美。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)略到唐詩(shī)的形式無(wú)與倫比的朦朧美感。杜甫寫“絕”了唐詩(shī),也寫“完”了唐詩(shī)。他是非凡的。他之后的詩(shī)韻格律,最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂(lè)府“三吏”、“三別”,他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩(shī)失之于完美的悲哀,但這并非是偉大詩(shī)人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨(dú)步尋花》那些詩(shī)篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩(shī)相映成輝。
形式精美的唐詩(shī),迷失在朦朧中。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇,真正流傳于口碑的,不過(guò)三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,“野曠天低樹,江清月近人”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因?yàn)橹\篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),隱隱綽綽。
唐詩(shī)的形式美在朦朧中迷失,而唐詩(shī)秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國(guó)傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn),只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù),真可說(shuō)是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩(shī)的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺(jué)上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過(guò)富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩(shī)的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來(lái)這兩首唐詩(shī),不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來(lái)的朦朧美感,便是千盅酒,萬(wàn)朵花。
紅塵無(wú)涯,萬(wàn)象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見(jiàn)嬌妍。而嬌妍無(wú)比的唐詩(shī),至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬(wàn)里悲秋,百年多病,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩(shī)中參盡的人間真禪。三春暉,明月光,白發(fā)悲,斑馬鳴,生死、離合、榮辱、悲歡、凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的的天光,讓紅塵更見(jiàn)其朦朧,至美至真。
我喜歡一個(gè)人在霧中散步,在流去的許多的時(shí)光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過(guò)無(wú)盡嬌妍的萬(wàn)斛天光。
15.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐詩(shī),也寫‘完’了唐詩(shī)”這句話?(6分)
(1)“杜甫寫‘絕’了唐詩(shī)”的意思是__________________________________
(2)“也寫‘完’了唐詩(shī)”的意思是____________________________________
16.“形式精美的唐詩(shī)迷失在朦朧中”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合二、三段分兩點(diǎn)加以說(shuō)明。(6分)
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
17.除了形式美與字面美外,第五段中,作者還形象地贊美了唐詩(shī)的另外兩個(gè)特點(diǎn)。它們是 (6分)
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
18.下列對(duì)這篇文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是 (4分)
A.這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩(shī)時(shí)獲得的朦朧美。
B.作者對(duì)于打破了韻律的詩(shī)篇加以肯定,而對(duì)格律給以否定。
C.對(duì)唐詩(shī)的廣泛傳播與流傳,我國(guó)的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)功不可沒(méi)。
D.本文構(gòu)思精巧,語(yǔ)言清新,首尾照應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)文學(xué)作品的朦朧美情有獨(dú)鐘。
E.本文是一篇美學(xué)隨筆,概括了唐詩(shī)具有“朦朧美”的共同特征。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成14~17題。
美 意 朦 朧
、傥蚁矚g一個(gè)人在霧中散步。為此,過(guò)去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩(shī)中流去了。因?yàn)樘圃?shī)很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
、谔圃(shī)的朦朧美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩(shī)、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,且求對(duì)仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩(shī)人們,幾乎每一個(gè)都能在清純的詩(shī)情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩(shī)。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無(wú)法把所有的詩(shī)篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩(shī)的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩(shī)人。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)略到唐詩(shī)的形式無(wú)與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩(shī),也寫“完”了唐詩(shī)。他是非凡的。他之后的詩(shī)韻格律,最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂(lè)府“三吏”、“三別”,他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩(shī)失之于完美的悲哀,但這并非是偉大詩(shī)人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨(dú)步尋花》那些詩(shī)篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩(shī)相映成輝。
、形式精美的唐詩(shī),迷失在朦朧中。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇,真正流傳于口碑的,不過(guò)三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,“野曠天低樹,江清月近人”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因?yàn)橹\篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),隱隱綽綽。
、芴圃(shī)的形式美在朦朧中迷失,而唐詩(shī)秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國(guó)傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn),只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù),真可說(shuō)是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩(shī)的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺(jué)上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過(guò)富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩(shī)的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來(lái)這兩首唐詩(shī),不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來(lái)的朦朧美意,便是千盅酒,萬(wàn)朵花。
、菁t塵無(wú)涯,萬(wàn)象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見(jiàn)嬌妍。而嬌妍無(wú)比的唐詩(shī),至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬(wàn)里悲秋,百年多病.是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩(shī)中參盡的人間真禪。三春暉,明月光,白發(fā)悲,班馬鳴,生死、離合、榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見(jiàn)其朦朧,至美至真。
⑥我喜歡一個(gè)人在霧中散步,在流去的許多好時(shí)光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過(guò)無(wú)盡嬌妍的萬(wàn)斛天光。
14.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐詩(shī),也寫‘完’了唐詩(shī)”這句話?(4分)
(1)“杜甫寫‘絕’了唐詩(shī)”的意思是__________________
(2)“也寫‘完’了唐詩(shī)”的意思是_____________________
15.“形式精美的唐詩(shī)迷失在朦朧中”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合二、三段分兩點(diǎn)加以說(shuō)明(4分)
16.唐詩(shī)的“朦朧美”主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?請(qǐng)分條加以概括。(4分)
17.文中畫線的句子“萬(wàn)里悲秋,百年多病,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為記游!被昧四膬晌惶拼(shī)人的詩(shī)句?請(qǐng)根據(jù)文意,概括出他們各自不同的創(chuàng)作風(fēng)格。(4分)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下文,完成1~4題。
美意朦朧
①我喜歡一個(gè)人在霧中散步。為此,過(guò)去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩(shī)中流去了。因?yàn)樘圃?shī)很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
②唐詩(shī)的朦朧美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩(shī)、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,直求對(duì)仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩(shī)人們,幾乎每一個(gè)都能在清純的詩(shī)情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩(shī)。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無(wú)法把所有的詩(shī)篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩(shī)的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩(shī)人。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)略到唐詩(shī)的形式無(wú)與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩(shī),也寫“完”了唐詩(shī)。他是非凡的。他之后的詩(shī)韻格律,最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂(lè)府“三吏”“三別”,他的《兵車行》《麗人行》《北征》。他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩(shī)失之于完美的悲哀。但這并非是偉大詩(shī)人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》《江畔獨(dú)步尋花》那些詩(shī)篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩(shī)相映成輝。
、坌问骄赖奶圃(shī),迷失在朦朧中。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇,真正流傳于口碑的,不過(guò)三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“野曠天低樹,江清月近人”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因?yàn)橹\篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),隱隱綽綽。
、芴圃(shī)的形式美在朦朧中迷失,而唐詩(shī)秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國(guó)傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn),只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù),真可說(shuō)是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩(shī)的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺(jué)上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過(guò)富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩(shī)的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來(lái)這兩首唐詩(shī),不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來(lái)的朦朧美意,便是千盅酒,萬(wàn)朵花。
、菁t塵無(wú)涯,萬(wàn)象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見(jiàn)嬌妍。而嬌妍無(wú)比的唐詩(shī),至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青春竹林間的一個(gè)浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬(wàn)里悲秋,百年多痛,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩(shī)中參盡的人間真禪。三春暉.明月光,白發(fā)悲,斑馬鳴,生死,離合,榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見(jiàn)其朦朧,至美至真。
、尬蚁矚g一個(gè)人在霧中散步,在流去的許多好時(shí)光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過(guò)無(wú)盡嬌妍的萬(wàn)斛天光。
1.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐濤,也寫‘完’了唐詩(shī)”這句話?
2.“形式精美的唐詩(shī)迷失在朦朧中”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合二、三段分兩點(diǎn)加以說(shuō)明。
3.除了形式美與字面美外,第五段中,作者還形象地贊美了唐詩(shī)的另外兩個(gè)特點(diǎn)。它們是(1)__________;(2)__________。
4.下列對(duì)這篇文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是。ā 。
A.這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩(shī)時(shí)獲得的朦朧美。
B.作者對(duì)于打破了韻律的詩(shī)篇加以肯定,而對(duì)近于桎梏的格律給以否定。
C.對(duì)唐詩(shī)的廣泛傳播與流傳,我國(guó)的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)功不可沒(méi)。
D.本文構(gòu)思精巧,語(yǔ)言清新,首尾照應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)文學(xué)作品的朦朧美情有獨(dú)鐘。
E.本文是一篇美學(xué)隨筆,概括了唐詩(shī)具有“朦朧美”的共同特征。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
美意朦朧
、傥蚁矚g一個(gè)人在霧中散步。為此,過(guò)去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩(shī)中流去了。因?yàn)樘圃?shī)很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
、谔圃(shī)的朦朧美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩(shī)、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,直求對(duì)仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩(shī)人們,幾乎每一個(gè)都能在清純的詩(shī)情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩(shī)。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無(wú)法把所有的詩(shī)篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩(shī)的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩(shī)人。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)略到唐詩(shī)的形式無(wú)與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩(shī),也寫“完”了唐詩(shī)。他是非凡的。他之后的詩(shī)韻格律,最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂(lè)府“三吏”“三別”,他的《兵車行》《麗人行》《北征》。他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩(shī)失之于完美的悲哀。但這并非是偉大詩(shī)人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》《江畔獨(dú)步尋花》那些詩(shī)篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩(shī)相映成輝。
、坌问骄赖奶圃(shī),迷失在朦朧中。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇,真正流傳于口碑的,不過(guò)三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“野曠天低樹,江清月近人”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因?yàn)橹\篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),隱隱綽綽。
、芴圃(shī)的形式美在朦朧中迷失,而唐詩(shī)秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國(guó)傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn),只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù),真可說(shuō)是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩(shī)的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺(jué)上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過(guò)富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩(shī)的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來(lái)這兩首唐詩(shī),不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來(lái)的朦朧美意,便是千盅酒,萬(wàn)朵花。
⑤紅塵無(wú)涯,萬(wàn)象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見(jiàn)嬌妍。而嬌妍無(wú)比的唐詩(shī),至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青春竹林間的一個(gè)浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬(wàn)里悲秋,百年多痛,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩(shī)中參盡的人間真禪。三春暉.明月光,白發(fā)悲,斑馬鳴,生死,離合,榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見(jiàn)其朦朧,至美至真。
、尬蚁矚g一個(gè)人在霧中散步,在流去的許多好時(shí)光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過(guò)無(wú)盡嬌妍的萬(wàn)斛天光。
1.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐濤,也寫‘完’了唐詩(shī)”這句話?
2.“形式精美的唐詩(shī)迷失在朦朧中”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合二、三段分兩點(diǎn)加以說(shuō)明。
3.除了形式美與字面美外,第五段中,作者還形象地贊美了唐詩(shī)的另外兩個(gè)特點(diǎn)。它們是(1)__________;(2)__________。
4.下列對(duì)這篇文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是。ā 。
A.這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩(shī)時(shí)獲得的朦朧美。
B.作者對(duì)于打破了韻律的詩(shī)篇加以肯定,而對(duì)近于桎梏的格律給以否定。
C.對(duì)唐詩(shī)的廣泛傳播與流傳,我國(guó)的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)功不可沒(méi)。
D.本文構(gòu)思精巧,語(yǔ)言清新,首尾照應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)文學(xué)作品的朦朧美情有獨(dú)鐘。
E.本文是一篇美學(xué)隨筆,概括了唐詩(shī)具有“朦朧美”的共同特征。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
美意朦朧、傥蚁矚g一個(gè)人在霧中散步。為此,過(guò)去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩(shī)中流去了。因?yàn)樘圃?shī)很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
、谔圃(shī)的朦朧美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩(shī)、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,且求對(duì)仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩(shī)人們,幾乎每一個(gè)都能在清純的詩(shī)情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩(shī)。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無(wú)法把所有的詩(shī)篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩(shī)的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩(shī)人。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)略到唐詩(shī)的形式無(wú)與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩(shī),也寫“完”了唐詩(shī)。他是非凡的。他之后的詩(shī)韻格律,最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂(lè)府“三吏”“三別”,他的《兵車行》《麗人行》《北征》。他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有舞蹈?一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作”的登高,終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩(shī)失之于完善的悲哀,但這并非是偉大詩(shī)人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》《江畔獨(dú)步尋花》,那些詩(shī)篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩(shī)相映成輝。
、形式精美的唐詩(shī),迷失在朦朧中。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇,真正流傳于口碑的,不過(guò)三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“野曠天低樹,江清月近人”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因?yàn)橹\篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),隱隱綽綽。
、芴圃(shī)的形式美在朦朧中迷失,而唐詩(shī)秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國(guó)傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn),只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù),真可說(shuō)是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至于當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩(shī)的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不需閱讀,便有一種讓人在視覺(jué)上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過(guò)富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩(shī)的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來(lái)這兩首唐詩(shī),不需細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來(lái)的朦朧美意,便是千盅酒、萬(wàn)朵花。
、菁t塵無(wú)涯,萬(wàn)象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見(jiàn)嬌妍。而嬌妍無(wú)比的唐詩(shī),到今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬(wàn)里悲秋,百年多病,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩(shī)中參盡的人間真禪。三春暉,明月光,白發(fā)悲,班馬鳴,生死、離合、榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見(jiàn)其朦朧,至美至真。
、尬蚁矚g一個(gè)人在霧中散步,在流去的許多好時(shí)光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過(guò)無(wú)盡嬌妍的萬(wàn)斛天光。
1.閱讀第②段,怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐詩(shī),也寫‘完’了唐詩(shī)”這句話?
2.“形式精美的唐詩(shī),迷失在朦朧中”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合②③段分兩點(diǎn)加以說(shuō)明。
3.第⑤段中,作者還表現(xiàn)了唐詩(shī)的另外兩個(gè)特點(diǎn)。它們是什么?這樣表達(dá)有什么作用?
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com