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3、仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

       成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像                        ,                      。

3、示例:成長就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外的耀眼的陽光;成長就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨,突來的暴雨攔不住你漸已遠去的堅毅的背影;成長就像沉靜的秋色攔不住凄冷的北風,凄冷的北風攔不住你走向春天的穩(wěn)健的腳步。

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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。 

      成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像                        ,                      。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

    成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像          ,          。                                                          

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科目:高中語文 來源:遼寧省沈陽市2010高三二模語文試卷 題型:語言表達

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。 (4分)
成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像                       ,                     。

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科目:高中語文 來源:遼寧省錦州市高一2009-2010學年度第二學期期末(語文) 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。(4分)

    成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像          ,          。                                                          

 

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科目:高中語文 來源:遼寧省沈陽市2010高三二模語文試卷 題型:語言應(yīng)用

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。 (4分)
成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像                       ,                     。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:語言表達

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫句子,使上下文語意連貫。(6分)
成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟:成長就像           ,         ;成長就像           ,         ;成長就像          ,           。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文句語意連貫。(4分)

    一個人就是一本書。

    讀人,比讀其他文字寫就的書更獲益。

    有的人,在下雨的時候愿意把傘借給你,而在陽光明媚的日子里卻悄悄地離開。

    有的人,                                                       

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像          ,          。

答:成長就像              ,                  

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文語意連貫。

       成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟;成長就像                        ,                      。

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科目:高中語文 來源: 題型:

仿照下面加點的句子,在橫線處續(xù)寫一個句子,使上下文句語意連貫。

一個人就是一本書。

讀人,比讀其他文字寫就的書更獲益。

有的人,在下雨的時候愿意把傘借給你,而在陽光明媚的日子里卻悄悄地離開。

有的人,_________________________,__________________________。

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