下列各組文言句子中，全都有通假字的一組是

       ①距關(guān)，毋內(nèi)諸侯       ②樊將軍仰天太息流涕曰                  ③今口往而不反者

       ④張良出，要項伯       ⑤朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也       ⑥孰視之，自以為不如

       ⑦群臣驚愕，卒起不意，盡失其度           ⑧俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽

       ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也           ⑩因人之力而敝之，不仁

A．⑤⑦⑧⑨⑩    B．②③⑤⑥⑩            C．①③④⑦⑨            D．①④⑦⑧⑨

課內(nèi)文言基礎(chǔ)知識（8分，每題2分）
1.下列各句加點詞語解釋完全正確的一組是（  ）
①故且從俗浮沉，與時俯仰，以通其狂惑（疏通）
②門衰祚薄，晚有兒息（福氣、福分）
③固知一死生為虛誕（看做一樣）
④其文約，其辭微，其志潔，其行廉（美妙）
⑤遙襟甫暢，逸興遄飛（飛揚）
⑥所賴君子見機，達(dá)人知命（細(xì)微的預(yù)兆）
⑦與嬴而不助五國也（和、同）
⑧離騷者，猶離憂也（遭遇）

2.下列各句中全都含有通假字的一項是（  ）
①乃令張儀佯去秦，厚幣委質(zhì)事楚
②思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘
③及以至是，言不辱者，所謂強顏耳
④云銷雨霽，彩徹區(qū)明
⑤何故懷瑾握瑜而自令見放為
⑥則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉
⑦嗟乎，時運不齊，命途多舛
⑧各抱地勢，鉤心斗角

3.下列各句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（  ）

4.下列各句中加點的“以”用法不同于其他三項的是（   ）

課內(nèi)文言文

1.對劃線字解釋全都正確的一組是（2分）

①縱一葦之所如（往）            ②而吾與子之所共適（享有）

③薄崖石有閣曰松風(fēng)閣（靠近）    ⑤若無罪而就死地（走向）

④浸為小渠（漸漸地）            ⑥王若隱其無罪而就死地（隱瞞）

⑦天下之欲疾其君者……（憎恨）  ⑧此惟救死而恐不贍（供養(yǎng)）

A. ①③⑤⑦     B. ③④⑥⑧     C. ①②⑤⑥         D. ②④⑦⑧

2.下列各句中加點詞意義相同的一組是（2分）                                 A.                        B.

C.    D.

3.下列各句中加點詞意義、用法相同的一組是（2分）

A.                 B.

C.              D.

4.下列對“以”的意義和用法判斷正確的一項是（2分）

①余以光緒己亥四月          ②周以繚垣

③以吾一日長乎爾            ④毋吾以也

⑤則何以哉                  ⑥吾力足以舉百鈞

⑦明以教我                  ⑧申之以孝悌之義

A. ①②相同，⑤⑥不同           B. ③④相同，⑥⑦不同

C. ②⑤相同，③⑥不同           D. ①③不同，⑥⑧不同

5.下列都含有通假字的一組是（2分）

①浩浩乎如馮虛御風(fēng)          ②釃酒臨江，橫槊賦詩

③其狀如雞而小，有文采      ④漸行漸豁，斗見天光

⑤鼓瑟希，鏗爾              ⑥莫春者，春服既成

⑦刑于寡妻，至于兄弟        ⑧行旅皆欲出于王之涂

A. ①②④⑤⑥           B. ①④⑥⑦⑧

C. ②④⑥⑦⑧           D. ②③④⑤⑦

6.下列句中劃線詞的活用方式和例句相同的一項是（2分）

例句：舞幽壑之潛蛟

A. 東望武昌                 B. 順流而東也

C. 侶魚蝦而友麋鹿           D. 興甲兵，危士臣，構(gòu)怨于諸侯

7.下列句式和例句相同的一項是（2分）

例句：此非孟德之困于周郎者乎

A. 客有吹洞簫者

B. 保民而王，莫之能御也

C. 百姓之不見保

D. 耕者皆欲耕于王之野

8.翻譯。（4分）

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運于掌。

課內(nèi)文言基礎(chǔ)知識

1.下列各句加點詞語解釋完全正確的一組是
①故且從俗浮沉，與時俯仰，以通其狂惑（疏通）
②門衰祚薄，晚有兒息（福氣、福分）
③固知一死生為虛誕（看做一樣）
④其文約，其辭微，其志潔，其行廉（美妙）
⑤遙襟甫暢，逸興遄飛（飛揚）
⑥所賴君子見機，達(dá)人知命（細(xì)微的預(yù)兆）
⑦與嬴而不助五國也（和、同）
⑧離騷者，猶離憂也（遭遇）

1. A.
   ①③⑦⑧
2. B.
   ①④⑤⑦
3. C.
   ②③⑥⑧
4. D.
   ②④⑤⑥

2.下列各句中全都含有通假字的一項是
①乃令張儀佯去秦，厚幣委質(zhì)事楚
②思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘
③及以至是，言不辱者，所謂強顏耳
④云銷雨霽，彩徹區(qū)明
⑤何故懷瑾握瑜而自令見放為
⑥則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉
⑦嗟乎，時運不齊，命途多舛
⑧各抱地勢，鉤心斗角

1. A.
   ②④⑤⑦
2. B.
   ①③④⑥
3. C.
   ①③⑤⑧
4. D.
   ②⑥⑦⑧

3.下列各句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是

1. A.
   楚有宋玉、唐勒、景差之徒者為國者無使為積威之所劫哉
2. B.
   今少卿乃教以推賢進(jìn)士要之，死日然后是非乃定
3. C.
   是臣盡節(jié)于陛下之日長故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀
4. D.
   其存君興國而欲反覆之惜其用武而不終也

4.下列各句中加點的“以”用法不同于其他三項的是

1. A.
   以賂秦之地封天下之謀臣
2. B.
   懷王以不知忠臣之分
3. C.
   求忠以自為，舉賢以自佐
4. D.
   日削月割，以趨于亡

閱讀下面的一段文字，完成1～5題。

　 華倫字元化，沛國譙人也。游學(xué)徐土，兼通數(shù)經(jīng)。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù)，時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過數(shù)種，心解分劑，不復(fù)稱量，煮熟便飲，語其節(jié)度，舍去輒愈。若當(dāng)灸，不過一兩處，每處不過七八壯^①，病亦應(yīng)除。若當(dāng)針，亦不過一兩處，下針言：“當(dāng)引某許，若至，語人�！辈≌哐浴耙训健保瑧�(yīng)便拔針，病亦行差。若病結(jié)積在內(nèi)，針?biāo)幩�不能及，�?dāng)須刳割者，便飲其麻沸散，須臾便如醉死，無所知，因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一月之間，即平復(fù)矣。

　 府吏倪尋、李延共止，俱頭痛身熱，所苦正同。佗曰：“尋當(dāng)下之，延當(dāng)發(fā)汗�！被�難其異，佗曰：“尋外實，延內(nèi)實，故治之宜殊。”即各與藥，明旦并起。

　 督郵徐毅得病，佗往省之。毅謂佗曰：“昨使醫(yī)曹吏劉租針胃管訖，便苦咳嗽，欲臥不安。”佗曰：“刺不得胃管，誤中肝也，食當(dāng)日減，五日不救�！彼烊缳⒀�。

　 佗之絕技，凡此類也。然本作士人，以醫(yī)見業(yè)，意常自悔，后太祖親理，得病篤重，使佗專視。佗曰：“此近難濟(jì)，恒事攻治，可延歲月。”佗久遠(yuǎn)家思?xì)w，因曰：“當(dāng)?shù)眉視�，方欲暫還耳�！钡郊�，辭以妻病，數(shù)乞期不反。太祖累書呼，又敕郡縣發(fā)遣。佗恃能厭食事，猶不上道。太祖大怒，使人往檢。若妻信病，賜小豆四十斛，寬假限日；若其虛詐，便收送之。于是傳付許獄，考驗首服。荀彧請曰：“佗術(shù)實工，人命所縣，宜含宥之。”太祖曰：“不憂，天下當(dāng)無此鼠輩耶？”遂考竟佗。佗臨死，出一卷書與獄吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不強，索火燒之。佗死后，太祖頭風(fēng)未除。太祖曰：“佗能愈此。小人養(yǎng)吾病，欲以自重，然吾不殺此子，亦終當(dāng)不為我斷此根原耳�！奔昂髳圩觽}舒病困，太祖嘆曰：“吾悔殺華佗，令此兒強死也�！�

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （節(jié)選自《三國志·方技》）

【注】 ①壯：針灸術(shù)語。艾炙時，灼一次為一壯。

1.對下列句子中的加點的詞語的解釋，不正確的一項是　　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.應(yīng)便拔針，病亦行差　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 差：病愈

B.當(dāng)引某許，若至，語人　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　許：一會兒

C.佗曰：“尋當(dāng)下之，延當(dāng)發(fā)汗�！被�難其異　　　　　　　　　　　　　　　　　　 難：質(zhì)疑

D.若妻信病，賜小豆四十斛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 信：果真

2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都不相同的一組是　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.若其虛詐，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　 攻之不克，圍之不繼，吾其還也

B.時人以為年且百歲而貌有壯容　　　　　　　　　　　　 臂非加長也，而見者遠(yuǎn)　　　　　　　　　　　　　　　

C.須臾便如醉死，無所知　　　　　　　　　　　　　　　 漁人一一為具言所聞

D.若其虛詐，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　　 督郵徐毅得病，佗往省之

3.下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)華佗醫(yī)術(shù)造詣高深的一組是　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

①游學(xué)徐土，兼通數(shù)經(jīng) ②若當(dāng)灸，不過一兩處，每處不過七八壯，病亦應(yīng)除 ③若病結(jié)積在內(nèi)，針?biāo)幩�不能及，�?dāng)須刳割者，便飲其麻沸散 ④俱頭痛身熱，所苦正同 ⑤刺不得胃管，誤中肝也，食當(dāng)日減，五日不救⑥吾悔殺華佗，令此兒強死也

A.①②④　　　　　　　　 B.①④⑥　　　　　　　　　　 C.②③⑤　　　　　 D.③⑤⑥

4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是　　　 　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A.華佗治病時，配制湯藥不過用幾味藥即可，他心里明了藥物的分量、比例，也用不著再稱量，把藥煮熟就讓病人服飲，告訴病人的禁忌及注意事項，病人很快就能痊愈。

B.華佗在實施腹部外科手術(shù)時使用“麻沸散”，一會兒病人便如醉死一樣，毫無知覺，這樣就開刀取出病人腹內(nèi)的結(jié)積物。他在針灸的用穴、進(jìn)針、灸壯等方面均有很高的造詣。

C.郡守府中的官吏倪尋、李延同時到來就診，病痛的癥狀相同。華佗卻認(rèn)為倪尋是外實癥，李延是內(nèi)實癥，所以治療的方法也不同。次日早晨兩人即都已病愈，行動自如。

D.華佗所處的社會醫(yī)生屬于“方技”，被視為“賤業(yè)”，但是華佗卻能夠以醫(yī)術(shù)養(yǎng)活自己并以服務(wù)人民群眾而自豪，最終因不愿意成為為統(tǒng)治者個人服務(wù)的醫(yī)官，被曹操殺害。

5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）刺不得胃管，誤中肝也，食當(dāng)日減，五日不救。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）此近難濟(jì)，恒事攻治，可延歲月。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

（3）佗術(shù)實工，人命所縣，宜含宥之。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

閱讀下面的文言文，完成1-4題。

終軍，字子云，濟(jì)南人也。少好學(xué)，以辯博能屬文聞于郡中。年十八，選為博士弟子。至府受遺，太守聞其有異材，召見軍。甚奇之，與交結(jié)。軍揖太守而去，至長安上書言事。武帝異其文，拜軍為謁者給事中。

元鼎中，博士徐偃使行風(fēng)俗。偃矯制^①，使膠東、魯國鼓鑄鹽鐵。還，奏事，徙為太常丞。御史大夫張湯劾偃矯制大害，法至死。偃以為春秋之義，大夫出疆，有可以安社稷存萬民，專之可也。湯以致其法，不能詘其義。有詔下軍問狀，軍詰偃日：“古者諸侯國異俗分，百里不通，時有聘會之事，安危之勢，呼吸成變，故有不受辭造命專己之宜；今天下為一，萬里同風(fēng)。偃巡封域之中，稱以出疆，何也？且鹽鐵，郡有余臧，國家不足以為利害，而以安社稷存萬民為辭，何也？”又詰偃：“膠東南近瑯邪，北接北海，魯國西枕泰山，東有東海，受其鐵鹽。偃度四郡口數(shù)田地，率其用器食鹽，不足以并給二郡也？而直矯作威福，以從民望，干名采譽，此明圣所必加誅也�！辟雀F詘，服罪當(dāng)死。上善其詰。

初，軍從濟(jì)南步入關(guān)，關(guān)吏予軍繻②。軍問：“以此何為？”吏曰：“為復(fù)傳^③，還當(dāng)以合符�！避娫唬骸按笳煞蛭饔�，終不復(fù)傳還�！睏壚]而去。軍行郡國，所見便宜④以聞，還奏事。上甚悅。

當(dāng)發(fā)使匈奴，軍自請曰：“軍無橫草⑤之功，得列宿衛(wèi)，食祿五年。邊境時有風(fēng)塵之警，臣宜被堅執(zhí)銳，當(dāng)矢石，啟前行。駑下不習(xí)金革之事，今聞將遣匈奴使者，臣愿盡精厲氣，奉佐明使，畫吉兇于單于之前。臣年少材下，孤于外官⑥，不足以亢一方之任，竊不勝憤懣。”上奇軍對，擢為諫大夫。南越與漢和親，乃遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內(nèi)諸侯。軍自請：“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下。”軍遂往說越王，越王聽許，請舉國內(nèi)屬。越相呂嘉不欲內(nèi)屬，發(fā)兵攻殺其王及漢使者，皆死。軍死時年二十余，故世謂之“終童”。

（選自《漢書》）

注：①制，帝王的命令。②編，用作通行證的帛。③傳，憑證。④便宜，利益、好處。⑤橫草，使草倒下。⑥孤于外官。孤，遠(yuǎn)；外官，指使者之職。

1、對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（　 ）

A．以辯博能屬文聞于郡中        屬：寫作

B．以從民望，干名采譽          干：收集

C．而以安社稷存萬民為辭        辭：托辭

D．必羈南越王而致之闕下        致：送達(dá)

2、下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是（　 ）

A．軍揖太守而去                     其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師

B．且鹽鐵，郡有余臧                 絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也

C．為復(fù)傳，還當(dāng)以合符               以地事秦，猶抱薪救火

D．乃遣軍使南越                     今其智乃反不能及

3、下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)終軍志向的一項是（　 ）

①軍揖太守而去，至長安上書言事      ②以安社稷存萬民為辭

③大丈夫西游，終不復(fù)傳還            ④上奇軍對，擢為諫大夫

⑤軍遂往說越王，越王聽許            ⑥臣愿盡精厲氣，奉佐明使

A．①③⑥       B．②④⑥       C．①④⑤       D．②③⑤

4、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（　 ）

A．終軍年少時以好的口才聞名，武帝認(rèn)為他的文章寫得不同一般，他的能言善辯在駁斥徐偃狡辯時得到了充分體現(xiàn)。

B．徐偃假托皇帝的命令，讓膠東、魯國一帶熬鹽煉鐵，對張湯的彈劾巧言狡辯。終軍審理此案，接連詰問．使徐偃理屈詞窮。

C．皇上要派使者出使匈奴，終軍闡述了自己的情況，表達(dá)了出使匈奴的愿望。皇上覺得他的話很不一般，就提拔他為諫大夫。

D．南越和漢朝和親，終軍請纓前往，由于越相呂嘉弒君篡位，越王以及漢朝使者，均被殺害，年僅二十多歲的終軍也未能幸免。

閱讀下面的文言文，完成以下4題。

王  維

維，字摩詰，太原人。九歲知屬辭，工草隸，閑音律。岐王重之。維將應(yīng)舉，岐王謂曰：“子詩清越者，可錄數(shù)篇，琵琶新聲，能度一曲。同詣九公主第�！本S如其言。是日，諸伶擁維獨奏，主問何名，曰：“《郁輪袍》。”因出詩卷。主曰：“皆我習(xí)諷，謂是古作，乃子之佳制乎？”延于上座曰：“京兆得此生為解頭，榮哉!”力薦之。開元十九年狀元及第，擢右拾遺，遷給事中。賊陷兩京，駕出幸，維扈從不及，為所擒，服藥稱喑病。祿山愛其才，逼至洛陽供舊職，拘于普施寺，賊宴凝碧池，悉召梨園諸工合樂，維痛悼賦詩曰：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天？秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦�！痹娐勑性冖偎�。賊平后，授偽官者皆定罪，獨維得免。仕至尚書右丞。維詩入妙品上上，畫思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢石色，皆天機所到，非學(xué)而能。自為詩云：“當(dāng)代謬詞客，前身應(yīng)畫師�！焙笕嗽u維“詩中有畫，畫中有詩”，信哉。客有以《按樂圖》示維者，曰：“此《霓裳》第三疊最初拍也�！睂η�果然。篤志奉佛，蔬食素衣，喪妻不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩，琴樽自樂。后表請舍宅以為寺。臨終，作書辭親友，停筆而化。代宗訪維文章，弟縉集賦詩等十卷上之，今傳于世。 

                                                       （選自《唐才子傳》）                                                                               

注：①行在：皇帝駐留的地方

1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

A．九歲知屬辭               屬：撰寫

B．同詣九公主第             詣：前往，到……去

C．擢右拾遺，遷給事中       遷：降職

D．篤志奉佛                 奉：信奉，尊奉

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是 （   ）

    延于上座曰                            維扈從不及，為所擒

A                                     B

訪風(fēng)景于崇阿                          為國者無使為積威之所劫哉

    客有以《按樂圖》示維者                作書辭親友，停筆而化

C                                     D

是時以大中丞撫吳者為魏之私人          鍥而舍之，朽木不折

3.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王維詩、畫、音律等突出才能的一組是（   ）

①九歲知屬辭，工草隸，閑音律           ②“子詩清越者，……同詣九公主第” 

③“皆我習(xí)諷，謂是古作，乃子之佳制乎”  ④悉召梨園諸公合樂，維痛悼賦詩曰…… 

⑤維詩入妙品上上，畫思亦然             ⑥曰：“此《霓裳》第三疊最初拍也�！�

A、①③⑥    B①④⑤    C②③④    D②⑤⑥

4.下列對文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （   ）

A．這一則傳記在敘述人物一生大要的同時，更著重反映人物突出的才華和獨特的個性。作者通過選取典型材料，突出表現(xiàn)了王維詩畫俱能，兼通音律，篤信佛教，溫和的個性中蘊含著剛強的性格特點。

B．王維在參加鄉(xiāng)試前，聽從岐王建議，讓樂工將自己的詩歌作品演奏給九公主聽，得到了九公主的肯定與極力推薦。后來他在開元十九年考取了狀元，并官居要職。

C．安史之亂中，叛軍攻陷京城，皇帝出逃，王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊，落入叛軍手中。他拒絕與叛軍合作，服藥假裝不能說話，但仍被安祿山逼迫至兩京之一的東都洛陽任原來的職務(wù)，并被拘禁于普施寺。

D．叛亂平定以后，凡是在叛軍中任偽職的，朝廷都定了罪，只有王維因為皇上愛惜其突出的才能，得以幸免。后又被任命為尚書右丞。晚年篤信佛教，過著半隱居的生活。他的弟弟王縉將其詩文編纂成集共十卷，獻(xiàn)給皇上，并流傳于世。

5.把上面文言語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(８分)

①至山水平遠(yuǎn)，云勢石色，皆天機所到，非學(xué)而能。（５分）

 _______________________________________________________________                                                                           

②日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩，琴樽自樂。

 _______________________________________________________________                                                                            

課內(nèi)文言文
【小題1】對劃線字解釋全都正確的一組是（2分）
①縱一葦之所如（往）           ②而吾與子之所共適（享有）
③薄崖石有閣曰松風(fēng)閣（靠近）   ⑤若無罪而就死地（走向）
④浸為小渠（漸漸地）           ⑥王若隱其無罪而就死地（隱瞞）
⑦天下之欲疾其君者……（憎恨） ⑧此惟救死而恐不贍（供養(yǎng)）

A．	B．
C．	D．

A．	B．
C．	D．