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15、無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,____________________________。

15、寂寞梧桐深院鎖清秋

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,____________________________。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

相見(jiàn)歡
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
1、在詞中作者主要選用了哪些意象,并就其中一種指出其常見(jiàn)的象征意味。
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2、試分析“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的表現(xiàn)手法。
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

相見(jiàn)歡
李煜                  

無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

注:李煜:南唐后主。

1.“相見(jiàn)歡”是這首詞的________。(1分)“剪不斷,理還亂,是離愁”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)
                                                                  

2.試著從表現(xiàn)手法和內(nèi)容方面解讀這首詞。(4分)

                                                                 
   

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省?谑懈呖寄M語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)無(wú)言獨(dú)上西樓, 月如鉤,            。剪不斷,理還亂,是離愁,            。(李煜《相見(jiàn)歡》)

(2)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。           ,           。(杜甫《登高》)

(3)寄蜉蝣于天地,           。            ,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

1.無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。                         。(《相見(jiàn)歡》)

2.                  ,西北望,射天狼。(《江城子 密州出獵》)

3.惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。                                  。(《過(guò)零丁洋》)

4.釘頭磷磷,                 ;瓦縫參差,                。(《阿房宮賦》)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面詩(shī)歌,完成下列題目(5分)
相見(jiàn)歡 李煜
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
【小題1】“剪不斷,理還亂,是離愁”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(3分)
【小題2】試從表現(xiàn)手法方面分析作者是怎樣表現(xiàn)這種感情的?(2分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)無(wú)言獨(dú)上西樓, 月如鉤,           。剪不斷,理還亂,是離愁,           。(李煜《相見(jiàn)歡》)
(2)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。          ,           。(杜甫《登高》)
(3)寄蜉蝣于天地,                     ,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面詩(shī)歌,完成下列題目(5分)
相見(jiàn)歡 李煜
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
小題1:“剪不斷,理還亂,是離愁”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(3分)
小題2:試從表現(xiàn)手法方面分析作者是怎樣表現(xiàn)這種感情的?(2分)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子與課文表述不相同的一項(xiàng)是

A.無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

B.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。

C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

D.柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧雀橋歸路??jī)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面詩(shī)詞,完成試題。

《相見(jiàn)歡》李煜

 無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁, 別是一般滋味在心頭。

1“無(wú)言”和“獨(dú)上”描寫(xiě)了詞中人怎樣的形象和心境?

 

2 二、三句是摹畫(huà)詞中人所見(jiàn)樓外之景,按什么順序?qū)懢埃爸袧B透了一種什么心情?

 

3第三句中哪個(gè)詞是傳神之筆?清說(shuō)說(shuō)它的妙處。

 

4下闕與上闕相比,在抒情方式上有沒(méi)有不同? 

 

5離愁”是抽象,難以言狀的,為何詞人能將它寫(xiě)得如此真切、深刻?

 

 

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