科目:高中語文 來源:甘肅省蘭州一中2011屆高三實(shí)戰(zhàn)演練(一)語文試題 題型:022
鷹擊長空,魚翔淺底,________。________,問蒼茫大地,誰主沉?(毛澤東《沁園春·長沙》)
________,必先利其器。(《論語·魏靈公》)
既見復(fù)關(guān),載笑載言。________,________。以爾車來,以我賄遷。(《詩經(jīng)·氓》)
科目:高中語文 來源:四川省南山中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:022
鷹擊長空,魚翔淺底,________。________,問蒼茫大地,誰主沉。
科目:高中語文 來源:浙江省臺州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題 題型:022
鷹擊長空,魚翔淺底,________。________,問蒼茫大地,誰主沉。
科目:高中語文 來源:北京市第六十六中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:022
鷹擊長空,魚翔淺底,________。悵寥廓,問蒼茫大地,________?
科目:高中語文 來源: 題型:
填空(10分,每空1分)
(1)鷹擊長空,魚翔淺底,_______________ 。 ,問蒼茫大地,誰主沉浮?
(毛澤東《沁園春·長沙》)
(2)尋夢?撐一支長篙, ,滿載一船星輝, 。
(徐志摩《再別康橋》)
(3)___________________, 壯士一去兮不復(fù)還! (《荊軻刺秦王》)
(4)真的猛士, , 。這是怎樣的哀痛者和幸福者? (魯迅《記念劉和珍君》)
(5)《燭之武退秦師》選自我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書《 》。梁啟超,字卓如,號任公,中國近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者,其著作合編為《 》!缎」钒堋愤x自巴金的《 》。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2009屆山東省日照一中高三階段性測試、語文試卷 題型:022
補(bǔ)出下面名片名句的空缺部分。
鷹擊長空,魚翔淺底,________。________,問蒼茫大地,誰主沉浮?
科目:高中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:高中語文 來源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(高二語文) 題型:013
閱讀下文,回答問題
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?
(1)對第一個整句(即“獨(dú)立……洲頭”)的分析不正確的是
[ ]
A.“獨(dú)立寒秋”是一個倒裝性的句子。
B.開頭三個分句點(diǎn)明了時間、地點(diǎn)、人物和特定的環(huán)境。
C.“立”字之前加副詞“獨(dú)”字,點(diǎn)明詩人一人獨(dú)游,為下面追憶和抒發(fā)感慨做好鋪墊。
D.描寫了湘江壯美的景色。
(2)對第二個整句(即“看……流”)的分析不正確的是
[ ]
A.“看”字總領(lǐng)到“萬類霜天競自由”,描繪了作者獨(dú)立橘子洲頭所見到的色彩絢麗的秋天景色。
B.“萬山”指湘江西岸的岳麓山。
C.“漫江”是滿江之意,“碧透”的“碧”與上文“遍”為互文,都是副詞,含有“極”的意思。
D.“百舸”,船很多!盃幜鳌保瑺幹旭。
(3)對第三個整句(即“鷹……由”)的分析不正確的是
[ ]
A.“鷹擊長空”的“擊”準(zhǔn)確地描繪出雄鷹展翅的矯健勇猛的雄姿。
B.“魚翔淺底”的“翔”精當(dāng)?shù)孛枥L出游魚在水中自如輕快的神態(tài)。
C.一、二分句都是動景,前者屬于遠(yuǎn)景,后者為近景,遠(yuǎn)近結(jié)合,相映成趣。
D.這個整句中用到對偶修辭格。
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