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5、將“人生、文字、墳?zāi)、感嘆號(hào)”這四個(gè)詞語(yǔ)分別擴(kuò)展后寫一段話,不少于50字。

    要求:擴(kuò)展后的句子,必須保留這四個(gè)詞語(yǔ);內(nèi)容上要有聯(lián)系,四句話組成一個(gè)整體。

答:                                                                       

5、參考:人生就是在寫一篇精美的文章,要由我們的腳印把它刻成文字,讓后人在為我們堆起的那座墳?zāi)骨,豎立起一個(gè)有力的感嘆號(hào)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

將“人生、文字、墳?zāi)埂⒏袊@號(hào)”這四個(gè)詞語(yǔ)分別擴(kuò)展后寫一段話,不少于50字。

    要求:擴(kuò)展后的句子,必須保留這四個(gè)詞語(yǔ);內(nèi)容上要有聯(lián)系,四句話組成一個(gè)整體。

答:                                                                       

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2002最新高考命題趨向及解題技巧高三 題型:048

閱讀文段,回答下面問題。

  

愛爾克的燈光①

  

巴金

  

 、僭谶@個(gè)我永不能忘記的城市里,我度過了五十個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑,也消耗了別人不少眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái),也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后的一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但是我所要的東西絕不會(huì)在那里找到。我不會(huì)像我的姑母或者嫂嫂,設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館,對(duì)園中的花樹垂淚,慨嘆著一個(gè)家族的盛衰。摘吃自己栽種的樹上的苦果,這是一個(gè)人的本分,我沒有跟著那些人走一條路,我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡。幾次走過這個(gè)地方,我所看見的還只是那四個(gè)字:“長(zhǎng)宜子孫”②。

 、凇伴L(zhǎng)宜子孫”這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西罷。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè),到臨死還周到地為兒孫們安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字:分和賣。我很奇怪,為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理:財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”,倘使不給他們一個(gè)生活技能,不向他們提示一條生活道路,“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng),倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界,財(cái)富只能毀滅個(gè)人崇高的理想和善良的氣質(zhì),要使它只消耗在個(gè)人利益上面。

  ③“長(zhǎng)宜子孫”,我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛的年輕生命被摧殘了,許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!甜蜜的家!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。愛爾克的燈光③不會(huì)把我引到這里來(lái)的。

 、苡谑窃谝粋(gè)春天的早晨,依舊是十八年前的那些人把我送到門口,這里面少了幾個(gè),也多了幾個(gè)。還是和那次一樣,看不見我姐姐的影子,那次是我沒有等待她,這次是我找不到她的墳?zāi)埂R粋(gè)叔父和一個(gè)堂兄到車站送我,十八年前他們也送過我一段路程。

 、菸腋吲d地來(lái),痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng),路上的塵土,馬達(dá)的叫吼,車輪的滾動(dòng),和廣大田野里一片盛開的菜子花,這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告,把頭伸到車窗外面,去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向廣大的世界中去!

  ⑥忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間,我仿佛又看見了一線光,一個(gè)亮,這還是我常?匆姷臒艄狻_@不會(huì)是愛爾克的燈里照出來(lái)的,我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我心靈的燈,它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。

1941年3月重慶

(選自《巴金全集》第10卷)

[注釋]

①本文節(jié)選自《愛爾克的燈光》最后一部分。1923年巴金離家到上海、南京求學(xué)。1941年春,回到闊別18年的故鄉(xiāng)成都,探望舊居。這時(shí),他的家已經(jīng)破敗分裂,舊居也換了主人。文中提到的姐姐,是作者的三姐。她于1923年出嫁,做了人家的填房,飽受公婆的虐待,一年后死去,巴金這次回鄉(xiāng)探望舊居,感慨良多,寫下了這篇著名散文。

②作者故居大門內(nèi)的照墻上嵌著“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字。

③“愛爾克的燈光”是歐洲的一個(gè)古老傳說,說的是姐姐愛爾克用燈光來(lái)給航海的兄弟照路,每晚都亮在她的窗前,最后她帶著失望死去。

  

1.第①段“我所要的東西絕不會(huì)在那里找到”一句中,“我所要的東西”主要是指(通讀全文后回答)________(6個(gè)字以內(nèi))

2.按要求回答第③段中“甜蜜的家”的含義:

這個(gè)“家”之所以說是甜蜜,是因?yàn)椋篲_______(15個(gè)字以內(nèi));“甜蜜的家”之所以加上引號(hào),是因?yàn)椋篲_______(35個(gè)字以內(nèi))

3.第④段將眼下的送行人與18年前的送行人對(duì)照著來(lái)寫,字里行間飽含了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(30個(gè)字以內(nèi))

答:________________________________

4.末尾一段中“我的心靈的燈”象征著什么。

答:象征著________________________(15個(gè)字以內(nèi))

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