1、對(duì)下面三首絕句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
題烏江亭
杜 牧
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
烏江亭
王安石
百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來(lái)?
夏日絕句
李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
[注]“烏江亭”即現(xiàn)在安徽和縣東北的烏江浦,舊傳是項(xiàng)羽自刎之處。
A.三首詩(shī)體裁相同,題材也相同,但詩(shī)人對(duì)歷史人物——項(xiàng)羽,歷史事件——烏江自刎的評(píng)價(jià)各異。
B.杜牧這首詠史詩(shī)不落窠臼,認(rèn)為“包羞忍恥”才是“男兒”。項(xiàng)羽如果能“包羞忍恥”,采納江東人士的忠言,重返江東,卷土重來(lái),還是大有可為的。詩(shī)中表達(dá)惋惜、批判之意。
C.王安石認(rèn)為“百戰(zhàn)”雖“哀”,敗勢(shì)是難回,但江東子弟愿意與楚霸王同心,再整旗鼓,同挽殘局。詩(shī)中充滿了對(duì)項(xiàng)羽的責(zé)怪、不滿之意。
D.項(xiàng)羽“無(wú)面見(jiàn)江東父兄”一語(yǔ),歷來(lái)為人們所欣賞,認(rèn)為表現(xiàn)了他的氣節(jié)。李清照詩(shī)中“不肯過(guò)江東”就是這種看法的體現(xiàn)。李詩(shī)把項(xiàng)羽贊為“人杰”、“鬼雄”,認(rèn)為項(xiàng)羽的英雄氣概,令人欽佩。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
對(duì)下面三首絕句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
題烏江亭
杜 牧
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
烏江亭
王安石
百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來(lái)?
夏日絕句
李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
[注]“烏江亭”即現(xiàn)在安徽和縣東北的烏江浦,舊傳是項(xiàng)羽自刎之處。
A.三首詩(shī)體裁相同,題材也相同,但詩(shī)人對(duì)歷史人物——項(xiàng)羽,歷史事件——烏江自刎的評(píng)價(jià)各異。
B.杜牧這首詠史詩(shī)不落窠臼,認(rèn)為“包羞忍恥”才是“男兒”。項(xiàng)羽如果能“包羞忍恥”,采納江東人士的忠言,重返江東,卷土重來(lái),還是大有可為的。詩(shī)中表達(dá)惋惜、批判之意。
C.王安石認(rèn)為“百戰(zhàn)”雖“哀”,敗勢(shì)是難回,但江東子弟愿意與楚霸王同心,再整旗鼓,同挽殘局。詩(shī)中充滿了對(duì)項(xiàng)羽的責(zé)怪、不滿之意。
D.項(xiàng)羽“無(wú)面見(jiàn)江東父兄”一語(yǔ),歷來(lái)為人們所欣賞,認(rèn)為表現(xiàn)了他的氣節(jié)。李清照詩(shī)中“不肯過(guò)江東”就是這種看法的體現(xiàn)。李詩(shī)把項(xiàng)羽贊為“人杰”、“鬼雄”,認(rèn)為項(xiàng)羽的英雄氣概,令人欽佩。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下列各題:閱讀下面的文字,完成下列各題
永遠(yuǎn)的海瑞
——謁海瑞墓
孫喜倫
總為初次到海南時(shí)沒(méi)能拜謁海瑞墓而遺憾。復(fù)來(lái)海南,下船立足未穩(wěn),我便決定犧牲多項(xiàng)游程開(kāi)小差,獨(dú)自來(lái)憑吊這位人稱(chēng)“海青天”的中華民族“真男子”、“大丈夫”。
墓的背后有一尊海瑞的青石雕像,他身著官服,頭戴官帽,手捧朝笏,正襟危坐,面容清癯,雙眉微蹙,頷首目視前方,神情謙和卻孤傲,表情凝重又不無(wú)憂思。我和海瑞靜靜地對(duì)視了許久,心里一片澄明。
雕像身后是揚(yáng)廉軒,兩側(cè)門(mén)柱上的一副楹聯(lián)系摹臨海瑞的手跡:
三生不改冰霜操,萬(wàn)死長(zhǎng)留社稷身!
楹聯(lián)摘自海瑞《謁先師顧洞陽(yáng)公祠》一詩(shī)。我想,這聯(lián)句該是用生命凝成的鐵骨錚錚的絕唱。也只有拿自己的生命為百姓撐起一片青天的人,才配得上這樣的聯(lián)句,這聯(lián)句恰如后人對(duì)海瑞最中肯的評(píng)價(jià)。
在君主專(zhuān)制時(shí)代要實(shí)現(xiàn)這一理想困難重重,官場(chǎng)利益的驅(qū)動(dòng)使許多士人并不能?chē)?yán)格踐行儒家“忠君愛(ài)民”的政治理念,而把學(xué)識(shí)僅僅當(dāng)成進(jìn)入官場(chǎng)的敲門(mén)磚,成為言行不一的偽君子。與此形成鮮明對(duì)比的是,海瑞不同流合污,始終以圣賢所倡導(dǎo)的完美人格來(lái)規(guī)范自己。
海瑞在擔(dān)任南平縣學(xué)教諭時(shí),延平府督學(xué)來(lái)視察,海瑞率領(lǐng)兩名訓(xùn)導(dǎo)在明倫堂迎見(jiàn)。兩名教官倒地跪拜,唯獨(dú)海瑞挺立中間,抱拳長(zhǎng)揖。督學(xué)頓時(shí)拉下了臉:“看看你們?nèi)齻(gè),儼然就是個(gè)‘山’字形筆架!你海瑞這是給我行的什么禮呀?”海瑞答道:“這是在教習(xí)場(chǎng)所,下官遵照憲綱規(guī)定行禮!睆拇撕H鸬昧藗(gè)“筆架先生”的綽號(hào)。
在人人講求升官發(fā)財(cái)?shù)臅r(shí)代,海瑞說(shuō):“若天下的官員都不送禮,也不見(jiàn)得都不提升;若天下的官員都送禮,也不見(jiàn)得就沒(méi)人被罷免!彼翱灰猿吻逄煜伦匀巍保徽撊魏温殑(wù),都奉行節(jié)儉,飲食“粗糲羹藿(泛指粗糲食物),僮仆悉令樵采,俸薪之外無(wú)所取”(《海瑞集》)。
海瑞的政治生涯是“斗爭(zhēng)的一生”。 不論身居何職,都利用手中的權(quán)力對(duì)狐假虎威、魚(yú)肉百姓的官員及其子弟予以嚴(yán)厲的打擊,和與小民爭(zhēng)利的豪紳作不懈的抗?fàn),所到之處“中外墨吏往往望風(fēng)解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任內(nèi)閣首輔的徐階一家開(kāi)刀。徐階曾對(duì)將被處以絞刑的海瑞有活命之恩,后來(lái)退居松江老家,其子弟家奴橫暴于家鄉(xiāng)松江等地,占田40萬(wàn)畝。海瑞在推行平抑土地兼并等改革時(shí),不徇私情,勒令其把侵田歸還百姓,還對(duì)徐階橫行無(wú)法的弟侄按律嚴(yán)懲。
此時(shí),江南恰遇嚴(yán)重的水災(zāi),糧價(jià)驟漲,饑民遍野。海瑞一方面請(qǐng)求朝廷把應(yīng)解北京的20萬(wàn)石糧食留下以解燃眉之急,保災(zāi)民活命;另一方面將治水與賑濟(jì)結(jié)合起來(lái),給饑民以活路。在海瑞的督察下,淞江和白茆河先后得到疏浚治理。
我在墓園中移動(dòng)著沉重的腳步,墓園右側(cè)是古今題詠海瑞的刻石。我在一塊“無(wú)欲則剛”四個(gè)大字的刻石前沉吟良久,思緒紛繁。
讓人不平的是,數(shù)百年來(lái)歷史沉沉浮浮,海瑞也遭褒褒貶貶,不得安寧。時(shí)至今日,一些人仍嘁嘁喳喳對(duì)海瑞說(shuō)三道四,謂其“作秀”、“偏執(zhí)癥患者”、世上隱藏最深的“偽君子”。我總想為海瑞鳴不平,也許一個(gè)人做到了絕大多數(shù)人做不到的事情,無(wú)人可以攀越他的道德高度,他就會(huì)成為一個(gè)令人討厭的靶子。從海瑞身上,人們看到的是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的鐵骨,看到的是我們民族的傲骨。海瑞不會(huì)過(guò)時(shí),他永遠(yuǎn)是一種昭示,一面鏡子,一桿旗幟。假如這個(gè)世界有一天變得無(wú)比晴朗,凈化到所有官員人人皆清官,而海瑞還會(huì)以先行者的古賢形象為人們所尊崇。
11走出海瑞墓園,我一再回首,見(jiàn)大門(mén)兩邊墻上有副對(duì)聯(lián):
精誠(chéng)在天地,公論在人心。
12海瑞,永遠(yuǎn)的海瑞!
(節(jié)選自《永遠(yuǎn)的海瑞——謁海瑞墓》,有刪改)
從全文看,第一自然段有何作用?
解釋下列兩句話在文中的含意。
①我和海瑞靜靜地對(duì)視了許久,心里一片澄明。
②海瑞不會(huì)過(guò)時(shí),他永遠(yuǎn)是一種昭示,一面鏡子,一桿旗幟。
從全文看,文章寫(xiě)了海瑞哪幾個(gè)方面的“完美人格”? 并簡(jiǎn)要分析是運(yùn)用哪些手法來(lái)表現(xiàn)的。
文中說(shuō)“假如這個(gè)世界有一天變得無(wú)比晴朗,凈化到所有官員人人皆清官,而海瑞還會(huì)以先行者的古賢形象為人們所尊崇”,作者為什么要用“假如”一詞,結(jié)合全句談?wù)勀愕目捶ā?/p>
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題:閱讀下面的文字,完成下列各題(20分)
永遠(yuǎn)的海瑞
——謁海瑞墓
孫喜倫
總為初次到海南時(shí)沒(méi)能拜謁海瑞墓而遺憾。復(fù)來(lái)海南,下船立足未穩(wěn),我便決定犧牲多項(xiàng)游程開(kāi)小差,獨(dú)自來(lái)憑吊這位人稱(chēng)“海青天”的中華民族“真男子”、“大丈夫”。
墓的背后有一尊海瑞的青石雕像,他身著官服,頭戴官帽,手捧朝笏,正襟危坐,面容清癯,雙眉微蹙,頷首目視前方,神情謙和卻孤傲,表情凝重又不無(wú)憂思。我和海瑞靜靜地對(duì)視了許久,心里一片澄明。
雕像身后是揚(yáng)廉軒,兩側(cè)門(mén)柱上的一副楹聯(lián)系摹臨海瑞的手跡:
三生不改冰霜操,萬(wàn)死長(zhǎng)留社稷身!
楹聯(lián)摘自海瑞《謁先師顧洞陽(yáng)公祠》一詩(shī)。我想,這聯(lián)句該是用生命凝成的鐵骨錚錚的絕唱。也只有拿自己的生命為百姓撐起一片青天的人,才配得上這樣的聯(lián)句,這聯(lián)句恰如后人對(duì)海瑞最中肯的評(píng)價(jià)。
在君主專(zhuān)制時(shí)代要實(shí)現(xiàn)這一理想困難重重,官場(chǎng)利益的驅(qū)動(dòng)使許多士人并不能?chē)?yán)格踐行儒家“忠君愛(ài)民”的政治理念,而把學(xué)識(shí)僅僅當(dāng)成進(jìn)入官場(chǎng)的敲門(mén)磚,成為言行不一的偽君子。與此形成鮮明對(duì)比的是,海瑞不同流合污,始終以圣賢所倡導(dǎo)的完美人格來(lái)規(guī)范自己。
海瑞在擔(dān)任南平縣學(xué)教諭時(shí),延平府督學(xué)來(lái)視察,海瑞率領(lǐng)兩名訓(xùn)導(dǎo)在明倫堂迎見(jiàn)。兩名教官倒地跪拜,唯獨(dú)海瑞挺立中間,抱拳長(zhǎng)揖。督學(xué)頓時(shí)拉下了臉:“看看你們?nèi)齻(gè),儼然就是個(gè)‘山’字形筆架!你海瑞這是給我行的什么禮呀?”海瑞答道:“這是在教習(xí)場(chǎng)所,下官遵照憲綱規(guī)定行禮!睆拇撕H鸬昧藗(gè)“筆架先生”的綽號(hào)。
在人人講求升官發(fā)財(cái)?shù)臅r(shí)代,海瑞說(shuō):“若天下的官員都不送禮,也不見(jiàn)得都不提升;若天下的官員都送禮,也不見(jiàn)得就沒(méi)人被罷免!彼翱灰猿吻逄煜伦匀巍保徽撊魏温殑(wù),都奉行節(jié)儉,飲食“粗糲羹藿(泛指粗糲食物),僮仆悉令樵采,俸薪之外無(wú)所取”(《海瑞集》)。
海瑞的政治生涯是“斗爭(zhēng)的一生”。 不論身居何職,都利用手中的權(quán)力對(duì)狐假虎威、魚(yú)肉百姓的官員及其子弟予以嚴(yán)厲的打擊,和與小民爭(zhēng)利的豪紳作不懈的抗?fàn)帲街帯爸型饽敉L(fēng)解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任內(nèi)閣首輔的徐階一家開(kāi)刀。徐階曾對(duì)將被處以絞刑的海瑞有
活命之恩,后來(lái)退居松江老家,其子弟家奴橫暴于家鄉(xiāng)松江等地,占田40萬(wàn)畝。海瑞在推行平抑土地兼并等改革時(shí),不徇私情,勒令其把侵田歸還百姓,還對(duì)徐階橫行無(wú)法的弟侄按律嚴(yán)懲。
此時(shí),江南恰遇嚴(yán)重的水災(zāi),糧價(jià)驟漲,饑民遍野。海瑞一方面請(qǐng)求朝廷把應(yīng)解北京的20萬(wàn)石糧食留下以解燃眉之急,保災(zāi)民活命;另一方面將治水與賑濟(jì)結(jié)合起來(lái),給饑民以活路。在海瑞的督察下,淞江和白茆河先后得到疏浚治理。
我在墓園中移動(dòng)著沉重的腳步,墓園右側(cè)是古今題詠海瑞的刻石。我在一塊“無(wú)欲則剛”四個(gè)大字的刻石前沉吟良久,思緒紛繁。
讓人不平的是,數(shù)百年來(lái)歷史沉沉浮浮,海瑞也遭褒褒貶貶,不得安寧。時(shí)至今日,一些人仍嘁嘁喳喳對(duì)海瑞說(shuō)三道四,謂其“作秀”、“偏執(zhí)癥患者”、世上隱藏最深的“偽君子”。我總想為海瑞鳴不平,也許一個(gè)人做到了絕大多數(shù)人做不到的事情,無(wú)人可以攀越他的道德高度,他就會(huì)成為一個(gè)令人討厭的靶子。從海瑞身上,人們看到的是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的鐵骨,看到的是我們民族的傲骨。海瑞不會(huì)過(guò)時(shí),他永遠(yuǎn)是一種昭示,一面鏡子,一桿旗幟。假如這個(gè)世界有一天變得無(wú)比晴朗,凈化到所有官員人人皆清官,而海瑞還會(huì)以先行者的古賢形象為人們所尊崇。
11走出海瑞墓園,我一再回首,見(jiàn)大門(mén)兩邊墻上有副對(duì)聯(lián):
精誠(chéng)在天地,公論在人心。
12海瑞,永遠(yuǎn)的海瑞!
(節(jié)選自《永遠(yuǎn)的海瑞——謁海瑞墓》,有刪改)
【小題1】從全文看,第一自然段有何作用?(4分)
【小題2】解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)
①我和海瑞靜靜地對(duì)視了許久,心里一片澄明。
②海瑞不會(huì)過(guò)時(shí),他永遠(yuǎn)是一種昭示,一面鏡子,一桿旗幟。
【小題3】從全文看,文章寫(xiě)了海瑞哪幾個(gè)方面的“完美人格”? 并簡(jiǎn)要分析是運(yùn)用哪些手法來(lái)表現(xiàn)的。(6分)
【小題4】文中說(shuō)“假如這個(gè)世界有一天
變得無(wú)比晴朗,凈化到所有官員人人皆清官,而海瑞還會(huì)以先行者的古賢形象為人們所尊崇”,作者為什么要用“假如”一詞,結(jié)合全句談?wù)勀愕目捶ā#?分)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年河北省高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題:閱讀下面的文字,完成下列各題(20分)
永遠(yuǎn)的海瑞
——謁海瑞墓
孫喜倫
總為初次到海南時(shí)沒(méi)能拜謁海瑞墓而遺憾。復(fù)來(lái)海南,下船立足未穩(wěn),我便決定犧牲多項(xiàng)游程開(kāi)小差,獨(dú)自來(lái)憑吊這位人稱(chēng)“海青天”的中華民族“真男子”、“大丈夫”。
墓的背后有一尊海瑞的青石雕像,他身著官服,頭戴官帽,手捧朝笏,正襟危坐,面容清癯,雙眉微蹙,頷首目視前方,神情謙和卻孤傲,表情凝重又不無(wú)憂思。我和海瑞靜靜地對(duì)視了許久,心里一片澄明。
雕像身后是揚(yáng)廉軒,兩側(cè)門(mén)柱上的一副楹聯(lián)系摹臨海瑞的手跡:
三生不改冰霜操,萬(wàn)死長(zhǎng)留社稷身!
楹聯(lián)摘自海瑞《謁先師顧洞陽(yáng)公祠》一詩(shī)。我想,這聯(lián)句該是用生命凝成的鐵骨錚錚的絕唱。也只有拿自己的生命為百姓撐起一片青天的人,才配得上這樣的聯(lián)句,這聯(lián)句恰如后人對(duì)海瑞最中肯的評(píng)價(jià)。
在君主專(zhuān)制時(shí)代要實(shí)現(xiàn)這一理想困難重重,官場(chǎng)利益的驅(qū)動(dòng)使許多士人并不能?chē)?yán)格踐行儒家“忠君愛(ài)民”的政治理念,而把學(xué)識(shí)僅僅當(dāng)成進(jìn)入官場(chǎng)的敲門(mén)磚,成為言行不一的偽君子。與此形成鮮明對(duì)比的是,海瑞不同流合污,始終以圣賢所倡導(dǎo)的完美人格來(lái)規(guī)范自己。
海瑞在擔(dān)任南平縣學(xué)教諭時(shí),延平府督學(xué)來(lái)視察,海瑞率領(lǐng)兩名訓(xùn)導(dǎo)在明倫堂迎見(jiàn)。兩名教官倒地跪拜,唯獨(dú)海瑞挺立中間,抱拳長(zhǎng)揖。督學(xué)頓時(shí)拉下了臉:“看看你們?nèi)齻(gè),儼然就是個(gè)‘山’字形筆架!你海瑞這是給我行的什么禮呀?”海瑞答道:“這是在教習(xí)場(chǎng)所,下官遵照憲綱規(guī)定行禮。”從此海瑞得了個(gè)“筆架先生”的綽號(hào)。
在人人講求升官發(fā)財(cái)?shù)臅r(shí)代,海瑞說(shuō):“若天下的官員都不送禮,也不見(jiàn)得都不提升;若天下的官員都送禮,也不見(jiàn)得就沒(méi)人被罷免。”他“慨然以澄清天下自任”,不論任何職務(wù),都奉行節(jié)儉,飲食“粗糲羹藿(泛指粗糲食物),僮仆悉令樵采,俸薪之外無(wú)所取”(《海瑞集》)。
海瑞的政治生涯是“斗爭(zhēng)的一生”。 不論身居何職,都利用手中的權(quán)力對(duì)狐假虎威、魚(yú)肉百姓的官員及其子弟予以嚴(yán)厲的打擊,和與小民爭(zhēng)利的豪紳作不懈的抗?fàn),所到之處“中外墨吏往往望風(fēng)解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任內(nèi)閣首輔的徐階一家開(kāi)刀。徐階曾對(duì)將被處以絞刑的海瑞有活命之恩,后來(lái)退居松江老家,其子弟家奴橫暴于家鄉(xiāng)松江等地,占田40萬(wàn)畝。海瑞在推行平抑土地兼并等改革時(shí),不徇私情,勒令其把侵田歸還百姓,還對(duì)徐階橫行無(wú)法的弟侄按律嚴(yán)懲。
此時(shí),江南恰遇嚴(yán)重的水災(zāi),糧價(jià)驟漲,饑民遍野。海瑞一方面請(qǐng)求朝廷把應(yīng)解北京的20萬(wàn)石糧食留下以解燃眉之急,保災(zāi)民活命;另一方面將治水與賑濟(jì)結(jié)合起來(lái),給饑民以活路。在海瑞的督察下,淞江和白茆河先后得到疏浚治理。
我在墓園中移動(dòng)著沉重的腳步,墓園右側(cè)是古今題詠海瑞的刻石。我在一塊“無(wú)欲則剛”四個(gè)大字的刻石前沉吟良久,思緒紛繁。
讓人不平的是,數(shù)百年來(lái)歷史沉沉浮浮,海瑞也遭褒褒貶貶,不得安寧。時(shí)至今日,一些人仍嘁嘁喳喳對(duì)海瑞說(shuō)三道四,謂其“作秀”、“偏執(zhí)癥患者”、世上隱藏最深的“偽君子”。我總想為海瑞鳴不平,也許一個(gè)人做到了絕大多數(shù)人做不到的事情,無(wú)人可以攀越他的道德高度,他就會(huì)成為一個(gè)令人討厭的靶子。從海瑞身上,人們看到的是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的鐵骨,看到的是我們民族的傲骨。海瑞不會(huì)過(guò)時(shí),他永遠(yuǎn)是一種昭示,一面鏡子,一桿旗幟。假如這個(gè)世界有一天變得無(wú)比晴朗,凈化到所有官員人人皆清官,而海瑞還會(huì)以先行者的古賢形象為人們所尊崇。
11走出海瑞墓園,我一再回首,見(jiàn)大門(mén)兩邊墻上有副對(duì)聯(lián):
精誠(chéng)在天地,公論在人心。
12海瑞,永遠(yuǎn)的海瑞!
(節(jié)選自《永遠(yuǎn)的海瑞——謁海瑞墓》,有刪改)
1.從全文看,第一自然段有何作用?(4分)
2.解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)
①我和海瑞靜靜地對(duì)視了許久,心里一片澄明。
②海瑞不會(huì)過(guò)時(shí),他永遠(yuǎn)是一種昭示,一面鏡子,一桿旗幟。
3.從全文看,文章寫(xiě)了海瑞哪幾個(gè)方面的“完美人格”? 并簡(jiǎn)要分析是運(yùn)用哪些手法來(lái)表現(xiàn)的。(6分)
4.文中說(shuō)“假如這個(gè)世界有一天變得無(wú)比晴朗,凈化到所有官員人人皆清官,而海瑞還會(huì)以先行者的古賢形象為人們所尊崇”,作者為什么要用“假如”一詞,結(jié)合全句談?wù)勀愕目捶ā#?分)
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落 紅 蕭 蕭 為 哪 般
遲子建
①蕭紅[注] 出生時(shí),呼蘭河水是清的。月亮喜歡把垂下的長(zhǎng)發(fā),輕輕浸在河里,洗濯它一路走來(lái)惹上的塵埃。于是我們?cè)谑捈t的作品中,看到了呼蘭河上搖曳的月光。那樣的月光即使沉重,也帶著股芬芳之氣。蕭紅在香港辭世時(shí),呼蘭河水仍是清的。由于被日軍占領(lǐng),香港市面上骨灰盒緊缺,端木蕻良不得不去一家古玩店,買(mǎi)了一對(duì)素雅的花瓶,替代骨灰盒。這個(gè)無(wú)奈之舉,在我看來(lái),是冥冥之中蕭紅的暗中訴求。因?yàn)槭捈t是一朵盛開(kāi)了半世的玫瑰,她的靈骨是花泥,回歸花瓶,適得其所。
②香港淪陷,為安全計(jì),端木蕻良將蕭紅的骨灰分裝在兩只花瓶中,一只埋在淺水灣,如戴望舒所言,臥聽(tīng)著“海濤閑話”;另一只埋在戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)醫(yī)院,也就是如今的圣士提反女子中學(xué)的一棵樹(shù)下,仰看著花開(kāi)花落。
③我三月來(lái)到香港大學(xué)做駐校作家時(shí),北國(guó)還是一片蒼茫。來(lái)港后的次日黃昏,我無(wú)意中散步到此,見(jiàn)到圍欄上懸掛的金字匾額是“圣士提反女子中學(xué)”時(shí),心下一驚,難道這就是蕭紅另一半骨灰的埋葬地?難道不期然間,我已與她相逢?
④我沒(méi)有猜錯(cuò),蕭紅就在那里。
⑤蕭紅1911年出生在呼蘭河畔,舊中國(guó)的苦難和她個(gè)人情感生活的波折,讓她飽嘗艱辛,一生顛沛流離,可她的筆卻始終飽蘸深情,氣貫長(zhǎng)虹。蕭紅與蕭軍在東北相戀,在西安分手。他們的分手,使蕭紅一度心灰意冷,她遠(yuǎn)赴日本療傷。此間,魯迅先生病逝,這使內(nèi)心灰暗的她,更失卻了一份光明。蕭紅才情的爆發(fā),恰恰是她在香港的時(shí)候,那也是她生命中的最后歲月!逗籼m河傳》無(wú)疑是蕭紅的絕唱,茅盾先生稱(chēng)它為“一幅多彩的風(fēng)景畫(huà),一串凄婉的歌謠”,可謂一語(yǔ)中的。她用這部小說(shuō),把故園中春時(shí)的花朵和蝴蝶,夏時(shí)的火燒云和蟲(chóng)鳴,秋天的月光和寒霜,冬天的飛雪和麻雀,連同那些苦難辛酸而又不乏優(yōu)美清麗的人間故事,用一根精巧的繡花針,疏朗有致地繡在一起,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)打造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“后花園”,生機(jī)盎然,經(jīng)久不衰。
⑥蕭紅在淺水灣的墓,已經(jīng)遷移到廣州銀河公墓,而她在呼蘭河畔的墓,埋的不過(guò)是端木蕻良珍存下來(lái)的她的一縷青絲而已。一個(gè)人的青絲,若附著在人體之上,歲月的霜雪和枯竭的心血,會(huì)將它逐漸染白;而脫離了人體的青絲,不管經(jīng)歷怎樣的凄風(fēng)苦雨,依然會(huì)像嬰孩的眼睛一樣,烏黑閃亮。
⑦圣士提反,是首位為基督教殉難的教徒,他是被異教徒用石塊砸死的。以他的名字命名的女校,有一股說(shuō)不出的悲壯,更有一股說(shuō)不出的圣潔。其實(shí)蕭紅也是一個(gè)虔誠(chéng)的教徒,只不過(guò)她信奉的教是文學(xué),并且也是為它而殉難。她在文學(xué)史上的光華,與圣士提反在基督教歷史上的光華一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
⑧清明節(jié)的那天,香港煙雨蒙蒙。黃昏時(shí)分,我啟開(kāi)一瓶紅酒,提著它去圣士提反女子中學(xué),祭奠蕭紅。蕭紅是黑龍江人,那里的嚴(yán)寒和長(zhǎng)夜,使她跟當(dāng)?shù)厝艘粯,喜歡飲酒吸煙。我多想撒一瓶呼蘭河畔生產(chǎn)的白酒給她呀,可是遍尋附近的超市,沒(méi)有買(mǎi)到故鄉(xiāng)的酒。我只能以我偏愛(ài)的紅酒來(lái)代替了。
⑨復(fù)活節(jié)連著清明,香港的市民都在休長(zhǎng)假,圣士提反女校靜悄悄的。我在列堤頓道,隔著欄桿,搜尋園內(nèi)可以撒酒的樹(shù)。最終,我選擇了兩棵大樹(shù),它們看上去年過(guò)百歲,而且與欄桿相距半米,適合我撒酒。一株是高大的石榴樹(shù),一棵則是冠蓋入云、枝干遒勁的榕樹(shù)。鐵欄桿的縫隙,剛好容我伸進(jìn)手臂。我舉著紅酒,慢慢將它送進(jìn)去,默念著蕭紅的名字,一半撒在石榴樹(shù)下,另一半撒在樹(shù)身如水泥澆筑的大榕樹(shù)下。紅酒漸漸流向樹(shù)根,滲透到泥土之中。它留下的妖嬈的暗紅的濕痕,仿佛月亮中桂樹(shù)的影子,隱隱約約,迷迷離離。高考資源網(wǎng)
⑩撒完紅酒,我來(lái)到圣士提反女校旁的城西公園。一雙黑色的有金黃斑點(diǎn)的蝴蝶,在棕櫚樹(shù)間相互追逐,它們看上去是那么的快樂(lè);而六角亭下的石凳上,坐著一個(gè)膚色黝黑的女孩,她舉著小鏡子,靜靜地涂著口紅。也許,她正要趕赴一場(chǎng)重要的約會(huì)。如今的香港,再不像蕭紅所在之時(shí)那般的疏朗了。而圣士提反女校周?chē),亦被幢幢高樓擠壓著。蕭紅安息之處,也就成了繁華喧鬧都市中深藏的一塊碧玉。不過(guò),這里還是有她喜歡的蝴蝶,有花朵,有不知名的鳥(niǎo)兒來(lái)夜夜歌唱。作為黑龍江人,我們一直熱切盼望著能把蕭紅在廣州的墓,遷回故鄉(xiāng),可是如今的呼蘭河幾近干涸,再無(wú)清澈可言,你看不到水面的好月光,更看不到放河燈的情景了。我想蕭紅一生歷經(jīng)風(fēng)寒,她的靈骨能留在溫暖之地,落地生根,于花城看花,在香港與涂紅唇的少女為鄰,也是幸事。更何況,蕭紅臨終有言,她最想埋葬在魯迅先生的身旁。高考資源網(wǎng)
○11走出城西公園,我踏上了圣士提反女校外的另一條路——柏道。暮色漸深,清明離我們也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。走著走著,我忽然感覺(jué)頭頂被什么輕撫了一下,跟著,一樣?xùn)|西飄落在地。原來(lái)從女;▓@欄桿頂端自由伸出的扶桑枝條,送下來(lái)一朵扶;。沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有鳥(niǎo)的蹬踏,但看那朵艷紅的扶桑,正在盛時(shí),沒(méi)有理由凋零。我不知道,它為何而落?墒怯趾伪靥骄恳欢浠ù孤涞木売赡兀∥沂捌鹉嵌淙彳浂鴿馄G的扶桑,帶回寓所,放在枕畔,和它一起做星星夢(mèng)。
(選自《2010年中國(guó)最佳散文》,有刪改)
【注】蕭紅(1911—1942)中學(xué)時(shí)代接觸了五四以來(lái)的新思想和中外文學(xué),1935年在魯迅先生的幫助下,發(fā)表了成名作長(zhǎng)篇小說(shuō)《生死場(chǎng)》。1936年?yáng)|渡日本,寫(xiě)有散文《孤獨(dú)的生活》、長(zhǎng)篇組詩(shī)《砂!返。1941年在香港發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》,以及一系列回憶故鄉(xiāng)的中短篇小說(shuō),如《牛車(chē)上》、《小城三月》等。
【小題1】下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(兩項(xiàng)都選對(duì)給4分,只選一項(xiàng)且正確給2分,有選錯(cuò)的給0分)(4分)( )( )
| A.文章第①段兩次提到呼蘭河水的清澈,第⑩段又提到呼蘭河的干涸,這樣寫(xiě)強(qiáng)調(diào)了歲月的變遷,也表達(dá)了蕭紅作品的永久價(jià)值和靈骨不能回歸故里的些許遺憾。 |
| B.“而脫離了人體的青絲,不管經(jīng)歷怎樣的凄風(fēng)苦雨,依然會(huì)像嬰孩的眼睛一樣,烏黑閃亮!边@句話飽含了作者對(duì)蕭紅英年早逝的惋惜和童心未泯的形象的追憶。 |
| C.第⑩段花了較大篇幅寫(xiě)蕭紅安息之地以及周?chē)沫h(huán)境,是為了突出這塊地方鬧中取靜、環(huán)境清幽的特點(diǎn),也符合蕭紅的臨終遺愿。高考資源網(wǎng) |
| D.第○11段寫(xiě)作者在離開(kāi)圣士提反女校的路上看見(jiàn)一朵扶;蚵涞募(xì)節(jié),看似閑筆,卻體現(xiàn)了作者的匠心:以花喻人,再次表達(dá)了懷念之情,并使結(jié)尾意蘊(yùn)深長(zhǎng)。 |
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