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10、《雷雨》《同出》《原野》《北京人》是我國著名戲劇家________________的代表作。

10、曹禺

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科目:高中語文 來源: 題型:

《雷雨》《同出》《原野》《北京人》是我國著名戲劇家________________的代表作。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成文后各題

任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矯然不群,邃經術,文力雄健。中進士第,知雍丘縣,撫民如傷。縣枕汴流,漕運不絕,舊苦多盜,然未嘗有獲者,人莫知其故。伯雨下令綱舟無得宿境內,始猶不從,則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉。使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。時徽宗初政,納用讜論,伯雨首擊章惇,曰:“惇久竊朝柄,迷國罔上,毒流搢紳,乘先帝變故倉卒,輒逞異意,睥睨萬乘,不復有臣子之恭。向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地!若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣。臣聞北使言,去年遼主方食,聞中國黜惇,放箸而起,稱甚善者再,謂南朝錯用此人。北使又問,何為只若是行遣?以此觀之,不獨孟子所謂‘國人皆曰可殺’,雖蠻貊之邦,莫不以為可殺也。”章八上,貶惇雷州。伯雨居諫省半歲,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾權給事中,密諭以少默即為真。伯雨不聽,抗論愈力,且將劾曾布。布覺之,徙為度支員外郎,尋知虢州。崇寧黨事作,削籍編管通州。為蔡卞所陷,與龔玦、張庭堅等十三人皆南遷,獨伯雨徙昌化。奸人猶未甘心,用匿名書復逮其仲子申先赴獄,妻適死于淮,報訃俱至。伯雨處之如平常,曰:“死者已矣,生者有負于朝廷,亦當從此訣。如其不然,天豈殺無辜耶!”紹興初,高宗詔贈伯雨直龍圖閣,又加諫議大夫,采其諫章,追貶章惇、蔡卞、邢恕、黃履,明著誣宣仁事以告天下。淳熙中,賜謚忠敏。   

(節(jié)選自《宋史·列傳第一百四》) 

【注】①綱舟:成批運送貨物的船只。2讜:正直。

8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是       (       )

A.舊苦多盜,然未嘗有獲者                   苦:苦于,為……所苦

B.睥睨萬乘,不復有臣子之恭                 睥睨:斜著眼睛看,輕視

C.向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地     向使:假使

D.若貸而不誅                               貸:推卸,推辭

9.以下各組句子中,分別表明任伯雨“體恤民情”和“正直敢言”的一組是(  )

A.①邃經術,文力雄健        ②伯雨居諫省半歲,所上一百八疏

B.①知雍丘縣,撫民如傷      ②若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣

C.①伯雨處之如平常          ②章八上,貶惇雷州    

D.①如其不然,天豈殺無辜耶  ②伯雨下令綱舟無得宿境內

10.下列對原文的有關內容的分析和概括,不正確的一項是     (       )

A.任伯雨自幼與眾不同,做雍丘縣縣令時,愛民如子,大力整頓漕運,使盜賊不得入其境。

B.任伯雨擔任大宗正丞時,上書高宗,揭發(fā)章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被貶雷州。

    C.任伯雨多次諫言,大臣很畏懼他,皇上也讓他少諫或不諫,伯雨不聽,后因黨事被革職。

    D.任伯雨對朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他處之如常。高宗詔贈他為龍圖閣,加贈諫議大夫。

11.把第Ⅰ卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。(6分)

    (2)何為只若是行遣?(4分)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成8-11題。

    任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矯然不群,邃經術,文力雄健。中進士第,知雍丘縣,撫民如傷?h枕汴流,漕運不絕,舊苦多盜,然未嘗有獲者,人莫知其故。伯雨下令綱舟①無得宿境內,始猶不從,則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉。使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。時徽宗初政,納用讜②論,伯雨首擊章,曰:“久竊朝柄,迷國罔上,毒流紳,乘先帝變故倉卒,輒逞異意,睥睨萬乘,不復有臣子之恭。向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地!若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣。臣聞北使言,去年遼主方食,聞中國黜,放箸而起,稱甚善者再,謂南朝錯用此人。北使又問,何為只若是行遣?以此觀之,不獨孟子所謂‘國人皆曰可殺’,雖蠻貊之邦,莫不以為可殺也!闭掳松希H雷州。伯雨居諫省半歲,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾權給事中,密諭以少默即為真。伯雨不聽,抗論愈力,且將劾曾布。布覺之,徙為度支員外郎,尋知虢州。崇寧黨事作,削籍編管通州。為蔡卞所陷,與龔、張庭堅等十三人皆南遷,獨伯雨徙昌化。奸人猶未甘心,用匿名書復逮其仲子申先赴獄,妻適死于淮,報訃俱至。伯雨處之如平常,曰:“死者已矣,生者有負于朝廷,亦當從此訣。如其不然,天豈殺無辜耶!”紹興初,高宗詔贈伯雨直龍圖閣,又加諫議大夫,采其諫章,追貶章、蔡卞、邢恕、黃履,明著誣宣仁事以告天下。淳熙中,賜謚忠敏。

    (節(jié)選自《宋史?列傳第一百四》)

    「注」①綱舟:成批運送貨物的船只。②讜:正直。

8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

    A.舊苦多盜,然未嘗有獲者                 苦:苦于,為……所苦

    B.睥睨萬乘,不復有臣子之恭               睥睨:斜著眼睛看,輕視

    C.向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地   向使:假使

    D.若貸而不誅                             貸:推卸,推辭

9.以下各組句子中,分別表明任伯雨“體恤民情”和“正直敢言”的一組是

    A.①邃經術,文力雄健 ②伯雨居諫省半歲,所上一百八疏

    B.①知雍丘縣,撫民如傷 ②若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣

    C.①伯雨處之如平常 ②章八上,貶雷州

    D.①如其不然,天豈殺無辜耶 ②伯雨下令綱舟無得宿境內

10.下列對原文的有關內容的分析和概括,不正確的一項是

    A.任伯雨自幼與眾不同,做雍丘縣縣令時,愛民如子,大力整頓漕運,使盜賊不得入其境。

    B.任伯雨擔任大宗正丞時,上書高宗,揭發(fā)章有篡位的野心,奏章上了八次,章被貶雷州。

    C.任伯雨多次諫言,大臣很畏懼他,皇上也讓他少諫或不諫,伯雨不聽,后因黨事被革職。

    D.任伯雨對朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他處之如常。高宗詔贈他為龍圖閣,加贈諫議大夫。

11.把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

    (1)使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。

    譯文:

    (2)何為只若是行遣?

    譯文:

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成1-4題。

任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矯然不群,邃經術,文力雄健。中進士第,知雍丘縣,撫民如傷?h枕汴流,漕運不絕,舊苦多盜,然未嘗有獲者,人莫知其故。伯雨下令綱舟無得宿境內,始猶不從,則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉。使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。時徽宗初政,納用讜論,伯雨首擊章惇,曰:“惇久竊朝柄,迷國罔上,毒流搢紳,乘先帝變故倉卒,輒逞異意,睥睨萬乘,不復有臣子之恭。向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地!若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣。臣聞北使言,去年遼主方食,聞中國黜惇,放箸而起,稱甚善者再,謂南朝錯用此人。北使又問,‘何為只若是行遣?’以此觀之,不獨孟子所謂‘國人皆曰可殺’,雖蠻貊之邦,莫不以為可殺也。”章八上,貶惇雷州。伯雨居諫省半歲,所上一百八疏,大臣畏其多言。俾權給事中,密諭以少默即為真。伯雨不聽,抗論愈力,且將劾曾布。布覺之,徙為度支員外郎,尋知虢州。崇寧黨事作,削籍編管通州。為蔡卞所陷,與龔玦、張庭堅等十三人皆南遷,獨伯雨徙昌化。奸人猶未甘心,用匿名書復逮其仲子申先赴獄,妻適死于淮,報訃俱至。伯雨處之如平常,曰:“死者已矣,生者有負于朝廷,亦當從此訣。如其不然,天豈殺無辜耶!”紹興初,高宗詔贈伯雨直龍圖閣,又加諫議大夫,采其諫章,追貶章惇、蔡卞、邢恕、黃履,明著誣宣仁事以告天下。淳熙中,賜謚忠敏。

(節(jié)選自《宋史·列傳第一百四》)

【注】①綱舟:成批運送貨物的船只。②讜:正直。

1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是                                               (    )

       A.舊多盜,然未嘗有獲者                                苦:苦于,為……所苦

       B.睥睨萬乘,不復有臣子之恭                             睥睨:斜著眼睛看,輕視

       C.向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地        向使:假使

       D.若而不誅                                                     貸:推卸,推辭

2.以下各組句子中,分別表明任伯雨“體恤民情”和“正直敢言”的一組是         (    )

       A.①伯雨處之如平常                            

②章八上,貶惇雷州

       B.①邃經術,文力雄健                        

②伯雨居諫省半歲,所上一百八疏

       C.①知雍丘縣,撫民如傷                     

②若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣

       D.①如其不然,天豈殺無辜耶             

②伯雨下令綱舟無得宿境內

3.下列對原文的有關內容的分析和概括,不正確的一項是                                     (    )

       A.任伯雨對朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他處之如常。高宗詔贈他為龍圖閣,加贈諫

議大夫。

       B.任伯雨自幼與眾不同,做雍丘縣縣令時,愛民如子,大力整頓漕運,使盜賊不入其

境。

       C.任伯雨多次諫言,大臣很畏懼他。皇上也讓他少諫或不諫,伯雨不聽,批評朝政的言論更加強力。

       D.任伯雨擔任大宗正丞時,上書高宗,揭發(fā)章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被貶雷州。

4.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

   (1)則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉

譯文:                                                                

   (2)何為只若是行遣?

譯文:                                                                

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成文后各題
任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矯然不群,邃經術,文力雄健。中進士第,知雍丘縣,撫民如傷?h枕汴流,漕運不絕,舊苦多盜,然未嘗有獲者,人莫知其故。伯雨下令綱舟無得宿境內,始猶不從,則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉。使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。時徽宗初政,納用讜論,伯雨首擊章惇,曰:“惇久竊朝柄,迷國罔上,毒流搢紳,乘先帝變故倉卒,輒逞異意,睥睨萬乘,不復有臣子之恭。向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地!若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣。臣聞北使言,去年遼主方食,聞中國黜惇,放箸而起,稱甚善者再,謂南朝錯用此人。北使又問,何為只若是行遣?以此觀之,不獨孟子所謂‘國人皆曰可殺’,雖蠻貊之邦,莫不以為可殺也。”章八上,貶惇雷州。伯雨居諫省半歲,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾權給事中,密諭以少默即為真。伯雨不聽,抗論愈力,且將劾曾布。布覺之,徙為度支員外郎,尋知虢州。崇寧黨事作,削籍編管通州。為蔡卞所陷,與龔玦、張庭堅等十三人皆南遷,獨伯雨徙昌化。奸人猶未甘心,用匿名書復逮其仲子申先赴獄,妻適死于淮,報訃俱至。伯雨處之如平常,曰:“死者已矣,生者有負于朝廷,亦當從此訣。如其不然,天豈殺無辜耶!”紹興初,高宗詔贈伯雨直龍圖閣,又加諫議大夫,采其諫章,追貶章惇、蔡卞、邢恕、黃履,明著誣宣仁事以告天下。淳熙中,賜謚忠敏。   
(節(jié)選自《宋史·列傳第一百四》) 
【注】①綱舟:成批運送貨物的船只。2讜:正直。
8.小題1:對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是      (      )
A.舊苦多盜,然未嘗有獲者苦:苦于,為……所苦
B.睥睨萬乘,不復有臣子之恭睥睨:斜著眼睛看,輕視
C.向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地向使:假使
D.若貸而不誅貸:推卸,推辭
9.小題2:以下各組句子中,分別表明任伯雨“體恤民情”和“正直敢言”的一組是( )
A.①邃經術,文力雄、诓昃又G省半歲,所上一百八疏
B.①知雍丘縣,撫民如傷②若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣
C.①伯雨處之如平常②章八上,貶惇雷州
D.①如其不然,天豈殺無辜耶②伯雨下令綱舟無得宿境內
10.小題3:下列對原文的有關內容的分析和概括,不正確的一項是    (      )
A.任伯雨自幼與眾不同,做雍丘縣縣令時,愛民如子,大力整頓漕運,使盜賊不得入其境。
B.任伯雨擔任大宗正丞時,上書高宗,揭發(fā)章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被貶雷州。
C.任伯雨多次諫言,大臣很畏懼他,皇上也讓他少諫或不諫,伯雨不聽,后因黨事被革職。
D.任伯雨對朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他處之如常。高宗詔贈他為龍圖閣,加贈諫議大夫。
11.小題4:把第Ⅰ卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。(6分)
(2)何為只若是行遣?(4分)

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科目:高中語文 來源:河南省信陽高中2009屆高三畢業(yè)班摸底考試(語文)(有解析) 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

  任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矯然不群,邃經術,文力雄健。中進士第,知雍丘縣,撫民如傷?h枕汴流,漕運不絕,舊苦多盜,然未嘗有獲者,人莫知其故。伯雨下令綱舟①無得宿境內,始猶不從,則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉。使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。時徽宗初政,納用讜②論,伯雨首擊章惇,曰:“惇久竊朝柄,迷國罔上,毒流搢紳,乘先帝變故倉卒,輒逞異意,睥睨萬乘,不復有臣子之恭。向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地!若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣。臣聞北使言,去年遼主方食,聞中國黜惇,放箸而起,稱甚善者再,謂南朝錯用此人。北使又問,何為只若是行遣?以此觀之,不獨孟子所謂‘國人皆曰可殺’,雖蠻貊之邦,莫不以為可殺也!闭掳松,貶惇雷州。伯雨居諫省半歲,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾權給事中,密諭以少默即為真。伯雨不聽,抗論愈力,且將劾曾布。布覺之,徙為度支員外郎,尋知虢州。崇寧黨事作,削籍編管通州。為蔡卞所陷,與龔玦、張庭堅等十三人皆南遷,獨伯雨徙昌化。奸人猶未甘心,用匿名書復逮其仲子申先赴獄,妻適死于淮,報訃俱至。伯雨處之如平常,曰:“死者已矣,生者有負于朝廷,亦當從此訣。如其不然,天豈殺無辜耶!”紹興初,高宗詔贈伯雨直龍圖閣,又加諫議大夫,采其諫章,追貶章惇、蔡卞、邢恕、黃履,明著誣宣仁事以告天下。淳熙中,賜謚忠敏。

(節(jié)選自《宋史·列傳第一百四》)

  注:①綱舟:成批運送貨物的船只。②讜:正直。

(1)

對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.

多盜,然未嘗有獲者 苦:苦于,為……所苦

B.

睥睨萬乘,不復有臣子之恭 睥睨:斜著眼睛看,輕視

C.

向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地 向使:假使

D.

而不誅 貸:推卸,推辭

(2)

以下各組句子中,分別表明任伯雨“體恤民情”和“正直敢言”的一組是

[  ]

A.

①邃經術,文力雄健、诓昃又G省半歲,所上一百八疏

B.

①知雍丘縣,撫民如傷、谌糍J而不誅,則天下大義不明,大法不立矣

C.

①伯雨處之如平!、谡掳松,貶惇雷州

D.

①如其不然,天豈殺無辜耶、诓晗铝罹V舟無得宿境內

(3)

下列對原文的有關內容的分析和概括,不正確的一項是

[  ]

A.

任伯雨自幼與眾不同,做雍丘縣縣令時,愛民如子,大力整頓漕運,使盜賊不得入其境。

B.

任伯雨擔任大宗正丞時,上書高宗,揭發(fā)章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被貶雷州。

C.

任伯雨多次諫言,大臣很畏懼他,皇上也讓他少諫或不諫,伯雨不聽,后因黨事被革職。

D.

任伯雨對朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他處之如常。高宗詔贈他為龍圖閣,加贈諫議大夫。

(4)

把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。

譯文:__________________________________________

(2)何為只若是行遣?

譯文:___________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成后面的題目。

任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矯然不群,邃經術,文力雄健。中進士第,知雍丘縣,撫民如傷?h枕汴流,漕運不絕,舊苦多盜,然未嘗有獲者,人莫知其故。伯雨下令綱舟無得宿境內,始猶不從,則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉。

使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。時徽宗初政,納用讜論,伯雨首擊章惇,曰:“惇久竊朝柄,迷國罔上,毒流縉紳,乘先帝變故倉卒,輒逞異意,睥睨萬乘,不復有臣子之恭。向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地!若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣。臣聞北使言,去年遼主方食,聞中國黜惇,放箸而起,稱甚善者再,謂南朝錯用此人。北使又問,何為只若是行遣?以此觀之,不獨孟子所謂‘國人皆曰可殺’,雖蠻貊之邦,莫不以為可殺也!闭掳松,貶惇雷州。

伯雨居諫省半歲,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾權給事中,密諭以少默即為真。伯雨不聽,抗論愈力,且將劾曾布。布覺之,徙為度支員外郎,尋知虢州。崇寧黨事作,削籍編管通州。為蔡卞所陷,與龔玦、張庭堅等十三人皆南遷,獨伯雨徙昌化。奸人猶未甘心,用匿名書復逮其仲子申先赴獄,妻適死于淮,報訃俱至。伯雨處之如平常,曰:“死者已矣,生者有負于朝廷,亦當從此訣。如其不然,天豈殺無辜耶!”

紹興初,高宗詔贈伯雨直龍圖閣,又加諫議大夫,采其諫章,追貶章惇、蔡卞、邢恕、黃履,明著誣宣仁事以告天下。淳熙中,賜謚忠敏。

(節(jié)選自《宋史·列傳第一百四》)

[注]、倬V舟:成批運送貨物的船只。②讜:正直。

以下各組句子中,分別表明任伯雨“體恤民情”和“正直敢言”的一組是    (  )

A.

B.

C.

D.

下列對原文的有關內容的分析和概括,不正確的一項是                   (  )

A.任伯雨自幼與眾不同,做雍丘縣縣令時,愛民如子,大力整頓漕運,使盜賊不得入其境。

B.任伯雨擔任大宗正丞時,上書高宗,揭發(fā)章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被貶雷州。

C.任伯雨多次諫言,大臣很畏懼他,皇上也讓他少諫或不諫,伯雨不聽,后因黨事被革職。

D.任伯雨對朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他處之如常。高宗詔贈他為龍圖閣,加贈諫議大夫。

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科目:高中語文 來源:2011屆福建省高三第二次月考語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面的題目。

任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矯然不群,邃經術,文力雄健。中進士第,知雍丘縣,撫民如傷。縣枕汴流,漕運不絕,舊苦多盜,然未嘗有獲者,人莫知其故。伯雨下令綱舟無得宿境內,始猶不從,則命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉。

使者上其狀,召為大宗正丞,甫至,擢左正言。時徽宗初政,納用讜論,伯雨首擊章惇,曰:“惇久竊朝柄,迷國罔上,毒流縉紳,乘先帝變故倉卒,輒逞異意,睥睨萬乘,不復有臣子之恭。向使其計得行,將置陛下與皇太后于何地!若貸而不誅,則天下大義不明,大法不立矣。臣聞北使言,去年遼主方食,聞中國黜惇,放箸而起,稱甚善者再,謂南朝錯用此人。北使又問,何為只若是行遣?以此觀之,不獨孟子所謂‘國人皆曰可殺’,雖蠻貊之邦,莫不以為可殺也。”章八上,貶惇雷州。

伯雨居諫省半歲,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾權給事中,密諭以少默即為真。伯雨不聽,抗論愈力,且將劾曾布。布覺之,徙為度支員外郎,尋知虢州。崇寧黨事作,削籍編管通州。為蔡卞所陷,與龔玦、張庭堅等十三人皆南遷,獨伯雨徙昌化。奸人猶未甘心,用匿名書復逮其仲子申先赴獄,妻適死于淮,報訃俱至。伯雨處之如平常,曰:“死者已矣,生者有負于朝廷,亦當從此訣。如其不然,天豈殺無辜耶!”

紹興初,高宗詔贈伯雨直龍圖閣,又加諫議大夫,采其諫章,追貶章惇、蔡卞、邢恕、黃履,明著誣宣仁事以告天下。淳熙中,賜謚忠敏。

(節(jié)選自《宋史·列傳第一百四》)

[注] ①綱舟:成批運送貨物的船只。②讜:正直。

1.以下各組句子中,分別表明任伯雨“體恤民情”和“正直敢言”的一組是    (  )

A.

B.

C.

D.

2.下列對原文的有關內容的分析和概括,不正確的一項是                   (  )

A.任伯雨自幼與眾不同,做雍丘縣縣令時,愛民如子,大力整頓漕運,使盜賊不得入其境。

B.任伯雨擔任大宗正丞時,上書高宗,揭發(fā)章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被貶雷州。

C.任伯雨多次諫言,大臣很畏懼他,皇上也讓他少諫或不諫,伯雨不聽,后因黨事被革職。

D.任伯雨對朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他處之如常。高宗詔贈他為龍圖閣,加贈諫議大夫。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列的表述有誤的一項

A 曹禺,原名萬家寶,中國現(xiàn)代劇作家,代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。
B 詞是詩歌的一種,最初是配合音樂來歌唱的,根據(jù)字數(shù)的多少可分為小令、中調、長調。由于詞的句子長短不一,所以也稱為長短句。

C 《察今》選自《呂氏春秋》!秴问洗呵铩芬喾Q《呂覽》,是戰(zhàn)國時期呂不韋編寫的。作者認為,古今時世不同,事物在變化,必須明察當今形勢,從實際出發(fā),制定法制;主張世變時移,因時變法,不能依從古訓。

D 《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子和他弟子言行的書,是我國第一部語錄體散文。

 

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