3、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.突發(fā)事件一旦出現(xiàn),市民是否掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能,將直接關(guān)系到能否最大限度地減少事故所造成的危害和損失。
B.一次性用品已經(jīng)成為文明生活質(zhì)量的標(biāo)志,但是由于回收管理不及時(shí)、消費(fèi)者隨意丟棄以及產(chǎn)品本身降解困難的原因,造成了日益嚴(yán)重的白色污染。
C.“TPR教學(xué)法”的精髓就是要向幼兒提供充分的視聽信息,使幼兒自己透過(guò)觀察與模仿深入了解并加工信息,不知不覺地說(shuō)出一口純正的英語(yǔ)。
D.美國(guó)醫(yī)療協(xié)會(huì)所出版的一份專門刊物中指出,一劑對(duì)人體無(wú)害的廣泛使用的綜合藥物,在患者服用之后,會(huì)持續(xù)地破壞維生素C達(dá)3個(gè)星期以上。
3、A(B項(xiàng)中,“回收管理不及時(shí)”與“消費(fèi)者隨意丟棄”之間語(yǔ)序失當(dāng);“由于”和“的原因”語(yǔ)意有重復(fù)。C項(xiàng)中,“透過(guò)”與“模仿”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)中,“達(dá)”與“以上”語(yǔ)義矛盾,不合邏輯;“無(wú)害”與“破壞維生素C”語(yǔ)義矛盾)


科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.突發(fā)事件一旦出現(xiàn),市民是否掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能,將直接關(guān)系到能否最大限度地減少事故所造成的危害和損失。
B.一次性用品已經(jīng)成為文明生活質(zhì)量的標(biāo)志,但是由于回收管理不及時(shí)、消費(fèi)者隨意丟棄以及產(chǎn)品本身降解困難的原因,造成了日益嚴(yán)重的白色污染。
C.“TPR教學(xué)法”的精髓就是要向幼兒提供充分的視聽信息,使幼兒自己透過(guò)觀察與模仿深入了解并加工信息,不知不覺地說(shuō)出一口純正的英語(yǔ)。
D.美國(guó)醫(yī)療協(xié)會(huì)所出版的一份專門刊物中指出,一劑對(duì)人體無(wú)害的廣泛使用的綜合藥物,在患者服用之后,會(huì)持續(xù)地破壞維生素C達(dá)3個(gè)星期以上。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.突發(fā)事件一旦出現(xiàn),市民是否掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能,將直接關(guān)系到能否最大限度地減少事故所造成的危害和損失。
B.一次性用品已經(jīng)成為文明生活質(zhì)量的標(biāo)志,但是由于回收管理不及時(shí)、消費(fèi)者隨意丟棄以及產(chǎn)品本身降解困難的原因,造成了日益嚴(yán)重的白色污染。
C.“TPR教學(xué)法”的精髓就是要向幼兒提供充分的視聽信息,使幼兒自己透過(guò)觀察與模仿深入了解并加工信息,不知不覺地說(shuō)出一口純正的英語(yǔ)。
D.美國(guó)醫(yī)療協(xié)會(huì)所出版的一份專門刊物中指出,一劑對(duì)人體無(wú)害的廣泛使用的綜合藥物,在患者服用之后,會(huì)持續(xù)地破壞維生素C達(dá)3個(gè)星期以上。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.突發(fā)事件一旦出現(xiàn),市民是否掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能,將直接關(guān)系到能否最大限度地減少事故所造成的危害和損失。
B.一次性用品已經(jīng)成為文明生活質(zhì)量的標(biāo)志,但是由于回收管理不及時(shí)、消費(fèi)者隨意丟棄以及產(chǎn)品本身降解困難的原因,造成了日益嚴(yán)重的白色污染。
C.“TPR教學(xué)法”的精髓就是要向幼兒提供充分的視聽信息,使幼兒自己透過(guò)觀察與模仿深入了解并加工信息,不知不覺地說(shuō)出一口純正的英語(yǔ)。
D.美國(guó)醫(yī)療協(xié)會(huì)所出版的一份專門刊物中指出,一劑對(duì)人體無(wú)害的廣泛使用的綜合藥物,在患者服用之后,會(huì)持續(xù)地破壞維生素C達(dá)3個(gè)星期以上。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.突發(fā)事件一旦出現(xiàn),市民是否掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能,將直接關(guān)系到能否最大限度地減少事故所造成的危害和損失。 |
| B.一次性用品已經(jīng)成為文明生活質(zhì)量的標(biāo)志,但是由于回收管理不及時(shí)、消費(fèi)者隨意丟棄以及產(chǎn)品本身降解困難的原因,造成了日益嚴(yán)重的白色污染。 |
| C.“TPR教學(xué)法”的精髓就是要向幼兒提供充分的視聽信息,使幼兒自己透過(guò)觀察與模仿深入了解并加工信息,不知不覺地說(shuō)出一口純正的英語(yǔ)。 |
| D.美國(guó)醫(yī)療協(xié)會(huì)所出版的一份專門刊物中指出,一劑對(duì)人體無(wú)害的廣泛使用的綜合藥物,在患者服用之后,會(huì)持續(xù)地破壞維生素C達(dá)3個(gè)星期以上。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣東省新興縣惠能中學(xué)高三第四次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
| A.中評(píng)社北京11月17日電,中國(guó)國(guó)家海洋局上月30日宣布,中國(guó)海監(jiān)編隊(duì)當(dāng)天上午10時(shí)許左右在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)對(duì)非法活動(dòng)的日方船只進(jìn)行監(jiān)視取證,并對(duì)日船實(shí)施了“驅(qū)離措施”。這是中方第一次公開宣布在釣魚島中國(guó)領(lǐng)海內(nèi)“驅(qū)離”日本船只。 |
| B.歐美研究團(tuán)隊(duì)已完成豬的基因圖譜,發(fā)現(xiàn)豬與人類有112種相同的基因突變,這些基因在人類身上與肥胖癥、糖尿病、認(rèn)字困難、帕金森氏癥和艾滋海默癥等疾病有關(guān)。研究人員還指出,豬的基因可以孕育出新療法來(lái)對(duì)抗這些疾病。 |
| C.胡老師說(shuō),孩子在作文中寫到“西瓜樹”的原因是由于孩子缺乏科普知識(shí)以及長(zhǎng)期遠(yuǎn)離土地導(dǎo)致的,因此他建議學(xué)生應(yīng)該在閱讀中積累知識(shí),另外一方面學(xué)校和家長(zhǎng)要多組織活動(dòng),帶孩子融入大自然。 |
| D.為確保考試安全,有關(guān)部門將運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,重點(diǎn)防范和打擊利用互聯(lián)網(wǎng)傳播涉嫌泄密和詐騙信息、非法兜售作弊工具以及利用各種通訊工具及其他方式作弊的行為,防止不發(fā)生大面積群體舞弊事件。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三第四次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.中評(píng)社北京11月17日電,中國(guó)國(guó)家海洋局上月30日宣布,中國(guó)海監(jiān)編隊(duì)當(dāng)天上午10時(shí)許左右在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)對(duì)非法活動(dòng)的日方船只進(jìn)行監(jiān)視取證,并對(duì)日船實(shí)施了“驅(qū)離措施”。這是中方第一次公開宣布在釣魚島中國(guó)領(lǐng)海內(nèi)“驅(qū)離”日本船只。
B.歐美研究團(tuán)隊(duì)已完成豬的基因圖譜,發(fā)現(xiàn)豬與人類有112種相同的基因突變,這些基因在人類身上與肥胖癥、糖尿病、認(rèn)字困難、帕金森氏癥和艾滋海默癥等疾病有關(guān)。研究人員還指出,豬的基因可以孕育出新療法來(lái)對(duì)抗這些疾病。
C.胡老師說(shuō),孩子在作文中寫到“西瓜樹”的原因是由于孩子缺乏科普知識(shí)以及長(zhǎng)期遠(yuǎn)離土地導(dǎo)致的,因此他建議學(xué)生應(yīng)該在閱讀中積累知識(shí),另外一方面學(xué)校和家長(zhǎng)要多組織活動(dòng),帶孩子融入大自然。
D.為確保考試安全,有關(guān)部門將運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,重點(diǎn)防范和打擊利用互聯(lián)網(wǎng)傳播涉嫌泄密和詐騙信息、非法兜售作弊工具以及利用各種通訊工具及其他方式作弊的行為,防止不發(fā)生大面積群體舞弊事件。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省汕頭市2010普通高中高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)(二)語(yǔ)文試卷 題型:選擇題
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
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A.針對(duì)美國(guó)對(duì)人民幣施壓的一系列言論,專家指出:人民幣匯率保持穩(wěn)定有利于中國(guó)和全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,聚焦人民幣匯率無(wú)助于解決中美雙邊貿(mào)易關(guān)系中的問(wèn)題。 |
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B.為了辦好2010年亞運(yùn)會(huì),廣州請(qǐng)來(lái)世界各國(guó)專業(yè)人士參與籌劃、組織賽事,這也是廣州與國(guó)際接軌,學(xué)習(xí)外國(guó)體育賽事組織先進(jìn)的理念。 |
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C.日本豐田汽車的質(zhì)量問(wèn)題日益突出,“腳墊門”、“加油踏板門”等相繼出現(xiàn),原因是過(guò)度擴(kuò)張、忽視質(zhì)量問(wèn)題造成的,豐田“召回門”事件無(wú)疑給國(guó)內(nèi)的一些汽車企業(yè)敲響了警鐘。 |
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D.網(wǎng)絡(luò)空間也存在著主權(quán)和邊疆,必須受到各國(guó)法律法規(guī)的管制。任何一個(gè)國(guó)家都不會(huì)允許互聯(lián)網(wǎng)傳播色情、暴力、賭博和封建迷信,發(fā)表甚至煽動(dòng)有關(guān)顛覆政權(quán)、民族分裂、宗教極端、種族主義、恐怖主義、仇恨排外情緒和“顏色革命”的信息。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.在朝鮮半島韓朝爭(zhēng)端問(wèn)題上,我們 貫信奉通過(guò)對(duì)話談判和平解決的主張,并經(jīng)過(guò)各個(gè)渠道堅(jiān)持不懈地做了朝鮮半島雙方和有關(guān)各方的工作。
B.近三年來(lái),我國(guó)突發(fā)環(huán)境事件的總量居高不下,影響范圍廣,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),處置難度大,這給環(huán)境應(yīng)急管理1=作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。
C.在過(guò)去的59年中,亞運(yùn)圣火一路相傳,見證著亞洲人民為了地區(qū)發(fā)展、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)而作出的不懈努力,見證著亞洲前進(jìn)的足跡。
D.近年來(lái),俄羅斯積極出臺(tái)新的學(xué)前教育政策,大幅度增加了對(duì)學(xué)前教育的公共經(jīng)費(fèi)投入,甚至把許多原屬于政府管理的大樓拿出來(lái)辦幼兒園。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.央視存4月15日曝光“毒膠囊”事件后,涉事藥企沒有對(duì)外發(fā)布事件進(jìn)展,也沒有積極吲應(yīng)民眾的關(guān)切,其社會(huì)責(zé)任的漠然令人氣憤。
B.通過(guò)第一批反腐打黑案件的宣判和審理,中國(guó)足球的環(huán)境得以凈化,中超聯(lián)賽的上座率節(jié)節(jié)攀升,行業(yè)信譽(yù)和形象也得到了一定的恢復(fù)。
C.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文指出,敘利亞的現(xiàn)狀是“無(wú)可辯解的”,目前的當(dāng)務(wù)之急是打破敘利亞的暴力循環(huán),并防止沖突進(jìn)一步軍事化。
D.主流媒體是喉舌,也是重要的文化陣地,其傳播的文化產(chǎn)品是否先進(jìn),刊播的廣告是否誠(chéng)信,直接關(guān)系到黨和政府的形象。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.央視存4月15日曝光“毒膠囊”事件后,涉事藥企沒有對(duì)外發(fā)布事件進(jìn)展,也沒有積極吲應(yīng)民眾的關(guān)切,其社會(huì)責(zé)任的漠然令人氣憤。
B.通過(guò)第一批反腐打黑案件的宣判和審理,中國(guó)足球的環(huán)境得以凈化,中超聯(lián)賽的上座率節(jié)節(jié)攀升,行業(yè)信譽(yù)和形象也得到了一定的恢復(fù)。
C.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文指出,敘利亞的現(xiàn)狀是“無(wú)可辯解的”,目前的當(dāng)務(wù)之急是打破敘利亞的暴力循環(huán),并防止沖突進(jìn)一步軍事化。
D.主流媒體是喉舌,也是重要的文化陣地,其傳播的文化產(chǎn)品是否先進(jìn),刊播的廣告是否誠(chéng)信,直接關(guān)系到黨和政府的形象。
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