科目:高中語文 來源:導學教程 高考專題輔導與訓練 新課標·語文 新課標 題型:022
________,蓮動下漁舟。(王維《山居秋暝》)古代詩詞常以“月”烘托意境。如劉禹錫《石頭城》中的“________,夜深還過女墻來”;李煜《虞美人》中的“小樓昨夜又東風,________”。
李密在《陳情表》中提出“________,________”的請求,生動形象地表達出其奉養(yǎng)祖母的拳拳之心,感動了提倡以“孝”治理天下的晉武帝。
科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
①_________________,蓮動下漁舟。(王維《山居秋暝》)
②風急天高猿嘯哀,_________________。(杜甫《登高》)
③鍥而不舍,______________。(荀子《勸學》)
④是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,______________。如是而已。(韓愈《師說》)
⑤故遠人不服,______________。(《季氏將伐顓臾》)
⑥莊生曉夢迷蝴蝶,______________。(李商隱《無題》)
⑦東船西舫悄無言,______________。(白居易《琵琶行》)
科目:高中語文 來源:2002最新高考命題趨向及解題技巧高三 題型:013
閱讀王維的五律《山居秋暝》,完成1~2題。
空山新雨后,天氣晚來秋。(1)月松間照,(2)泉石上流。
竹喧(3)浣女,蓮(4)下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
1.該詩描繪了清秋薄暮、雨后初晴的山村圖景,畫面和諧、清新幽美,表現了詩人樂于歸隱的生活情趣。請選出最能表現該詩意境的一組詞
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A.(1)秋 (2)冷 (3)來 (4)晃
B.(1)明 (2)清 (3)歸 (4)動
C.(1)冷 (2)幽 (3)回 (4)開
D.(1)圓 (2)甘 (3)還 (4)搖
2.對這首詩的分析,不確切的一項是
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A.這首詩描繪山中秋日傍晚的自然風景,表現了詩人的高潔情懷和對理想境界的追求。
B.首聯扣題,第一句點“山居”,第二句點“秋暝”,創(chuàng)設出明凈爽潔的環(huán)境。
C.中兩聯攝取月、松、泉、石、竹、蓮及浣女、漁舟八種景物,組合成寧靜淳美又清新活潑的畫面,詩中有畫,寄寓詩人的高潔情趣。
D.尾聯化用典故,《楚辭》有“王孫兮歸來,山中兮不可以久留”一句,詩人反用其意,以王孫自比,流露隱遁消沉情緒。
科目:高中語文 來源:同步題 題型:默寫題
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