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6、          ,           ,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)

6、谷與魚(yú)鱉不可勝食,材木不可勝用

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

                     ,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:新人教版2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(6)語(yǔ)文試題 題型:022

________,________,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省浙南、浙北部分學(xué)校2012屆高三12月聯(lián)考語(yǔ)文試題 題型:022

________________,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省臺(tái)州中學(xué)2012屆高三下學(xué)期第二次統(tǒng)練語(yǔ)文試題 題型:022

________,________,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年湖南衡陽(yáng)八中高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下列文言文,回答8—10題。(6分,每小題2分)
孝公既沒(méi),惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦,不愛(ài)珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。當(dāng)此之時(shí),齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛(ài)人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國(guó)之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂(lè)毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地,百萬(wàn)之師,叩關(guān)而攻秦。秦人開(kāi)關(guān)而迎敵,九國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣。于是從散約敗,爭(zhēng)割地以賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬(wàn),流血漂櫓。因利乘便,宰割天下,分裂河山。強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服,弱國(guó)入朝。延及孝文王、莊襄王,享國(guó)之日淺,國(guó)家無(wú)事。
及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。
【小題1】下列各句中劃?rùn)M線的詞,解釋正確的一項(xiàng)是( )

A.收天下之(士兵)
B.以黔首(愚弄)
C.會(huì)盟而謀弱秦,不愛(ài)珍器重寶肥饒之地(吝惜)
D.長(zhǎng)策而御宇內(nèi)(通“震“,震動(dòng))
【小題2】下列句中劃?rùn)M線的虛詞意義和用法相同的一組是( )
A.致天下之士,合從締交,相與為一。作《師說(shuō)》貽之
B.子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也五畝之宅,樹(shù)以桑
C.執(zhí)敲撲鞭笞天下君子博學(xué)日參省乎己
D.是廢先王之道,焚百家之言河內(nèi)兇,則移其民河?xùn)|
【小題3】下列劃?rùn)M線的詞用法相同的一項(xiàng)是( )
A.養(yǎng)生喪無(wú)憾乃使蒙恬筑長(zhǎng)城而守藩籬
B.不相師以天下之民
C.外連衡而諸侯吞二州而諸侯
D.至尊而制六合吾從而

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文言文,回答8—10題。(6分,每小題2分)
孝公既沒(méi),惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦,不愛(ài)珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。當(dāng)此之時(shí),齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛(ài)人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國(guó)之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂(lè)毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地,百萬(wàn)之師,叩關(guān)而攻秦。秦人開(kāi)關(guān)而迎敵,九國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣。于是從散約敗,爭(zhēng)割地以賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬(wàn),流血漂櫓。因利乘便,宰割天下,分裂河山。強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服,弱國(guó)入朝。延及孝文王、莊襄王,享國(guó)之日淺,國(guó)家無(wú)事。
及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。
小題1:下列各句中劃?rùn)M線的詞,解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.收天下之(士兵)
B.以黔首(愚弄)
C.會(huì)盟而謀弱秦,不愛(ài)珍器重寶肥饒之地(吝惜)
D.長(zhǎng)策而御宇內(nèi)(通“震“,震動(dòng))
小題2:下列句中劃?rùn)M線的虛詞意義和用法相同的一組是( )
A.致天下之士,合從締交,相與為一。作《師說(shuō)》貽之
B.子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也五畝之宅,樹(shù)以桑
C.執(zhí)敲撲鞭笞天下君子博學(xué)日參省乎己
D.是廢先王之道,焚百家之言河內(nèi)兇,則移其民河?xùn)|
小題3:下列劃?rùn)M線的詞用法相同的一項(xiàng)是( )
A.養(yǎng)生喪無(wú)憾乃使蒙恬筑長(zhǎng)城而守藩籬
B.不相師以天下之民
C.外連衡而諸侯吞二州而諸侯
D.至尊而制六合吾從而

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省高三5月適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(任選3題)

1.子曰:“女奚不曰:其為人也,             ,樂(lè)以忘憂,                 !保ā墩撜Z(yǔ)》)

2.乃如左丘無(wú)目,孫子斷足,終不可用,                                 。(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)

3.                     ,                     ,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)

4.                     ,                     ,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)

5.秦人不暇自哀,而后人哀之,                     ,                     。(杜牧《阿房宮賦》)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:默寫

補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)子日:弟子入則孝,__________,謹(jǐn)而信,___________,而親仁。(《論語(yǔ)》)
(2)____________,_____________是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(孟子《寡人之于國(guó)也》)
(3)青泥何盤盤,____________。____________,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。(李白《蜀道難》)
(4)此去今年,___________。____________ ,更與何人說(shuō)。馈队炅剽彙罚
(5)____________,______________。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。(張若虛《春江花月夜》

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)子日:弟子入則孝,__________,謹(jǐn)而信,___________,而親仁。(《論語(yǔ)》)
(2)____________,_____________是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(孟子《寡人之于國(guó)也》)
(3)青泥何盤盤,____________。____________,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。(李白《蜀道難》)
(4)此去今年,___________。____________ ,更與何人說(shuō)。馈队炅剽彙罚
(5)____________,______________。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。(張若虛《春江花月夜》

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(任選3題)
小題1:子曰:“女奚不曰:其為人也,            ,樂(lè)以忘憂,                !保ā墩撜Z(yǔ)》)
小題2:乃如左丘無(wú)目,孫子斷足,終不可用,                               。(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)
小題3:                                        ,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)
小題4:                    ,                    ,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)
小題5:秦人不暇自哀,而后人哀之,                                        。(杜牧《阿房宮賦》)

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