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3、依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是

①在常人難以想象的艱苦環(huán)境中,他憑借      的精神創(chuàng)造了如此巨大的成績確實難能可貴。

②兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實了,      使“想出名”這一難登大雅之堂的念頭也多少改變了一點印象。

③錢學森大師的精神       在象征著他的生命的偉大事業(yè)中。

A.艱苦  以至  灌注             B.艱苦  以致  貫注

C.堅苦  以至  貫注             D.堅苦  以致  灌注

3、C【解析】艱苦,指客觀條件;堅苦,指主觀精神!耙灾痢焙汀耙灾隆倍伎梢詭С鼋Y果,但“以至”還有進一層的作用。貫注,指精神、注意力等;灌注,指把物質注入。

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是

①我今年一定要利用假期,到國外去     闊別已久的爺爺奶奶。

②大學畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的   ,學習無止境,要活到老,學到老。

③長期以來,我們在公有制的實現形式問題上自己

       自己,以為一合資,一實行股份制,國有企業(yè)的性質就不姓“公”了。

A、探望  終止  束縛       B、看望  中止  束縛

C、看望  終止  禁錮       D、探望  中止  禁錮

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是

①在常人難以想象的艱苦環(huán)境中,他憑借      的精神創(chuàng)造了如此巨大的成績確實難能可貴。

②兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實了,      使“想出名”這一難登大雅之堂的念頭也多少改變了一點印象。

③錢學森大師的精神       在象征著他的生命的偉大事業(yè)中。

A.艱苦  以至  灌注             B.艱苦  以致  貫注

C.堅苦  以至  貫注             D.堅苦  以致  灌注

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是(  )

①我今年一定要利用假期,到國外去   闊別已久的爺爺奶奶。

②大學畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的  ,學習無止境,要活到老,學到老。

③長期以來,我們在公有制的實現形式問題上自己

   自己,以為一合資,一實行股份制,國有企業(yè)的性質就不姓“公”了。

A.探望 終止 束縛    B.看望 中止 束縛

C.看望 終止 禁錮    D.探望 中止 禁錮

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是

①我今年一定要利用假期,到國外去   闊別已久的爺爺奶奶。

②大學畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的  ,學習無止境,要活到老,學到老。

③長期以來,我們在公有制的實現形式問題上自己

自己,以為一合資,一實行股份制,國有企業(yè)的性質就不姓“公”了。

A、探望 終止 束縛    B、看望 中止 束縛

C、看望 終止 禁錮    D、探望 中止 禁錮

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是(  )

①我今年一定要利用假期,到國外去   闊別已久的爺爺奶奶。

②我再次    :讓大家購買這本資料的目的,在于鞏固所學的知識。

③長期以來,我們在公有制的實現形式問題上自己   自己,以為一合資,一實行股份制,國有企業(yè)的性質就不姓“公”了。

A.探望 申明 束縛    B.看望 聲明 束縛

C.看望 聲明 禁錮    D.探望 申明 禁錮

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是(  )

①在常人難以想象的艱苦環(huán)境中,他憑借   的精神創(chuàng)造了如此巨大的成績確實難能可貴。

②兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實了,   使“想出名”這一難登大雅之堂的念頭也多少改變了一點印象。

③錢學森大師的精神    在象征著他的生命的偉大事業(yè)中。

A.艱苦 以至 灌注       B.艱苦 以致 貫注

C.堅苦 以至 貫注       D.堅苦 以致 灌注

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是(  )

①我今年一定要利用假期,到國外去   闊別已久的爺爺奶奶。

②我再次    :讓大家購買這本資料的目的,在于鞏固所學的知識。

③長期以來,我們在公有制的實現形式問題上自己   自己,以為一合資,一實行股份制,國有企業(yè)的性質就不姓“公”了。

A.探望 申明 束縛    B.看望 聲明 束縛

C.看望 聲明 禁錮    D.探望 申明 禁錮

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是( )

①柳思同學成績不太理想,近來奮起直追,迎頭趕上,足以令同學們 。

②銀廣廈股份有限公司被迫“下課”,不少股民寫信給證監(jiān)會,甚至向最高人民法院提出 ,他們希望政府保護中小投資者的利益。

③“9·11”事件后,阿富汗局勢發(fā)生了 ,塔利班在美軍的強有力打擊下迅速崩潰。

A、側目 質詢 巨變 B、刮目 質詢 劇變

C、刮目 咨詢 巨變 D、側目 咨詢 劇變

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是(  )

①在常人難以想象的艱苦環(huán)境中,他憑借   的精神創(chuàng)造了如此巨大的成績確實難能可貴。

②兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實了,   使“想出名”這一難登大雅之堂的念頭也多少改變了一點印象。

③錢學森大師的精神    在象征著他的生命的偉大事業(yè)中。

A.艱苦 以至 灌注       B.艱苦 以致 貫注

C.堅苦 以至 貫注       D.堅苦 以致 灌注

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

依次填入下列空格中的詞語,最恰當的一項是
①我今年一定要利用假期,到國外去    闊別已久的爺爺奶奶。
②大學畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的  ,學習無止境,要活到老,學到老。
③長期以來,我們在公有制的實現形式問題上自己
自己,以為一合資,一實行股份制,國有企業(yè)的性質就不姓“公”了。
A.探望終止束縛B.看望中止束縛
C.看望終止禁錮D.探望中止禁錮

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