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3、依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①他____起右手,用力的在自己臉上連打了兩個(gè)嘴巴,熱辣辣的有些痛。

②好容易才捉到一個(gè)中的,恨恨的塞在厚嘴唇里,狠命一____,劈的一聲,又不及王胡響。

③阿Q更得意,而且為滿足那些鑒賞家起見,再用力的一____,才放手。

A.擎   咬   擰            B.抬   咬   掐

C.擎   嚼   掐            D.抬   嚼   擰

3、A

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

(1)我蹲在那里的一個(gè)小池邊,為慢慢____________在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。

(2)我_________在十里花市,無比愜意。

(3)他獨(dú)自在江邊____________,好像有什么心事。

A.徘徊   暢游   徜徉            B.暢游   徜徉   徘徊

C.徜徉   徘徊   暢游            D.暢游   徘徊   徜徉

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①他____起右手,用力的在自己臉上連打了兩個(gè)嘴巴,熱辣辣的有些痛。

②好容易才捉到一個(gè)中的,恨恨的塞在厚嘴唇里,狠命一____,劈的一聲,又不及王胡響。

③阿Q更得意,而且為滿足那些鑒賞家起見,再用力的一____,才放手。

A.擎   咬   擰            B.抬   咬   掐

C.擎   嚼   掐            D.抬   嚼   擰

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科目:高中語文 來源: 題型:013

依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 。

(1)我蹲在那里的一個(gè)小池邊,為慢慢____________在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。

(2)我_________在十里花市,無比愜意。

(3)他獨(dú)自在江邊____________,好像有什么心事。

A.徘徊   暢游   徜徉            B.暢游   徜徉   徘徊

C.徜徉   徘徊   暢游            D.暢游   徘徊   徜徉

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

  ①為了積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)      。

  ②因?yàn)槁鹊膬蓚(gè)機(jī)場(chǎng)被民盟示威者封鎖關(guān)閉,因而      在泰國(guó)的中國(guó)境內(nèi)居民約有一千多人。

  ③湖南株洲塌橋事故發(fā)生后,省委書記迅速作出批示,要求全力組織救援,徹查事故原因,公開信息,絕不      。

  A.效益  停留  掩飾    B.效率  滯留  掩飾

  C.效率  停留  掩蓋    D.效益  滯留  掩蓋

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

  ①為了積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)      。

  ②因?yàn)槁鹊膬蓚(gè)機(jī)場(chǎng)被民盟示威者封鎖關(guān)閉,因而      在泰國(guó)的中國(guó)境內(nèi)居民約有一千多人。

  ③湖南株洲塌橋事故發(fā)生后,省委書記迅速作出批示,要求全力組織救援,徹查事故原因,公開信息,絕不      。

  A.效益  停留  掩飾    B.效率  滯留  掩飾

  C.效率  停留  掩蓋    D.效益  滯留  掩蓋

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

①為了積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)   。

②因?yàn)槁鹊膬蓚(gè)機(jī)場(chǎng)被民盟示威者封鎖關(guān)閉,因而   在泰國(guó)的中國(guó)境內(nèi)居民約有一千多人。

③湖南株洲塌橋事故發(fā)生后,省委書記迅速作出批示,要求全力組織救援,徹查事故原因,公開信息,絕不  

A.效益 停留 掩飾  B.效率 滯留 掩飾

C.效率 停留 掩蓋  D.效益 滯留 掩蓋

 

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依次填入下列句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①他們請(qǐng)來了一些有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)老師擔(dān)任顧問,就有關(guān)中考方面的問題_________咨詢,解答家長(zhǎng)提出的問題。

②退居二線,擺脫了繁雜的事務(wù),沒過了幾天___________日子,他又閑不住了。

③面對(duì)大量涌來的西方文化,我們要主動(dòng)選擇自己要的,____________那些不要的,這樣才能構(gòu)建好社會(huì)主義的新文化。

A.提供   清靜   驅(qū)除          B.提供   清凈   摒除

C.進(jìn)行   清靜   摒除          D.進(jìn)行   清凈   驅(qū)除

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是   (    )

   ①會(huì)場(chǎng)上充滿了團(tuán)結(jié)友好的_________。

   ②人們?cè)跉g樂的________中迎來了新的一年。

   ③精讀的書給我們建立了做學(xué)問的基礎(chǔ);有了基地,我們才能________,這就是博覽了。

   ④牛頓之后的所有數(shù)學(xué)成就,不過是在牛頓定律基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行演繹的、形式上的和細(xì)微的________。

   A.氛圍     氣氛     發(fā)展     擴(kuò)展 B.氣氛     氛圍     發(fā)展     擴(kuò)展

   C.氛圍     氣氛     擴(kuò)展     發(fā)展 D.氣氛     氛圍     擴(kuò)展     發(fā)展

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①不同的基金,其      的模式是不同的,因此,投資者購(gòu)買前一定要充分了解,以降低投資風(fēng)險(xiǎn)。

②過了好多好多年,人們還是常常追溯那個(gè)      的故事,不能忘懷那些善良的人們。

③一些別有用心的西方媒體在對(duì)拉薩事件的報(bào)道中,公然違背新聞最基本的真實(shí)、客觀、公正的原則,進(jìn)行歪曲、虛假報(bào)道,從根本上違背了新聞從業(yè)者的職業(yè)操守,為新聞界人士乃至全世界正義之士所      。

A、運(yùn)作     久遠(yuǎn)     不齒              B、運(yùn)行     長(zhǎng)遠(yuǎn)      不齒

C、運(yùn)作     長(zhǎng)遠(yuǎn)     不恥              D、運(yùn)行     久遠(yuǎn)      不恥

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句中橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(  )

 、龠@本書闡述作者的觀點(diǎn),條理_______,反映出編寫者浮躁的心態(tài)。

 、诮虅(wù)處的同志,聽取并_______了各位教工代表的意見,擬將其整理成報(bào)告,呈交校委會(huì)。

 、劢裉煳襙______遇見一位多年未見的朋友,真是喜出望外。

  ④我再度_______:出版這本書,不是為了幾個(gè)錢,而是為了難以忘懷的大山情,請(qǐng)大家理解我。

  A 凌亂 搜集 偶然 聲明   B 紊亂 收集 偶然 申明

  C 紊亂 搜集 偶爾 聲明   D 凌亂 收集 偶爾 申明

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