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以“擁有的和不再擁有的”為話題，自選角度寫一篇800字以上的作文。

注意：①除詩歌外，文體不限  ②題目自擬  ③不得抄襲

閱讀下面的文字，完成5～8題。

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子……黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了�！� ……

這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下， 因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話�！边@熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的， 什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆們不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇�！�

5．對王熙鳳出場的描寫方法，分析最恰當?shù)囊豁検?

A．用語言描寫表現(xiàn)人物的方法     B．未見其人，先聞聲的“先聲奪人”的方法

C．間接描寫側面烘托的方法       D．用語言、行動直接描寫的方法

6．賈母戲謔地稱王熙鳳是“潑皮破落戶兒”和“鳳辣子”，對此分析正確的一項是

A．既說明王熙鳳的潑辣性格，又表明賈母對她的婉轉批評。

B．既說明王熙鳳的厲害，又表明賈母對她的親近。

C．既說明王熙鳳的潑辣性格，又表明賈母對她的寵愛。

D．既說明王熙鳳的潑辣的性格，又表明賈母對她的戲謔嘲諷。

7．加點的“氣派”一詞在文中的意思是

A．指人的相當穩(wěn)定的個性特點         B．指人的態(tài)度儀表

C．指人做事的魄力                   D．指人的精神與面色

8．王熙鳳見黛玉這一段精彩的表演，可歸納為“笑、哭、喜、問、吩咐”等幾折，對這段的描寫分析，錯誤的一項是

A、表現(xiàn)了她對寄人籬下的黛玉的真心喜愛和對弱者的出于人性的同情。

B、表現(xiàn)了她在賈府威重令行，敢于“放誕無禮”的地位。

C、表現(xiàn)了她善于逢迎討好賈母的性格特點。

D、表現(xiàn)了她喜好弄權以顯示自己精明能干的特點。

本大題共4小題，共15分。閱讀下面作品，完成小題。
木頭人
張侗
①春節(jié)回家，我放下沉甸甸的東西，母親就攆著我們去看奶奶。幾個月前母親在電話中告訴我們，奶奶認不得人了，還說胡話。
②奶奶坐在老屋屋檐下的圈椅里，木頭人般的安靜，聽見動靜，她抬起頭微瞇著眼望著走近她的人，目光空洞而散亂。
③“奶奶，是我�！蔽液爸�奔過去，抓起她枯枝般的手緊攥著�！澳闶钦l？”我愣怔片刻，奶奶真不認識我了。我有些急躁地大叫著：“我是您孫子啊�！�
④奶奶說：“俺孫子來了�！彼�抬起另一只手撫摸著我的頭，耳朵，下巴……她的眼里涌出淚水，好像有氣無力地說：“真是你！”我拿手幫奶奶擦著眼角的淚水，手順勢在奶奶臉上輕輕滑過。
⑤大概因我的到來，奶奶的話明顯多了起來。奶奶說起我的到來，有著隱約的幽怨嗔怪；說起我的出息，則挺了挺身子坐周正，輕咳兩聲，透著興奮自豪。緘默寡言的老人不見了，奶奶生動起來，而我有些無措，也更加無言。
⑥奶奶枯白的頭發(fā)，像頂著一層薄而瘦的草木灰燼，被風雨侵蝕，上面又落滿了嚴霜。以為我看身后的老房子，她絮絮叨叨說起老屋的好，吊上草簾子，門邊和窗戶周圍塞緊了新稻草，屋里就守得住熱乎氣。我勸奶奶搬過去和我父母同住，奶奶固執(zhí)倔強，發(fā)了天大的脾氣，說從邁入張家大門就住在老屋里，咋能就隨便搬走？我不知道奶奶指的“隨便”是什么，我記得奶奶說她搬走老屋就空了，空了的老屋就滋生死氣。有人住，屋子再老，都不會有一星半點兒死氣。
⑦一群麻雀飛過去。奶奶說：“那是住在咱家的一群。你看，飛在最前嗉子最鼓的那只老雀子，翅膀多硬，每次我撒一把麥子都是它最先下來�！蹦棠陶f：“有人住的屋檐永遠都不會高，不會孤，不會冷，麻雀就會認得。那是家啊。心再野再大，沒有比看住家更重要的了�！蹦棠痰氖稚细�加溫熱，而肩背卻屈服般的彎曲下去，被歲月的錘頭無情擊打著，像要狠命揳進這破敗的老屋中。
⑧奶奶忽然俯在我耳邊說：“待會我們就玩木頭人�！边@驟然陌生的話題讓我呆愣住。
⑨奶奶是不是糊涂了？奶奶轉著靈動而潮濕的眼睛仰看著我。我將信將疑地看著奶奶，吭吭兩聲，抑制不住地大笑起來。奶奶似乎看出了我的佯裝，她狡黠地微笑著，這是我浸入骨髓般熟悉的笑容。我和奶奶互相看著，帶著淚花的微笑里交換著彼此都懂的寬宥。
⑩飯后的離去更讓我心生不忍。奶奶像個孩子看見大人要出門似的糾纏不舍，無論怎么說，她都耍橫使賴般地緊拽住我的衣后襟不撒手。拉扯緩行到了門口，奶奶滿眼淚水，母親掰扯掉她的手，她又扯拽住，母親頗使了些力氣拍打掉她的手，她卻踉蹌著前行一大步堵在門口，母親趕緊架住她顫巍巍站定。我含著淚說：“奶奶，現(xiàn)在我們就玩木頭人——我們都是木頭人，誰也不許動。”奶奶微微頷首，汪在眼里的淚落下來。我狠心轉身，撒開步子近乎殘忍地邁動了第一步，逃也似地離去……
?直到走出村口，我回身看著老屋的方向，我想到年邁的奶奶呆坐在圈椅上，望著門口，屋檐低矮，陽光里彌漫著焦糊的味道。黑白照片里才有的經(jīng)年發(fā)黃般的溫馨記憶，讓我淚水模糊了雙眼。老屋已顯出歲月難掩的滄桑，那些縫隙雖然被干枯的絲瓜秧遮蓋住，但是闊大的院落里卻藏著曲終人散后的孤寂與凄涼。生命中曾經(jīng)擁有的，都會執(zhí)著地顯露出來。生命中不曾擁有的，也會如影隨形般的俱來。
?一陣冷風襲來，我戰(zhàn)栗著，頓生風吹油盡燈枯前的恍惚，奶奶九十多歲了，父母也七十多歲了，我卻不能常在跟前，我感到了撕裂般的疼痛。
?而這疼痛讓我一次次回首看著，在身后逐漸消失的村莊。
（選自2014年3月《人民日報》副刊，有刪改）
【小題1】下列對文章內容的理解和賞析，不正確的兩項是（4分）

閱讀下面的文言文，完成后面題目。
蘇秦之弟曰代，代弟蘇厲，見兄捭闔七國遂志，亦皆苦學從衡之術。蘇秦既死反間，其助燕謀齊之事大泄。齊聞之，乃望燕，燕甚恐。代乃求見燕王噲，欲襲蘇秦故事。曰：“臣，東周之鄙人也。竊聞大王義甚高，鄙人不敏，釋鋤耨而干大王。至于邯鄲，所見者異于所聞于東周，臣竊負其志。及至燕廷，觀王之群臣下吏，王，天下之明王也。”燕王曰：“奚以謂吾明王也？”對曰：“臣聞明王務聞其過，不欲聞其善，臣請數(shù)王之過。夫齊、趙者，燕之仇讎也；楚、魏者，燕之援國也。今王奉仇讎以伐援國，非所以利燕也。王自慮之，此則計之過，無以聞者，非忠臣也�！�
燕王曰：“吾聞齊有清濟可以為固，長城足以為塞，誠有之乎？”對曰：“天時不與，雖有清濟，惡足以為固！民力罷敝，雖有長城，惡足以為塞！驕君唯利是好，而亡國之臣必貪。王誠能無羞從子母弟以為質，寶珠玉帛以事左右，則可亡齊已�！毖嗤踉唬骸拔峤K以子受命于天矣�！毖嗄耸挂蛔淤|于齊。
燕相子之與蘇代婚，而欲得燕權，乃使蘇代侍質子于齊。齊使代報燕，燕王噲問曰：“齊王其霸乎？”曰：“不能�！痹唬骸昂我�？”曰：“不信其臣�！庇谑茄嗤鯇Ｈ巫又�，已而讓位，燕大亂。齊伐燕，殺王噲、子之。燕立昭王，而蘇代遂不敢入燕，終歸齊，齊善待之。
蘇代過魏，魏為燕執(zhí)代。后出之。代之宋，宋善待之。齊伐宋，宋急，蘇代乃遺燕昭王書。燕昭王善其書，曰：“先人嘗有德蘇氏，子之之亂而蘇氏去燕。燕欲報仇于齊，非蘇氏莫可�！蹦苏偬K代，復善待之，與謀伐齊。竟破齊，湣王出走。
燕使約諸侯從親如蘇秦時，或從或不，而天下由此宗蘇氏之從約。代、厲皆以壽死，名顯諸侯。
（選自《史記·蘇秦列傳》，有刪改）
【小題1】 對下列各句中加點詞的解釋，錯誤的一項是（     ）

閱讀下面的文言文，完成后面題目。
楚懷王拘張儀^①
楚懷王拘張儀，將欲殺之。靳尚^②為儀謂楚王曰：“拘張儀，秦王必怒。天下見楚之無秦也，楚必輕矣。”又謂夫人王之幸者鄭袖曰：“子亦自知且賤于王乎?”鄭袖曰：“何也?”尚曰：“張儀者，秦王之忠信有功臣也。今楚拘之，秦王欲出之。秦王有愛女而美，又簡擇宮中佳麗習音者，以歡從之；資之以金玉寶器，奉以上庸六縣為湯沐邑^③，欲因張儀遺之于楚王。楚王必愛，秦女依強秦以為重，挾寶地以為資，勢為王妻以臨于楚。王惑于虞樂，必厚愛之而忘子,子益賤而日疏矣。”鄭袖曰：“愿委之于公，為之奈何?”曰：“子何不急言王，出張子。張子得出，必德子，秦女亦必不來，而秦必重子。子內擅楚之貴^④，外結秦之交。畜^⑤張子以為用，子之子孫必為楚太子矣，此非布衣之利也�！编嵭�是之，遽說楚王出張子。
（選自《戰(zhàn)國策》，有刪改）
注：①楚懷王拘張儀：張儀曾以贈給六百里土地于楚國為誘餌游說懷王與齊國絕交，但是楚與齊絕交后，張儀卻聲稱割地是六里，于是懷王大怒攻秦，又遭受大敗。因此張儀再次出使楚國時，懷王拘禁了他。②靳尚：懷王的佞臣，和張儀關系親近。③湯沐邑：享樂的地方。④擅楚之貴：在楚國擁有高貴的地位。⑤畜：收留
【小題1】對文中加點的詞的解釋，不正確的一項是 (      )（2分）

閱讀下面的文字
演好自己的偶像劇
——專訪方文山
他身上有兩個關鍵詞，一個是“才華”，另一個是“相貌”。有“粉絲”這樣評價他：“橫溢的才華嚇跑了臉上的帥氣�！边�有人描述他的長相：“有驚無險，像街頭的尋常路人。”最損的莫過于吳宗憲“歹毒”的大嘴：“看看他的詞，再看看他的臉，你才明白，原來上帝是多么公平！”他便是方文山，此刻，他坐在我面前，接受我的采訪。
記者：你曾以親身經(jīng)歷為范本寫過一本勵志書《演好你自己的偶像劇》。之所以有如此感悟，是否因為自己的成長故事充滿勵志色彩？
方文山：成長對我來說，并非一帆風順。我出生在臺北一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普通家庭，家境不好，很小便開始勤工儉學了。每到寒暑假時我一般都會外出打工，比如送報紙、當餐廳服務員……當時也會覺得苦，但現(xiàn)在回想起來卻蠻感激。因為有過那些困頓、不如意和苦難，今天的自己才會懂得惜福。
記者：既然電影和寫作是你的理想，為何卻寫了歌詞？
方文山：當年我本想進電影圈發(fā)展，但是行業(yè)不景氣，只好退而求其次寫歌詞。我想，總有一天，自己會慢慢靠近電影圈的。當時我的工作是安裝防盜系統(tǒng)。工作時，我會隨身帶紙和筆，邊工作邊想歌詞。有時突然想到一句好詞，趕緊拿出筆把歌詞記下。就這樣，一年下來寫了一百多首，四處投遞出去。最終只有憲哥（吳宗憲）回了我的電話……機會顯然眷顧方文山。當吳宗憲幸運地光顧之后，周杰倫又呼嘯而來。
記者：周杰倫給你的最初的印象是什么？
方文山：我們同時被憲哥簽下詞曲經(jīng)紀約。起初對杰倫的感覺是：這個年輕人有些與眾不同，做事酷酷的。接觸久了，我發(fā)現(xiàn)他的確有資格酷。比如他鋼琴彈得的確不錯，音樂的確比別人更有創(chuàng)意，一年后，他又簽了歌手約，顯然是可造之才。
記者：關于你和周杰倫彼此的作用，很多人都在探討甚至爭論不休。你自己認為呢？
方文山：我們是相輔相成的。曲是架構，詞是衣服。杰倫的曲天生已經(jīng)很勻稱了，旋律本身已經(jīng)很動人，即便沒有我的詞，它一樣存在。我只是幫他的旋律加畫面，提供故事，讓它更有血肉。
記者：有沒有想過如果搭檔不是周杰倫，而是別的歌手，你的歌詞還能取得今天的成就嗎？
方文山：我想不會。好的作品需要好的曝光平臺。杰倫的曲風便是強有力的曝光媒介，這種強強聯(lián)手的效果便是“1＋1＝3”。
目前，“粉絲”們?yōu)榉轿纳脚c周杰倫的地位吵得不可開交。一種說法是周杰倫捧紅了方文山，另一種說法是方文山成就了周杰倫，更有觀點認為：              。        
記者：你覺得，你的歌詞能在浩若煙海的作品中脫穎而出，最主要的原因是什么？
方文山：風格。創(chuàng)作歌詞時，我會故意強調段落與段落不見得有關系，但閱讀時依舊有主題。我強調一種整體感覺，這在《愛在西元后》有著很好的體現(xiàn)。
記者：你曾經(jīng)說過一句話：一個人最大的悲哀是不想當自己。
方文山：幾年來，我在圈內看到許多年輕人不想扮演自己，永遠羨慕別人，成天幻想當周杰倫、劉德華。與其羨慕別人，耽誤自己的人生，不如做好優(yōu)秀的自己。
在“一切皆有可能”的今天，人人都憧憬著由麻雀變成鳳凰。只是，變成鳳凰的方文山卻一再提醒：先甘心當一只麻雀，潛心演好自己的偶像劇。否則，既錯過麻雀的歡愉又無法企及鳳凰的榮耀，那豈不是人生最大的悲哀？
【小題1】文中劃橫線句子的內涵和作用分別是什么？（4分）
【小題2】根據(jù)文意，補寫出文中劃線處的句子，語言要形象生動，有一定的文采。（3分）
【小題3】采訪需事先針對采訪對象擬定采訪提綱，根據(jù)文意，請你還原出本文的采訪提綱。（3分）
【小題4】從吳宗憲到周杰倫，方文山擁有兩次令人艷羨的機會。因此很多人把方文山的成功歸為幸運，
你是如何看待這一點的？(5分)

閱讀下面的文字

演好自己的偶像劇

——專訪方文山

他身上有兩個關鍵詞，一個是“才華”，另一個是“相貌”。有“粉絲”這樣評價他：“橫溢的才華嚇跑了臉上的帥氣�！边�有人描述他的長相：“有驚無險，像街頭的尋常路人�！弊顡p的莫過于吳宗憲“歹毒”的大嘴：“看看他的詞，再看看他的臉，你才明白，原來上帝是多么公平！”他便是方文山，此刻，他坐在我面前，接受我的采訪。

記者：你曾以親身經(jīng)歷為范本寫過一本勵志書《演好你自己的偶像劇》。之所以有如此感悟，是否因為自己的成長故事充滿勵志色彩？

方文山：成長對我來說，并非一帆風順。我出生在臺北一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普通家庭，家境不好，很小便開始勤工儉學了。每到寒暑假時我一般都會外出打工，比如送報紙、當餐廳服務員……當時也會覺得苦，但現(xiàn)在回想起來卻蠻感激。因為有過那些困頓、不如意和苦難，今天的自己才會懂得惜福。

記者：既然電影和寫作是你的理想，為何卻寫了歌詞？

方文山：當年我本想進電影圈發(fā)展，但是行業(yè)不景氣，只好退而求其次寫歌詞。我想，總有一天，自己會慢慢靠近電影圈的。當時我的工作是安裝防盜系統(tǒng)。工作時，我會隨身帶紙和筆，邊工作邊想歌詞。有時突然想到一句好詞，趕緊拿出筆把歌詞記下。就這樣，一年下來寫了一百多首，四處投遞出去。最終只有憲哥（吳宗憲）回了我的電話……機會顯然眷顧方文山。當吳宗憲幸運地光顧之后，周杰倫又呼嘯而來。

記者：周杰倫給你的最初的印象是什么？

方文山：我們同時被憲哥簽下詞曲經(jīng)紀約。起初對杰倫的感覺是：這個年輕人有些與眾不同，做事酷酷的。接觸久了，我發(fā)現(xiàn)他的確有資格酷。比如他鋼琴彈得的確不錯，音樂的確比別人更有創(chuàng)意，一年后，他又簽了歌手約，顯然是可造之才。

記者：關于你和周杰倫彼此的作用，很多人都在探討甚至爭論不休。你自己認為呢？

方文山：我們是相輔相成的。曲是架構，詞是衣服。杰倫的曲天生已經(jīng)很勻稱了，旋律本身已經(jīng)很動人，即便沒有我的詞，它一樣存在。我只是幫他的旋律加畫面，提供故事，讓它更有血肉。

記者：有沒有想過如果搭檔不是周杰倫，而是別的歌手，你的歌詞還能取得今天的成就嗎？

方文山：我想不會。好的作品需要好的曝光平臺。杰倫的曲風便是強有力的曝光媒介，這種強強聯(lián)手的效果便是“1＋1＝3”。

目前，“粉絲”們?yōu)榉轿纳脚c周杰倫的地位吵得不可開交。一種說法是周杰倫捧紅了方文山，另一種說法是方文山成就了周杰倫，更有觀點認為：               。        

記者：你覺得，你的歌詞能在浩若煙海的作品中脫穎而出，最主要的原因是什么？

方文山：風格。創(chuàng)作歌詞時，我會故意強調段落與段落不見得有關系，但閱讀時依舊有主題。我強調一種整體感覺，這在《愛在西元后》有著很好的體現(xiàn)。

記者：你曾經(jīng)說過一句話：一個人最大的悲哀是不想當自己。

方文山：幾年來，我在圈內看到許多年輕人不想扮演自己，永遠羨慕別人，成天幻想當周杰倫、劉德華。與其羨慕別人，耽誤自己的人生，不如做好優(yōu)秀的自己。

在“一切皆有可能”的今天，人人都憧憬著由麻雀變成鳳凰。只是，變成鳳凰的方文山卻一再提醒：先甘心當一只麻雀，潛心演好自己的偶像劇。否則，既錯過麻雀的歡愉又無法企及鳳凰的榮耀，那豈不是人生最大的悲哀？

1.文中劃橫線句子的內涵和作用分別是什么？（4分）

2.根據(jù)文意，補寫出文中劃線處的句子，語言要形象生動，有一定的文采。（3分）

3.采訪需事先針對采訪對象擬定采訪提綱，根據(jù)文意，請你還原出本文的采訪提綱。（3分）

4.從吳宗憲到周杰倫，方文山擁有兩次令人艷羨的機會。因此很多人把方文山的成功歸為幸運，

你是如何看待這一點的？(5分)