5、下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.十七、八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞,使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹,整個世界填滿不了十七、八歲男孩子的雄心和夢。
B.他們?nèi)ツ膬,歸家還是遠行?然而不管是歸家還是遠行,都基于同一事實:他們正在路上。
C.以名勝說,我沒到過陶然亭,這多可笑!以此類推,我所知道的那點只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。
D.看到你英姿俊發(fā),我年輕時的夢,正由你在延展,亦覺人生之樂,莫過于目睹下一代的成長、茁壯。你讀過《金縷衣》吧,勸君惜取少年時,孩子!多珍重。
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下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.十七、八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞,使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹,整個世界填滿不了十七、八歲男孩子的雄心和夢。
B.他們?nèi)ツ膬,歸家還是遠行?然而不管是歸家還是遠行,都基于同一事實:他們正在路上。
C.以名勝說,我沒到過陶然亭,這多可笑!以此類推,我所知道的那點只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。
D.看到你英姿俊發(fā),我年輕時的夢,正由你在延展,亦覺人生之樂,莫過于目睹下一代的成長、茁壯。你讀過《金縷衣》吧,勸君惜取少年時,孩子!多珍重。
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下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.從海南運來的數(shù)十條海洋“寵物狗”抵達深圳小梅沙海洋世界,在經(jīng)過檢疫、溫度適應(yīng)、餌料適應(yīng)后,住進“狗魚”專題展示區(qū)。
B.最近,韓國政府就首爾大學校長黃禹錫造假事件調(diào)查結(jié)果召開內(nèi)閣會議,正式宣布取消他最高科學家稱號及其他所有頭銜。
C.班主任鐘老師語重心長地說:“我們學習上要不斷地進步,否則就要后退。古語不是說‘學習如逆水行舟,不進則退嗎’?”
D.淺處,水底卵石歷歷可見,輕舟過時,如箭離弦,驚心動魄,深處,綠水悠悠,墨不見底,從倒影中觀青山,更覺清幽綽如。
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A.如果你同意,二、三十棵樹可以成為林,那么這里要說的,正是這樣一個桃林。
B.我父、母都是美國留學生,母親先學醫(yī),后又攻讀工藝美術(shù)。
C.他受到領(lǐng)導信任,單獨掌管一個國家重點建設(shè)項目、大發(fā)電廠的撥款計劃。
D.眼、耳、鼻、舌、身是人體的五個官能。
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下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.上海4所名牌大學近10年來出國留學2500人,學成回國的只占29%;其中360名自費留學者,學成回國的只有10人。
B.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片:《風暴》《青春之歌》《林則徐》等,也將在各大城市放映。
C.人們也記得,米丘林進行植物雜交實驗,被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院!
D.這是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他畢生的心血!
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A.“怎么了?你!彼P(guān)切地問道,“是不是出了什么問題?”
B.李四光用他的學識和智慧,為我們描繪了多么美麗的石油、煤炭,金屬、非金屬,稀有元素、分散元素等礦產(chǎn)資源的遠景!
C.這一帶在古代就是一個“少草木,多風沙”的地方(《漢書??匈奴傳》)。
D.細看這婦女,不過三十二、三歲,頭發(fā)散亂,微長的面孔有些憔悴。
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下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.一進校門,就看見了“為做二十一世紀的主人而勤奮學習!”的橫幅標語。
B.《水滸傳》里景陽崗下那個小酒鋪門前,一桿旗子高豎,上書五個字:“三碗不過崗”。
C.推開窗戶一看,呀,流云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍地動著。
D.劉老師對同學們說:“我們學習上要不斷進步;否則就要后退。古語不是說:‘學如逆水行舟,不進則退’嘛?”
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下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.怎么,昨天和今天,竟是十八年的光陰了!
B.其實,在這“兩代的矛盾”中,許多做父母的錯,都依然是出自于愛――縱使是自以為是的愛。
C.以我來說,從連環(huán)畫、《西游記》到《紅樓夢》;從郁達夫到屠格涅夫,從徐志摩到吉辛;從新月派的詩到美國惠特曼的《草葉集》,我們的少年時代,讀書真到了廢寢忘食的快樂程度。
D.詩人說:“在東方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮”。
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A.“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”中的“豆寇”是指女孩子十三、四歲,一如豆蔻的含苞待放,故不能用于十五、六歲的小伙子。
B.我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么?是為了取得轟動效應(yīng),擴大報刊的銷路呢?還是確信有這種事?
C.張華考上了北京大學,在化學系學習;李萍進了中等技術(shù)學校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當售貨員;我們都有光明的前途。
D.他們?nèi)ツ膬?歸家還是遠行?然而不管他們是歸家還是遠行,都基于同一事實:他們正在路上。
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下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.目前的高考“獨木橋”式選拔忽視了學生發(fā)展,高考改革必須采取相應(yīng)的教育形式以及選拔和錄取方式,讓考生能多渠道、多層次走過適合自己教育的立交橋。
B.十七大報告指出,“改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路!苯,記者就相關(guān)問題采訪了專家。
C.國家有關(guān)法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等,都做了相應(yīng)的處罰規(guī)定。
D.如何看待清明、端午和中秋三個中國傳統(tǒng)節(jié)日被增設(shè)為國家法定假日的意義呢?我們可以一言以蔽之:“有利于傳承和弘揚民族傳統(tǒng)文化。”
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