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是故燕雖小國而后亡，                 。（《六國論》）

閱讀《六國論》中的一段，完成練習(xí)。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂________，________，________。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

1．補出文中劃線內(nèi)容。

2．解釋下列句中加粗字的意義。

（1）與嬴而不助五國也（　�。�

（2）終繼五國遷滅（　�。�

（3）義不賂秦（　�。�

（4）始速禍焉（　�。�

（5）向使三國各愛其地（　　）（　�。�

（6）勝負(fù)之數(shù)，存亡之理（　　）

（7）洎牧以讒誅（　�。�

3．下面句中加粗“再”字與“后秦?fù)糈w者再”中的“再”意義相同的一項是：

[　　]

A．一鼓作氣，再而衰，三而竭

B．再接再厲

C．田忌一不勝而再勝

D．東山再起

4．下面句中“以”字用法相同的兩項是：

[　　]

A．洎牧以讒誅，邯鄲為郡

B．至丹以荊卿為計，始速禍焉

C．以其求思之深而無不在也

D．酈元以為下臨深潭

5．下面句中“當(dāng)”字用法相同的兩項是：

[　　]

A．當(dāng)與秦相較

B．料大王士卒足以當(dāng)項王乎

C．有大石當(dāng)中流

D．非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者

6．下面句中的“或”與“或未易量”中的“或”意義相同的一項是：

[　　]

A．或曰：六國互喪，率賂秦耶

B．句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉

C．云霞明滅或可睹

D．或以為死，或以為亡

7．簡答：

（1）根據(jù)本段內(nèi)容可推知賂秦的三國是________。

（2）作者對齊和燕趙的態(tài)度有何不同？為什么？

閱讀下面文言文，完成后面題目（9分，每題3分）
王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過用二十萬人。”始皇問    王翦，王翦曰：“非六十萬人不可�！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦�，何怯也！李將軍果勢壯勇，其言是也�！彼焓估钚偶懊商駥⒍�十萬南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。
始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進而西，將軍雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將�！笔蓟手x曰：“已矣，將軍勿復(fù)言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可�！笔蓟试唬骸拔�聽將軍計耳�！庇谑峭豸鍖⒈�六十萬人，始皇自送至灞上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳�！笔蓟蚀笮ΑＭ豸寮戎陵P(guān)，使使還請善田者五輩�；蛟唬骸皩④娭�乞貸，亦已甚矣�！蓖豸逶唬骸安蝗�。夫秦王怚而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”
王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問軍中戲乎？對曰：“方投石超距�！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡��！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。至蘄南，殺其將軍項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲余，虜荊王負(fù)芻，竟平荊地為郡縣。因南征百越之君。而王翦子王賁，與李信破定燕、齊地。
秦始皇二十六年，盡并天下，王氏、蒙氏功為多，名施於后世。
（節(jié)選自《史記·白起王翦列傳》）
（注）1超距：跳躍。古代的一種游戲，用于習(xí)武。
【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （   ）                     

閱讀下面的文言文，完成小題。（14分）
六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅�！贝搜缘弥�。
齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。（選自蘇洵《六國論》）
1.對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（  ）

2.對下列句子中劃線詞指代對象的理解，不正確的一項是（  ）

3.下列句子劃線詞語古今意義相同的一項是（  ）

4.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（  ）

5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。（3分）
（2）且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。（3分）

閱讀下面的文字，完成后面題目。（9分，每小題3分）
六 國 論
蘇  洵
六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也�；蛟唬骸傲鶉�互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰，弊在賂秦也�！�
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅�！贝搜�得之。
齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之；洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。
嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才；并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！
夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大， 下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
【小題1】下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是：

補寫下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）

（1）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；            ，            

（《過秦論 》）

秦愛紛奢，人亦念其家。              ，                ？   （《阿房宮賦》）

是故燕雖小國而后亡，                 。     （《六國論》）

（2）         ，           ，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

（《師說》）

古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，                     。

（《游褒禪山記》）

木欣欣以向榮，            。善萬物之得時，            。   （《歸去來兮辭》）