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3、下列句中加點詞語解釋不正確的一項是

A.奉圣朝,沐浴清化            逮:及,等到

B.而世又不與能死節(jié)者         比:對比

C.其文約,其辭                   微:含蓄

D.矗不知其幾千萬               落:座,所

3、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

下列句中加點詞語解釋不正確的一項是

A.奉圣朝,沐浴清化            逮:及,等到

B.而世又不與能死節(jié)者         比:對比

C.其文約,其辭                   微:含蓄

D.矗不知其幾千萬               落:座,所

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文言文,完成下題。

小人費無忌

荊平王有臣曰費無忌,害太子建,欲去之。王為建取妻於秦而美,無忌勸王奪。王已奪之,而疏太子。無忌說王曰:“晉之霸也,近於諸夏;而荊僻也,故不能與爭。不若大城城父①而置太子焉,以求北方,王收南方,是得天下也!蓖跽f,使太子居于城父。居一年,乃惡之曰:“建與連尹③將以方城②外反。”王曰:“已為我子矣,又尚奚求?”對曰: “以妻事怨,且自以為猶宋也。齊晉又輔之。將以害荊,其事已集矣!蓖跣胖箞(zhí)連尹,太子建出奔。

注釋:①城父:楚北境之邑  ②連尹:楚國官名,這里指伍奢,子胥之父。③方城:楚之險阻要塞。

下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是

A. 害太子建,欲去之                 害:嫉恨

B. 而荊僻也,故不能與爭             僻:偏僻

C. 居一年,乃惡之曰                 惡:誣陷

D. 將以害荊,其事已集矣             集:聚集

下列各組句子中,加點詞的意義和用法不同的一組是

A.以妻事怨/不賂者以賂者喪

B.王已奪之,而疏太子/有如此之勢,而為秦人積威之所劫

C.已為我子矣,又尚奚求/人方為刀俎,我為魚肉

D.不若大城城父而置太子焉/五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮,激于義而死焉者也

翻譯文中畫線的句子

A.王為建取妻於秦而美

答:

B.不若大城城父而置太子焉

答:

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段文言文,完成下題。
小人費無忌
荊平王有臣曰費無忌,害太子建,欲去之。王為建取妻於秦而美,無忌勸王奪。王已奪之,而疏太子。無忌說王曰:“晉之霸也,近於諸夏;而荊僻也,故不能與爭。不若大城城父①而置太子焉,以求北方,王收南方,是得天下也!蓖跽f,使太子居于城父。居一年,乃惡之曰:“建與連尹③將以方城②外反!蓖踉唬骸耙褳槲易右,又尚奚求?”對曰: “以妻事怨,且自以為猶宋也。齊晉又輔之。將以害荊,其事已集矣!蓖跣胖箞(zhí)連尹,太子建出奔。
注釋:①城父:楚北境之邑 ②連尹:楚國官名,這里指伍奢,子胥之父。③方城:楚之險阻要塞。
小題1:下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.害太子建,欲去之害:嫉恨
B.而荊僻也,故不能與爭僻:偏僻
C.居一年,乃惡之曰惡:誣陷
D.將以害荊,其事已集矣集:聚集
小題2:下列各組句子中,加點詞的意義和用法不同的一組是
A.以妻事怨/不賂者以賂者喪
B.王已奪之,而疏太子/有如此之勢,而為秦人積威之所劫
C.已為我子矣,又尚奚求/人方為刀俎,我為魚肉
D.不若大城城父而置太子焉/五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮,激于義而死焉者也
小題3:翻譯文中畫線的句子
A.王為建取妻於秦而美
答:
B.不若大城城父而置太子焉
答:

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段,完成文后問題。

小石城山記

柳宗元

自西山道口徑北,逾黃茅嶺而下,有二道。其一西出,尋之無所得。其一少北而東,不過四十丈,土斷而川分,有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨梁之形,其旁出堡塢,有若門焉。窺之正黑。投以小石,洞然有水聲。其響之激越,良久乃已。環(huán)之可上,望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭,益奇而堅。其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

噫!吾疑造物者之有無久矣,及是愈以為誠有。又怪其不為之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固勞而無用。神者倘不宜如是,則其果無乎?或曰:“以慰夫賢而辱于此者!被蛟唬骸捌錃庵`,不為偉人,而獨為是物,故楚之南,少人而多石!笔嵌撸栉葱胖。

11.對下列句中加點詞語的解釋,不正確的一項是                     

    A.自西山道口徑北    徑:徑直

    B.逾黃茅嶺而下      逾:越過

    C.其一少北而東      少:稍稍

    D.土斷而川分        川:山川

12.下列各句中加點詞語的用法,不相同的一項是                     

    A.有積石橫當(dāng)垠               制稍異于前

B.投小石                     娘指叩門扉曰

C.故楚南                     予猶記周公被逮

D.二者,予未信之             時以大中丞撫吳者

13.對下列各句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;                                

    A.其一少北而東,不過四十丈――另一條稍稍向北折向東,長度不過四十丈

B.其旁出堡塢,有若門焉――它的旁邊,聳出一座天然的城堡,還有像城門似的一個洞穴

    C.吾疑造物者之有無久矣――我懷疑創(chuàng)造萬物的上帝有沒有已經(jīng)很久了

    D.更千百年不得一售其伎――經(jīng)歷了千百年而不能向人們展示它的美妙景致

14.翻譯下面語句。

   (1)臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。

翻譯:                                                              

                                                                     

(2)臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。

     翻譯:                                                              

                                                                    

   (3)誠知其如此,雖萬乘之公相,吾不以一日輟汝而就也。

翻譯:                                                               

                                                                    

   (4)死而有知,其幾何離?其無知,悲不幾時,而不悲者無窮期矣。

翻譯:                                                                 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
5.下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.非臣隕首所能上報 隕首:頭落地
B.臣之進(jìn)退,實為狼狽 狼狽:形容進(jìn)退兩難的情狀
C.豈敢盤桓,有所希冀 盤桓:猶豫不決的樣子
D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 區(qū)區(qū):形容奔走辛勞
6.下列句中加點的詞的意思,相同的一組是( )
A.臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命 母孫二人,更相為命
B.猥以微賤,當(dāng)侍東宮 今臣亡國賤俘,至微至陋
C.凡在故老,猶蒙矜育 本圖宦達(dá),不矜名節(jié)
D.今臣亡國賤俘,至微至陋 臣無祖母,無以至今日
7.下列句中,含有被動句的一項是( )
A.逮奉圣朝,沐浴清化 B.詔書切峻,責(zé)臣逋慢
C.欲茍順?biāo)角,則告訴不許 D.人命危淺,朝不慮夕
8.下面句子,全都表現(xiàn)李密受到重視的一項是( )
①太守臣逵察臣孝廉 ②詔書特下,拜臣郎中
③詔書切峻,責(zé)臣逋慢 ④猥以微賤,當(dāng)侍東宮
⑤少仕偽朝,歷職郎署 ⑥過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
9.你怎樣看待文中體現(xiàn)出來的情感?
答:________________________________________________

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科目:高中語文 來源:一課3練  高三(全年) 題型:048

  前日范希文貶官后,與足下①相見于安道家,足下詆誚希文為人,予始聞之,疑是戲言;及見師魯,亦說足下深非希文所為,然后其疑遂決。希文平生剛正,好學(xué)通古今,其立朝有本末,天下所共知。今又以言事觸宰相得罪。足下既不能為辯其非辜,又畏有識者責(zé)己,遂隨而詆之,以為當(dāng)黜,是可怪也!夫人之性,剛果懦軟,稟之于天,不可勉強(qiáng),雖圣人亦不能責(zé)人之必能。今足下家有老母,身惜官位,懼饑寒而顧利祿,不敢一忤宰相以近刑禍,此乃庸人之常情,不過作一不才諫官爾。雖朝廷君子,亦將閔足下之不能,而不責(zé)以必能也。今乃不然,反昂然自得,了無愧畏,便毀其賢以為當(dāng)黜,庶乎飾己不言之過。夫力所不敢為,乃愚者之不逮;以智文其過,此君子之賊也。

  [注]

 、僮阆,作者歐陽修對高司諫的敬稱。

1.對下列加粗的字的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.予聞之,疑是戲言
始:才。
B.以為當(dāng),是可怪也
黜:處罰,流放。
C.雖朝廷君子,亦將足下之不能
閔:同情,諒解。
D.不能為辯其非
辜:罪。

2.對下列畫橫線的詞語的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.昂然自得,了無愧畏
了無:一點也沒有。
B.希文平生剛正,好學(xué)通古今
通古今:指知識淵博。
C.庶乎飾己不言之過
庶乎:差不多。
D.而不責(zé)以必能
必能:這里指的是必須直諫。

3.分別比較下列兩組句子中加粗的字的意思,判斷正確的一項是

[  ]

A.兩個“責(zé)”字相同,兩個“以”字不同

B.兩個“責(zé)”字相同,兩個“以”字也相同

C.兩個“責(zé)”字不同,兩個“以”字相同

D.兩個“責(zé)”字不同,兩個“以”字也不同

4.下列各個句子在文中的含義,不正確的一項是

[  ]

A.以智文其過,此君子之賊也——用智謀美化自己的過失,這是君子大忌。

B.疑是戲言——疑心是玩笑之言。

C.其立朝有本末——他為官行事,克盡職守。

D.乃愚者之不逮——是一般人辦不到的。

5.以下六句話分別編為四組,全都是作者指斥高司諫的一組是

①足下詆誚希文為人,予始聞之,疑是戲言

②遂隨而詆之,以為當(dāng)黜,是可怪也

③庶乎飾己不言之過

④不敢一忤宰相以近刑禍

⑤夫力所不敢為,乃愚者之不逮

⑥以智文其過,此君子之賊也

[  ]

A.①②④
B.②③⑥
C.③⑤⑥
D.①④⑤

6.下列敘述不符合原文意思的一項是

[  ]

A.歐陽修稱頌范希文剛正好學(xué)、有政績,指出高司諫不敢忤宰相持公道的錯誤,認(rèn)為他是無能的諫官。

B.歐陽修為范仲淹被天子冷落而鳴不平,歌頌忠臣以反襯朝中以高司諫為代表的佞臣的丑惡行經(jīng)。

C.歐陽修揭露了高司諫因懦弱而失職卻昂然自得的種種表現(xiàn),以達(dá)到為范希文辯其非辜的目的。

D.歐陽修為范仲淹被貶官鳴不平,痛斥高司諫趨炎附勢對范仲淹落井下石且以智文過的卑劣行徑。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面課內(nèi)文言文段,完成下列小題
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。 李密《陳情表》節(jié)選)
小題1:對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是(2分)
A.逮奉圣朝,沐浴清化沐。好墒
B.尋蒙國恩,除臣洗馬除:免職
C.但以劉日薄西山。航咏
D.豈敢盤桓,有所希冀希冀:企圖
小題2:下列加點詞古今意義相同的一項是(2分)
A.逮奉圣朝B.后刺史臣榮舉臣秀才
C.本圖宦達(dá),不矜名節(jié)D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
小題3:下列句子中加點的詞在用法上與其他三項不同的一項是(2分)
A.臣以供養(yǎng)無主B.但以劉日薄西山
C.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)D.登東皋以舒嘯
小題4:把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語(3分)
臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年福建省三明一中高二第一次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面課內(nèi)文言文段,完成下列小題
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。 李密《陳情表》節(jié)選)
【小題1】對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是(2分)

A.逮奉圣朝,沐浴清化沐。好墒
B.尋蒙國恩,除臣洗馬除:免職
C.但以劉日薄西山。航咏
D.豈敢盤桓,有所希冀希冀:企圖
【小題2】下列加點詞古今意義相同的一項是(2分)
A.逮奉圣朝B.后刺史臣榮舉臣秀才
C.本圖宦達(dá),不矜名節(jié)D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
【小題3】下列句子中加點的詞在用法上與其他三項不同的一項是(2分)
A.臣以供養(yǎng)無主B.但以劉日薄西山
C.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)D.登東皋以舒嘯
【小題4】把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語(3分)
臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角,則告訴不許

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成后面題目。(24分)
初,伍員與申包胥①友。其亡也,謂申包胥曰:“我必復(fù)楚國!鄙臧阍唬骸懊阒∽幽軓(fù)之,我必能興之!奔罢淹踉陔S2,申包胥如秦乞師,曰:“吳為封豕長蛇,以薦食上國,虐始于楚。寡君失守社稷,越在草莽,使下臣告急曰:‘夷③德無厭,若鄰于君,疆場之患也。逮吳之未定,君其取分焉。若楚之遂亡,君之土也。若以君靈撫之,世以事君!鼻夭罐o焉,曰:“寡人聞命矣。子姑就館,將圖而告!睂υ唬骸肮丫皆诓菝,未獲所伏,下臣何敢即安?”立依于庭墻而哭日夜不絕聲勺飲不入口七日秦哀公為之賦《無衣》九頓首而坐秦師乃出。
(選自《左傳?定公四年》)
【注釋】①伍員:即伍子胥,春秋末期吳國大夫,軍事謀略家。本為楚國人,父、兄為楚平王所殺,被迫出逃吳國,申包胥:楚國大夫,包胥是字,申是他的食邑。②隨:諸侯國名。③夷:指吳國。
小題1:對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A.其也亡:死亡B.申包胥秦乞師如:前往
C.夷德無厭:滿足D.吳之未定逮:趁著
小題2:下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)
A.吳封豕長蛇若舍鄭以東道主
B.若鄰君若亡鄭而有益
C.世事君軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞罵曰
D.秦伯使辭用亡鄭以陪鄰
小題3:給文中畫線部分?jǐn)嗑,正確的一項是(3分)
立依于庭墻而哭日夜不絕聲勺飲不入口七日秦哀公為之賦《無衣》九頓首而坐秦師乃出。
A.立/依于庭墻而哭/日夜不絕聲/勺飲不入口七日/秦哀公為之賦《無衣》/九頓首而坐/秦師乃出。
B.立依于庭墻/而哭日夜/不絕聲/勺飲不入口/七日秦哀/公為之賦《無衣》九頓首/而坐秦師乃出。
C.立/依于庭墻/而哭日夜不絕/聲勺飲不入口/七日秦哀公為之賦/《無衣》九頓首而坐/秦師乃出。
D.立/依于庭墻而哭日夜/不絕聲勺飲/不入口七日/秦哀公為之賦《無衣》/九頓首而坐/秦師乃出。
小題4:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.申包胥與伍員私交很好,但在如何對待楚國的政治態(tài)度上,兩人出現(xiàn)了分歧:伍員充滿仇恨,申包胥熱愛故國。
B.申包胥在楚國被吳國攻打、楚王逃亡他國的危亡之際,挺身而出,受楚王之命出使秦國,愛國情懷令人感動。
C.申包胥采用了“借刀殺人”之計來拯救楚國,即請求秦王出兵攻打吳國,最終秦王被成功打動,派出了軍隊。
D.文章傳神地刻畫了人物語言和行為動作。申包胥的一番話在秦王聽來入情入理,他在秦的一系列行為也十分感人。
小題5:翻譯下面句子(12分)
(1)勉之!子能復(fù)之,我必能興之。(3分)
(2)寡人聞命矣。子姑就館,將圖而告。(3分)
(3)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也。(3分)(《荊軻刺秦王》)
(4)默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。(3分) (初中《<論語>十則》)

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題目。(24分)
初,伍員與申包胥①友。其亡也,謂申包胥曰:“我必復(fù)楚國!鄙臧阍唬骸懊阒!子能復(fù)之,我必能興之!奔罢淹踉陔S2,申包胥如秦乞師,曰:“吳為封豕長蛇,以薦食上國,虐始于楚。寡君失守社稷,越在草莽,使下臣告急曰:‘夷③德無厭,若鄰于君,疆場之患也。逮吳之未定,君其取分焉。若楚之遂亡,君之土也。若以君靈撫之,世以事君。’”秦伯使辭焉,曰:“寡人聞命矣。子姑就館,將圖而告。”對曰:“寡君越在草莽,未獲所伏,下臣何敢即安?”立依于庭墻而哭日夜不絕聲勺飲不入口七日秦哀公為之賦《無衣》九頓首而坐秦師乃出。
(選自《左傳?定公四年》)
【注釋】①伍員:即伍子胥,春秋末期吳國大夫,軍事謀略家。本為楚國人,父、兄為楚平王所殺,被迫出逃吳國,申包胥:楚國大夫,包胥是字,申是他的食邑。②隨:諸侯國名。③夷:指吳國。
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.其也亡:死亡 B.申包胥秦乞師如:前往
C.夷德無厭:滿足 D.吳之未定逮:趁著
【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)
A.吳封豕長蛇若舍鄭以東道主
B.若鄰君若亡鄭而有益
C.世事君軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞罵曰
D.秦伯使辭用亡鄭以陪鄰
【小題3】給文中畫線部分?jǐn)嗑洌_的一項是(3分)
立依于庭墻而哭日夜不絕聲勺飲不入口七日秦哀公為之賦《無衣》九頓首而坐秦師乃出。
A.立/依于庭墻而哭/日夜不絕聲/勺飲不入口七日/秦哀公為之賦《無衣》/九頓首而坐/秦師乃出。
B.立依于庭墻/而哭日夜/不絕聲/勺飲不入口/七日秦哀/公為之賦《無衣》九頓首/而坐秦師乃出。
C.立/依于庭墻/而哭日夜不絕/聲勺飲不入口/七日秦哀公為之賦/《無衣》九頓首而坐/秦師乃出。
D.立/依于庭墻而哭日夜/不絕聲勺飲/不入口七日/秦哀公為之賦《無衣》/九頓首而坐/秦師乃出。
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.申包胥與伍員私交很好,但在如何對待楚國的政治態(tài)度上,兩人出現(xiàn)了分歧:伍員充滿仇恨,申包胥熱愛故國。
B.申包胥在楚國被吳國攻打、楚王逃亡他國的危亡之際,挺身而出,受楚王之命出使秦國,愛國情懷令人感動。
C.申包胥采用了“借刀殺人”之計來拯救楚國,即請求秦王出兵攻打吳國,最終秦王被成功打動,派出了軍隊。
D.文章傳神地刻畫了人物語言和行為動作。申包胥的一番話在秦王聽來入情入理,他在秦的一系列行為也十分感人。
【小題5】翻譯下面句子(12分)
(1)勉之!子能復(fù)之,我必能興之。(3分)
(2)寡人聞命矣。子姑就館,將圖而告。(3分)
(3)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也。(3分)(《荊軻刺秦王》)
(4)默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。(3分) (初中《<論語>十則》)

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