科目:高中語文 來源: 題型:
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟,使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!币嗳ブ
下列各句中加點字的解釋有誤的一項是( )
A焉用亡鄭以陪鄰 陪:增加
B許君焦、瑕 許:允許
C既東封鄭,又欲肆其西封 肆:擴張
D闕秦以利晉 闕:削減
下列各句中加點字的意義和用法相同的一項是( )
A焉用亡鄭以陪鄰 以其無禮于晉
B君知其難也 吾其還也
C若亡鄭而有益于君 若舍鄭以為東道主
D唯君圖之 行李之往來
翻譯下面句子
①夫晉,何厭之有?
②失其所與,不知.
科目:高中語文 來源:2010年山西省山大附中高一上學期10月月考語文卷 題型:文言文閱讀
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以
陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟,使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!币嗳ブ
【小題1】下列各句中加點字的解釋有誤的一項是( ) (2分)
A焉用亡鄭以陪鄰 陪:增加
B許君焦、瑕 許:允許
C既東封鄭,又欲肆其西封 肆:擴張
D闕秦以利晉 闕:削減
【小題2】下列各句中加點字的意義和用法相同的一項是( ) (2分)
A焉用亡鄭以陪鄰 以其無禮于晉
B君知其難也 吾其還也
C若亡鄭而有益于君 若舍鄭以為東道主
D唯君圖之 行李之往來
【小題3】翻譯下面句子
①夫晉,何厭之有?(2分)
②失其所與,
不知. (4分)
科目:高中語文 來源:0118 期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:導學與測試 語文高中三年級(第二學期) 題型:048
生而眇①者不識日,問之有目者;蚋嬷唬骸叭罩疇钊玢~槃。”扣槃而得其聲;他日聞鐘,以為日也;蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T!睊袪T而得其形;他日揣籥②,以為日也。日之與鐘、籥亦遠矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求之人也。道③之難見也甚于日,而人之未達④也,無以異于眇。達者告之,雖有巧譬善導,亦無以過于槃與燭也。自槃而之鐘,自燭而之籥,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎?故世之言道者,或即其所見而名之,或莫之見而意⑤之,皆求道之過也。
然則道卒不可求歟?蘇子曰:“道可致而不可求!焙沃^“致”?孫武曰:“善戰(zhàn)者致人,不致于人⑥!弊酉脑唬骸鞍俟ぞ铀烈猿善涫拢訉W以致其道⑦!蹦蠖灾,斯以為“致”也歟?
(《日喻》)
注釋:
①眇(mi3o):一目失明,這里指雙眼失明。②籥(yu8):古管樂器。③道:孔孟所倡導的仁義之道。④達:通達事理。⑤意:猜測。⑥善戰(zhàn)者致人,不致于人:善于作戰(zhàn)的人能掌握主動,不善于作戰(zhàn)的人容易被人牽制。⑦百工居肆以成其事,君子學以致其道:各行各業(yè)的手藝人都在鋪子里待著完成自己的事情,君子努力學習才能掌握仁義之道。
1.解釋下列句子中加粗的字。
A.他日聞鐘( 。
B.以其未嘗見而求之人也。( 。
C.然則道卒不可求歟?( 。
2.翻譯下列句子。
A.豈有既乎?
譯文:________________________________
B.或莫之見而意之。
譯文:________________________________
C.道之難見也甚于日。
譯文:________________________________
3.從整體來分析,這篇短文的表現(xiàn)技巧是什么?
答:________________________________
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后各題。
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞之、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。
下列句子中“其”字用法不同其他三項的是( )
A、以其無利于晉 B、吾其還也
C、君知其難也 D、又欲肆其西封
下面“之”的用法歸類正確的一項是( )
①臣之壯也,猶不如人 ②是寡人之過也 ③鄰之厚,君之薄也
④行李之往來。共其乏困 ⑤闕秦以利晉,唯君圖之 ⑥微夫人之力不及此
A、①③④/②⑥/⑤ B、①②/③⑥/④⑤
C、①④/②③⑥/⑤ D、①⑤/②⑥/③④
下面四個句子中,與例句句式一致的一項是( )
例:夫晉,何厭之有
A、鄰之厚,君之薄也 B、噫,微斯人,吾誰與歸
C、以其無禮于晉 D、豎子不足與謀
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.以其無利于晉 | B.吾其還也 |
| C.君知其難也 | D.又欲肆其西封 |
| A.①③④/②⑥/⑤ | B.①②/③⑥/④⑤ |
| C.①④/②③⑥/⑤ | D.①⑤/②⑥/③④ |
| A.鄰之厚,君之薄也 | B.噫,微斯人,吾誰與歸 |
| C.以其無禮于晉 | D.豎子不足與謀 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:導學大課堂必修三語文蘇教版 蘇教版 題型:043
翻譯下面語段。
公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!
科目:高中語文 來源:導學大課堂必修二語文人教版 人教版 題型:043
翻譯下面的句子。
公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!
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