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8、下面是魯迅的小說《藥》結(jié)尾的幾段文字,請(qǐng)從表達(dá)效果的角度對(duì)畫線處的景物描寫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(不超過35字)

華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重?fù)?dān),便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷。”

那老女人嘆一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說,“這是怎么一回事呢?……”

他們走不上二三十步遠(yuǎn),忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個(gè)人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了。

點(diǎn)評(píng):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8、

,

動(dòng)

環(huán)

;

。

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

下面是魯迅的小說《藥》結(jié)尾的幾段文字,請(qǐng)從表達(dá)效果的角度對(duì)畫線處的景物描寫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(不超過35字)

華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重?fù)?dān),便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷。”

那老女人嘆一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說,“這是怎么一回事呢?……”

他們走不上二三十步遠(yuǎn),忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個(gè)人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了。

點(diǎn)評(píng):

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科目:高中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的文章,完成1~4題。

文化城市(有改動(dòng))

 、俚浇B興游沈園,純因?yàn)殛懹闻c唐琬凄艷動(dòng)人的愛情悲劇所誘使。這座有著800年歷史的宋代私家園林,格局景致皆不出眾。欣賞過蘇杭精致園林,沈園像尋常小公園,雕飾簡(jiǎn)樸的亭臺(tái)水榭,有待修整的荷花池,乏人問津的茶鋪,在燦爛陽光下顯得格外冷清。

 、谌欢x過陸游《釵頭鳳》和《沈園》詩詞,走在園林的每一步便都有了不簡(jiǎn)單的感受?邕^放翁橋,凝視宋池里翠荷田田,腦際閃現(xiàn)出了陸游名句:“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!敝k靜無人的冷翠亭,紅鯉悠游自在的葫蘆池,殘?jiān)腥诵捏@的孤鶴軒,沒有暗香紅影的問梅檻,不期然低吟“桃花落,閑池閣”,望著入夏以來郁郁蔥蔥的“宮墻柳”,歷史長(zhǎng)年徘徊不去,陸游的黯然長(zhǎng)嘆縈繞耳際,唐琬的凄愴淚痕重現(xiàn)眼前。于是,不起眼的園林有了歷史文化的滋潤(rùn),處處讓人感動(dòng),再三流連,不舍離去。

 、蹥v史文化有著化腐朽為神奇的力量,一個(gè)平淡無奇的地方經(jīng)它輕輕點(diǎn)染,竟能散發(fā)歷久不衰的魅力。只要讀過宋詞,只要懂得陸游,只要曾經(jīng)在感情道路上有過遺憾,便會(huì)不自禁地為沈園故事一再注入新元素,漫步寂寞花樹間,黯然神傷。

  ④出了沈園舊入口,眼前是一座填平湖沼地興建的新園林,進(jìn)入觀賞,都是仿古建筑,放眼盡屬“假”山“假”石“假”池,形式上洋溢宋代風(fēng)采,卻是一具缺了靈魂的軀殼。沒有了文化意味與歷史感受,再華美的園林也不過是一個(gè)主題娛樂公園,僅供人拍攝婚紗外景彩照,激不起心靈共鳴。

 、文化是城市的靈魂,一個(gè)失去靈魂的城市,宛如高價(jià)商店的陳列品,以一組無意義的數(shù)字證明自己存在的價(jià)值。而文化其實(shí)就是生活,遺棄根與泥土般的血緣聯(lián)系,城市將是一座空中浮城。

 、尥辽灵L(zhǎng)的紹興人懷念著老紹興城,水道縱橫,劃著烏篷船行遍全城,生活內(nèi)容如同魯迅筆下的“故鄉(xiāng)”。二十年來天翻地覆的變化,使河道萎縮,多已成了臭水溝,“橋鄉(xiāng)”里竟已難得見到像樣的橋。魯迅故居前的街道遭截?cái)鄧,建成流行步行街,筑起收費(fèi)亭,入門票一年內(nèi)漲了一倍。魯迅故居被妥善保護(hù)起來,卻也從此與大眾生活隔絕了,進(jìn)出的只有到此一游的觀光客,故居左右涌現(xiàn)的是一間間販賣魯迅文化品牌的旅游商店。

 、生活在這樣一座失憶的城市,或許最不需要的東西就是文化。

 、喑鞘形幕枰倌昵甑某恋矸e累,有一群具備人文素養(yǎng)的居民生活其間,繼承它,維護(hù)它,滋養(yǎng)它,豐富它,最終形成文化名城。然而,毀滅這些文化幾乎只需彈指間工夫,一個(gè)錯(cuò)誤的行政決定,辛苦鑄建的基業(yè)頓時(shí)灰飛煙滅,萬劫不復(fù)。

  ⑨紹興回來整理數(shù)碼相冊(cè),印象最深刻的仍是魯迅童年樂園——百草園、三味書屋一角的魯迅小書桌、以及鬧市中心的古軒亭口、車輛人潮熙攘的秋瑾紀(jì)念碑。仔細(xì)重看了魯迅的《從百草園到三味書屋》與《藥》,紹興在心中又增加了重量。

(1)①沈園給人的外在感受是什么?

_____________________________________________________________。

②第二段寫作者游覽沈園的所見所感,其情感基調(diào)是什么?

_____________________________________________________________。

(2)文章開頭兩段,用大量的篇幅敘說到紹興游沈園,作者這樣寫的用意是什么?

_____________________________________________________________。

(3)試分析文中畫線的三句話的深刻含義。

①文化是城市的靈魂。

_____________________________________________________________。

②文化其實(shí)就是生活。

_____________________________________________________________。

③生活在這一座失憶的城市,或許最不需要的東西就是文化。

_____________________________________________________________。

(4)①綜觀全文,作者認(rèn)為“文化城市”應(yīng)具有怎樣的特征?

_____________________________________________________________。

②結(jié)尾處“仔細(xì)重看了魯迅的《從百草園到三味書屋》與《藥》,紹興在心中又增加了重量”一句的作用是什么?

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的文章,完成1~4題。

文化城市(有改動(dòng))

  ①到紹興游沈園,純因?yàn)殛懹闻c唐琬凄艷動(dòng)人的愛情悲劇所誘使。這座有著800年歷史的宋代私家園林,格局景致皆不出眾。欣賞過蘇杭精致園林,沈園像尋常小公園,雕飾簡(jiǎn)樸的亭臺(tái)水榭,有待修整的荷花池,乏人問津的茶鋪,在燦爛陽光下顯得格外冷清。

  ②然而,讀過陸游《釵頭鳳》和《沈園》詩詞,走在園林的每一步便都有了不簡(jiǎn)單的感受。跨過放翁橋,凝視宋池里翠荷田田,腦際閃現(xiàn)出了陸游名句:“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!敝k靜無人的冷翠亭,紅鯉悠游自在的葫蘆池,殘?jiān)腥诵捏@的孤鶴軒,沒有暗香紅影的問梅檻,不期然低吟“桃花落,閑池閣”,望著入夏以來郁郁蔥蔥的“宮墻柳”,歷史長(zhǎng)年徘徊不去,陸游的黯然長(zhǎng)嘆縈繞耳際,唐琬的凄愴淚痕重現(xiàn)眼前。于是,不起眼的園林有了歷史文化的滋潤(rùn),處處讓人感動(dòng),再三流連,不舍離去。

  ③歷史文化有著化腐朽為神奇的力量,一個(gè)平淡無奇的地方經(jīng)它輕輕點(diǎn)染,竟能散發(fā)歷久不衰的魅力。只要讀過宋詞,只要懂得陸游,只要曾經(jīng)在感情道路上有過遺憾,便會(huì)不自禁地為沈園故事一再注入新元素,漫步寂寞花樹間,黯然神傷。

 、艹隽松驁@舊入口,眼前是一座填平湖沼地興建的新園林,進(jìn)入觀賞,都是仿古建筑,放眼盡屬“假”山“假”石“假”池,形式上洋溢宋代風(fēng)采,卻是一具缺了靈魂的軀殼。沒有了文化意味與歷史感受,再華美的園林也不過是一個(gè)主題娛樂公園,僅供人拍攝婚紗外景彩照,激不起心靈共鳴。

 、文化是城市的靈魂,一個(gè)失去靈魂的城市,宛如高價(jià)商店的陳列品,以一組無意義的數(shù)字證明自己存在的價(jià)值。而文化其實(shí)就是生活,遺棄根與泥土般的血緣聯(lián)系,城市將是一座空中浮城。

  ⑥土生土長(zhǎng)的紹興人懷念著老紹興城,水道縱橫,劃著烏篷船行遍全城,生活內(nèi)容如同魯迅筆下的“故鄉(xiāng)”。二十年來天翻地覆的變化,使河道萎縮,多已成了臭水溝,“橋鄉(xiāng)”里竟已難得見到像樣的橋。魯迅故居前的街道遭截?cái)鄧,建成流行步行街,筑起收費(fèi)亭,入門票一年內(nèi)漲了一倍。魯迅故居被妥善保護(hù)起來,卻也從此與大眾生活隔絕了,進(jìn)出的只有到此一游的觀光客,故居左右涌現(xiàn)的是一間間販賣魯迅文化品牌的旅游商店。

 、生活在這樣一座失憶的城市,或許最不需要的東西就是文化。

 、喑鞘形幕枰倌昵甑某恋矸e累,有一群具備人文素養(yǎng)的居民生活其間,繼承它,維護(hù)它,滋養(yǎng)它,豐富它,最終形成文化名城。然而,毀滅這些文化幾乎只需彈指間工夫,一個(gè)錯(cuò)誤的行政決定,辛苦鑄建的基業(yè)頓時(shí)灰飛煙滅,萬劫不復(fù)。

  ⑨紹興回來整理數(shù)碼相冊(cè),印象最深刻的仍是魯迅童年樂園——百草園、三味書屋一角的魯迅小書桌、以及鬧市中心的古軒亭口、車輛人潮熙攘的秋瑾紀(jì)念碑。仔細(xì)重看了魯迅的《從百草園到三味書屋》與《藥》,紹興在心中又增加了重量。

(1)①沈園給人的外在感受是什么?

_____________________________________________________________。

②第二段寫作者游覽沈園的所見所感,其情感基調(diào)是什么?

_____________________________________________________________。

(2)文章開頭兩段,用大量的篇幅敘說到紹興游沈園,作者這樣寫的用意是什么?

_____________________________________________________________。

(3)試分析文中畫線的三句話的深刻含義。

①文化是城市的靈魂。

_____________________________________________________________。

②文化其實(shí)就是生活。

_____________________________________________________________。

③生活在這一座失憶的城市,或許最不需要的東西就是文化。

_____________________________________________________________。

(4)①綜觀全文,作者認(rèn)為“文化城市”應(yīng)具有怎樣的特征?

_____________________________________________________________。

②結(jié)尾處“仔細(xì)重看了魯迅的《從百草園到三味書屋》與《藥》,紹興在心中又增加了重量”一句的作用是什么?

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科目:高中語文 來源:高中生學(xué)習(xí)大講義 語文(高二年級(jí)下) 題型:048

上 墳

  西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。

  這一年的清明,分外寒冷;楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽已在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場(chǎng)。化過紙,呆呆的坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風(fēng)起來,吹動(dòng)他短發(fā),確乎比去年白得多了。

  小路上又來了一個(gè)女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個(gè)破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。

  那墳與小栓的墳,一字兒排著,中間只隔一條小路。華大媽看他排好四碟菜,一碗飯,立著哭了一通,化過紙錠;心里暗暗地想,“這墳里的也是兒子了。”那老女人徘徊觀望了一回,忽然手腳有些發(fā)抖,蹌蹌踉踉退下幾步,瞪著眼只是發(fā)怔

  華大媽見這樣子,生怕他傷心到快要發(fā)狂了;便忍不住立起身,跨過小路,低聲對(duì)他說,“你這位老奶奶不要傷心了,——我們還是回去罷!

  那人點(diǎn)一點(diǎn)頭,眼睛仍然向上瞪著;也低聲吃吃的說道,“你看,——看這是什么呢?”

  華大媽跟了他指頭看去,眼光便到了前面的墳,這墳上草根還沒有全合,露出一塊一塊的黃土,煞是難看。再往上仔細(xì)看時(shí),卻不覺也吃一驚;——分明有一圈紅白的花,圍著那尖圓的墳頂。

(摘自魯迅小說《藥》)

(1)

第1段末尾寫道:“兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭!庇腥苏f,此處有嘲弄闊人家的意思,將其享樂祝壽譏諷為走向墳冢而死亡。你認(rèn)同這種說法嗎?為什么?

答:_____________________________________________________________

(2)

第3段寫到夏四奶奶“躊躇”和“羞愧”的神態(tài),作者意在揭示其何種心理?

答:________________________________________________________

(3)

第4段寫到夏四奶奶“瞪著眼只是發(fā)怔”,夏四奶奶為什么“發(fā)怔”?

答:________________________________________________

(4)

這篇小說的結(jié)局為什么要安排華大媽與夏四奶奶上墳的情節(jié)?

答:________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

上 墳

西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。

這一年的清明,分外寒冷;楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽已在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場(chǎng);^紙,呆呆的坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風(fēng)起來,吹動(dòng)他短發(fā),確乎比去年白得多了。

小路上又來了一個(gè)女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個(gè)破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。

那墳與小栓的墳,一字兒排著,中間只隔一條小路。華大媽看他排好四碟菜,一碗飯,立著哭了一通,化過紙錠;心里暗暗地想,“這墳里的也是兒子了!蹦抢吓伺腔灿^望了一回,忽然手腳有些發(fā)抖,蹌蹌踉踉退下幾步,瞪著眼只是發(fā)怔。

華大媽見這樣子,生怕他傷心到快要發(fā)狂了;便忍不住立起身,跨過小路,低聲對(duì)他說,“你這位老奶奶不要傷心了,――我們還是回去罷。”

那人點(diǎn)一點(diǎn)頭,眼睛仍然向上瞪著;也低聲吃吃的說道,“你看,――看這是什么呢?”

華大媽跟了他指頭看去,眼光便到了前面的墳,這墳上草根還沒有全合,露出一塊一塊的黃土,煞是難看。再往上仔細(xì)看時(shí),卻不覺也吃一驚;――分明有一圈紅白的花,圍著那尖圓的墳頂。

(摘自魯迅小說《藥》)

(1)第1段末尾寫道:“兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭!庇腥苏f,此處有嘲弄闊人家的意思,將其享樂祝壽譏諷為走向墳冢而死亡。你認(rèn)同這種說法嗎?為什么?

答:_____________________________________________________________

(2)第3段寫到夏四奶奶“躊躇”和“羞愧”的神態(tài),作者意在揭示其何種心理?

答:________________________________________________________

 (3)第4段寫到夏四奶奶“瞪著眼只是發(fā)怔”,夏四奶奶為什么“發(fā)怔”?

答:________________________________________________

(4)這篇小說的結(jié)局為什么要安排華大媽與夏四奶奶上墳的情節(jié)?

答:________________________________________________

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的作品,完成后面的題目。
暮雨鄉(xiāng)愁
張清華
①一個(gè)人在外面呆得久了,方知古人在詩歌里所寫的那些思鄉(xiāng)的愁緒,并非盡是“強(qiáng)說”的裝點(diǎn)之辭。平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。日暮時(shí)分,煙波江上的愁思不知不覺地就彌漫開來。海德堡冬日的白晝格外短促,剛剛還是中午,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,薄暮乍起,慘淡的云如煙如霧地浮起來,涅卡河邊的那些形體巨大的柳樹在冷風(fēng)中瑟縮著它們的枝條,幾天前還掛滿了深黃的枯葉,而今已如此寥落寒愴,還有那些枝條如亂箭般高插云霄的楊樹,在冬日的天空下也顯得格外蒼涼凄楚。這些特別帶著東方色彩的草木,似乎特別能夠勾起人思鄉(xiāng)的情懷。還有河邊的那群大雁,它們散亂在草地上,整理著羽毛,在風(fēng)中發(fā)著呱呱的悲鳴,看樣子這個(gè)冬天它們是不準(zhǔn)備離開這里了。眼前的這一切明明是典型的中國(guó)式的、在那么多古典詩詞里被反復(fù)吟詠描畫過的意境,而今卻原封不動(dòng)地搬到了迢迢萬里的西洋夷域,怎不讓人生出人面桃花、物是人非的莫名心緒。
②人們總是把鄉(xiāng)愁簡(jiǎn)單地理解為對(duì)家的依戀或?qū)实氐淖窇,其?shí)這樣的理解未免太褊狹具體了。事實(shí)上鄉(xiāng)愁是一種真正的絕望,一種生命里同來俱在的愁思。愁不是空間的,而是時(shí)間的,它的方向是遙遠(yuǎn)的過去;鄉(xiāng)愁不是戀物,而是自戀,它所牽掛的不是那片事實(shí)上常常顯得很抽象的祖居之地,而是悲悼自己的生命與韶光。古往今來那么多思鄉(xiāng)的詩篇,細(xì)細(xì)想來,原來都是歌者在哀嘆歲月的逝水對(duì)自己無情的拋擲。海德格爾說,“故鄉(xiāng)處于大地的中央”,看起來這是一個(gè)空間的理念,但細(xì)想這故鄉(xiāng)仍不過是指人“長(zhǎng)大的地方”,因?yàn)槟抢镉∠铝酥蓛旱淖阚E,他的生命中最初和最美的部分拋灑在了那里。生命的家宅,記憶的歸宿,稚兒離開了那里,是因?yàn)橥昴敲篮玫臅r(shí)光已揮手遠(yuǎn)去,他已踏上被命運(yùn)拋離的注定遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)的不歸途!這真真正正是永世的分離,便是“去年今日此門中,人面桃花相映紅”的情景,一旦你回來追尋,也早已是上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見的傷心之地。
③我便想象那位初唐的詩人,在登上幽州古臺(tái)時(shí)的悲嘆:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。原曾覺得他的悲號(hào)未免有些夸張,但今想來,那命運(yùn)對(duì)每個(gè)生為凡胎的肉身不過就是這樣設(shè)定,人生代代無窮已,江月年年只相似。任憑你把酒問青天,悲呼浩嘆,天道總不會(huì)屈就人道,肯給你些許絲毫的通融憐憫。因了這個(gè)宿命,中國(guó)的詩人騷客們,自漢以后便都變成了唯美的感傷主義者,他們是文人,但同時(shí)又是詩哲,我想中國(guó)的文學(xué)中之所以有一個(gè)很特殊很強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁的傳統(tǒng),恐與這種生命本體論的哲學(xué),和他們悲劇論的人生觀念不無關(guān)系。
④一個(gè)人在冷雨中獨(dú)立前行。便是把你想象成那行列中的來者,你終究也是你自己。來者和去者,在那永恒的天道中相差多少?想到此,剩下的便只是釋然。感傷主義并不見得就是只懂得頹傷,如果是導(dǎo)向?qū)ι纳钤诤投聪さ恼J(rèn)識(shí)的話,感傷當(dāng)然也包含了真正的徹悟和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橐磺胁⑽淳壌硕休z,因了那永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁,他們?nèi)プ髂遣粩嗟倪h(yuǎn)游。因?yàn)檎嬲募亦l(xiāng)是沒有人能夠返回去的,你看見了蒼茫的來路,但循著那布滿荊棘的路途回去時(shí),看到的無非是一個(gè)愁字,就像魯迅在他的小說里描繪的一樣,你看到的是變了的一切,而別人看到的則是變了的你,月光下的故事已然變成了永久的追憶,童年時(shí)的伙伴促膝而坐也如不曾相識(shí),這就是故鄉(xiāng)———魯迅小說中的詩。沒有人像他那樣明白,即便是置身于故地和親人中間,也仍有一種命定的深深的孤獨(dú)。更不要說在那脈脈溫情之外,還布滿著溫柔的陷阱,在那繾綣的話語中間,也還響著令人心寒的弦外之音。親情和愛在那里相迎,仇恨和刻毒也定然已經(jīng)久候。
⑤然而這也終究改不了那份執(zhí)著又強(qiáng)烈的向往與追懷。你知道,那些憂憤與不平,實(shí)際上早已經(jīng)與那份情感的執(zhí)拗?jǐn)嗔岁P(guān)系,你是一個(gè)徹頭徹尾的無可救藥者,縱然那故地已是泥濘的陷阱和煎熬的火坑,你也跳定了。
⑥永世的來路,無悔的方向。暮雨中思鄉(xiāng)的旅人,她正離你越來越遠(yuǎn),也離你越來越近。
(取材于作者同名散文,有刪改)
小題1:下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.作者身在異國(guó)他鄉(xiāng),又恰逢陰冷的冬季,所以對(duì)家鄉(xiāng)的思念油然而生,比以往更為強(qiáng)烈。
B.黃昏、薄暮、煙云、寒柳、楊樹、大雁等都是中國(guó)古典詩詞中用來表達(dá)思鄉(xiāng)之情的形象。
C.海德格爾對(duì)“故鄉(xiāng)”的解釋,表現(xiàn)了東西方對(duì)鄉(xiāng)愁的不同認(rèn)識(shí),幫助作者從新的視角理解“鄉(xiāng)愁”。
D.作者對(duì)“鄉(xiāng)愁”有了新的理解,他借用魯迅的小說《故鄉(xiāng)》形象地闡釋了這種獨(dú)到見解。
E.本文緊扣“鄉(xiāng)愁”的主題,大量引用或化用中國(guó)古典詩詞名句,使文章的文化氣息濃厚。
小題2:(1)第③段畫線句中“天道”和“人道”的含義各是什么?(2分)
(2)第①段中作者引用了“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧”,作用是什么?(3分)
小題3: 文章結(jié)尾寫到:“……暮雨中思鄉(xiāng)的旅人,她正離你越來越遠(yuǎn),也離你越來越近!闭(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句話有怎樣的含義。(6分)

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科目:高中語文 來源:2010-2011年河南省河南大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

文學(xué)作品閱讀(25分)
閱讀下面的文字(25分)

祝福(節(jié)選)
魯迅
舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說,就在天空中也顯出將到新年的氣象來。灰白色的沉重的晚云中間時(shí)時(shí)發(fā)出閃光,接著一聲鈍響,是送灶的爆竹;近處燃放的可就更強(qiáng)烈了,震耳的大音還沒有息,空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。雖說故鄉(xiāng),然而已沒有家,所以只得暫寓在魯四老爺?shù)恼永。他是我的本家,比我長(zhǎng)一輩,應(yīng)該稱之曰“四叔”,是一個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生。他比先前并沒有什么大改變,單是老了些,但也還末留胡子,一見面是寒暄,寒暄之后說我“胖了”,說我“胖了”之后即大罵其新黨。但我知道,這并非借題在罵我:因?yàn)樗R的還是康有為。但是,談話是總不投機(jī)的了,于是不多久,我便一個(gè)人剩在書房里。
第二天我起得很遲,午飯之后,出去看了幾個(gè)本家和朋友;第三天也照樣。他們也都沒有什么大改變,單是老了些;家中卻一律忙,都在準(zhǔn)備著“祝!。這是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡禮,迎接福神,拜求來年一年中的好運(yùn)氣的。殺雞,宰鵝,買豬肉,用心細(xì)細(xì)的洗,女人的臂膊都在水里浸得通紅,有的還帶著絞絲銀鐲子。煮熟之后,橫七豎八的插些筷子在這類東西上,可就稱為“福禮”了,五更天陳列起來,并且點(diǎn)上香燭,恭請(qǐng)福神們來享用,拜的卻只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然也如此。天色愈陰暗了,下午竟下起雪來,雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書房里時(shí),瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字,陳摶老祖寫的,一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落,松松的卷了放在長(zhǎng)桌上,一邊的還在,道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何,我明天決計(jì)要走了。
況且,一直到昨天遇見祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個(gè)朋友,走出來,就在河邊遇見她;而且見她瞪著的眼睛的視線,就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中,改變之大,可以說無過于她的了:五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。
…………
她大約從他們的笑容和聲調(diào)上,也知道是在嘲笑她,所以總是瞪著眼睛,不說一句話,后來連頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇,頭上帶著大家以為恥辱的記號(hào)的那傷痕,默默的跑街,掃地,洗萊,淘米?靿蛞荒辏艔乃膵鹗掷镏×藲v來積存的工錢,換算了十二元鷹洋,請(qǐng)假到鎮(zhèn)的西頭去。但不到一頓飯時(shí)候,她便回來,神氣很舒暢,眼光也分外有神,高興似的對(duì)四嬸說,自己已經(jīng)在土地廟捐了門檻了。
冬至的祭祖時(shí)節(jié),她做得更出力,看四嬸裝好祭品,和阿牛將桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。
“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。
她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺(tái),只是失神的站著。直到四叔上香的時(shí)候,教她走開,她才走開。這一回她的變化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯,不獨(dú)怕暗夜,怕黑影,即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否則呆坐著,直是一個(gè)木偶人。不半年,頭發(fā)也花白起來了,記性尤其壞,甚而至于常常忘卻了去掏米。
“祥林嫂怎么這樣了?倒不如那時(shí)不留她!彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說,似乎是警告她。
然而她總?cè)绱,全不見有伶俐起來的希望。他們于是想打發(fā)她走了,教她回到衛(wèi)老婆于那里去。但當(dāng)我還在魯鎮(zhèn)的時(shí)候,不過單是這樣說;看現(xiàn)在的情狀,可見后來終于實(shí)行了。然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢?那我可不知道。
我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒,看見豆一般大的黃色的燈火光,接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更將近時(shí)候。我在蒙朧中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。
【小題1】下面對(duì)小說中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(  )(5分)
A.《祝!钒l(fā)表于1924年,是小說集《吶喊》中最重要的一篇。
B.《祝!烽_頭一段文字中對(duì)魯四老爺語言、外貌描寫的作用是:表現(xiàn)魯四老爺對(duì)晚輩的關(guān)心及對(duì)新黨的仇視。
C.“你放著吧,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。四嬸這句大喊在文中的作用是:使祥林嫂用替身贖罪的幻想破滅了,造成她在封建神權(quán)壓迫下精神徹底崩潰。
D.最后一段是通過“我”的感受來單獨(dú)描寫魯四家的祝福景象,和開頭在布局上首尾呼應(yīng),使小說結(jié)構(gòu)更加完整。
 E.小說中的“我”是展現(xiàn)小說情節(jié)內(nèi)容的線索人物,通過“我”的視角折射出故鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)的閉塞、衰敗、蕭索。
【小題2】文段開頭描寫祝福景象的作用是什么?(6分)
                                                                              
                                                                           【小題3】小說中的祥林嫂是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
                                                                              
                                                                           【小題4】小說為什么以“祝!睘轭}目?(8分)
                                                                              
                                                                              

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科目:高中語文 來源:2010-2011年河南省高一下期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

文學(xué)作品閱讀(25分)

閱讀下面的文字(25分)

祝福(節(jié)選)

魯迅

   舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說,就在天空中也顯出將到新年的氣象來;野咨某林氐耐碓浦虚g時(shí)時(shí)發(fā)出閃光,接著一聲鈍響,是送灶的爆竹;近處燃放的可就更強(qiáng)烈了,震耳的大音還沒有息,空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。雖說故鄉(xiāng),然而已沒有家,所以只得暫寓在魯四老爺?shù)恼永铩K俏业谋炯,比我長(zhǎng)一輩,應(yīng)該稱之曰“四叔”,是一個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生。他比先前并沒有什么大改變,單是老了些,但也還末留胡子,一見面是寒暄,寒暄之后說我“胖了”,說我“胖了”之后即大罵其新黨。但我知道,這并非借題在罵我:因?yàn)樗R的還是康有為。但是,談話是總不投機(jī)的了,于是不多久,我便一個(gè)人剩在書房里。

第二天我起得很遲,午飯之后,出去看了幾個(gè)本家和朋友;第三天也照樣。他們也都沒有什么大改變,單是老了些;家中卻一律忙,都在準(zhǔn)備著“祝!。這是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡禮,迎接福神,拜求來年一年中的好運(yùn)氣的。殺雞,宰鵝,買豬肉,用心細(xì)細(xì)的洗,女人的臂膊都在水里浸得通紅,有的還帶著絞絲銀鐲子。煮熟之后,橫七豎八的插些筷子在這類東西上,可就稱為“福禮”了,五更天陳列起來,并且點(diǎn)上香燭,恭請(qǐng)福神們來享用,拜的卻只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然也如此。天色愈陰暗了,下午竟下起雪來,雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書房里時(shí),瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字,陳摶老祖寫的,一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落,松松的卷了放在長(zhǎng)桌上,一邊的還在,道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何,我明天決計(jì)要走了。

   況且,一直到昨天遇見祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個(gè)朋友,走出來,就在河邊遇見她;而且見她瞪著的眼睛的視線,就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中,改變之大,可以說無過于她的了:五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

…………

   她大約從他們的笑容和聲調(diào)上,也知道是在嘲笑她,所以總是瞪著眼睛,不說一句話,后來連頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇,頭上帶著大家以為恥辱的記號(hào)的那傷痕,默默的跑街,掃地,洗萊,淘米?靿蛞荒,她才從四嬸手里支取了歷來積存的工錢,換算了十二元鷹洋,請(qǐng)假到鎮(zhèn)的西頭去。但不到一頓飯時(shí)候,她便回來,神氣很舒暢,眼光也分外有神,高興似的對(duì)四嬸說,自己已經(jīng)在土地廟捐了門檻了。

    冬至的祭祖時(shí)節(jié),她做得更出力,看四嬸裝好祭品,和阿牛將桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。

    “你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。

    她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺(tái),只是失神的站著。直到四叔上香的時(shí)候,教她走開,她才走開。這一回她的變化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯,不獨(dú)怕暗夜,怕黑影,即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否則呆坐著,直是一個(gè)木偶人。不半年,頭發(fā)也花白起來了,記性尤其壞,甚而至于常常忘卻了去掏米。

  “祥林嫂怎么這樣了?倒不如那時(shí)不留她!彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說,似乎是警告她。

    然而她總?cè)绱,全不見有伶俐起來的希望。他們于是想打發(fā)她走了,教她回到衛(wèi)老婆于那里去。但當(dāng)我還在魯鎮(zhèn)的時(shí)候,不過單是這樣說;看現(xiàn)在的情狀,可見后來終于實(shí)行了。然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢?那我可不知道。

    我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒,看見豆一般大的黃色的燈火光,接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更將近時(shí)候。我在蒙朧中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。

1.下面對(duì)小說中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(   )(5分)

A.《祝!钒l(fā)表于1924年,是小說集《吶喊》中最重要的一篇。

   B.《祝!烽_頭一段文字中對(duì)魯四老爺語言、外貌描寫的作用是:表現(xiàn)魯四老爺對(duì)晚輩的關(guān)心及對(duì)新黨的仇視。

   C.“你放著吧,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。四嬸這句大喊在文中的作用是:使祥林嫂用替身贖罪的幻想破滅了,造成她在封建神權(quán)壓迫下精神徹底崩潰。

   D.最后一段是通過“我”的感受來單獨(dú)描寫魯四家的祝福景象,和開頭在布局上首尾呼應(yīng),使小說結(jié)構(gòu)更加完整。

   E.小說中的“我”是展現(xiàn)小說情節(jié)內(nèi)容的線索人物,通過“我”的視角折射出故鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)的閉塞、衰敗、蕭索。

2.文段開頭描寫祝福景象的作用是什么?(6分)

                                                                               

                                                                            3.小說中的祥林嫂是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

                                                                               

                                                                            4.小說為什么以“祝!睘轭}目?(8分)

                                                                               

                                                                               

 

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科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的作品,完成后面的題目。
暮雨鄉(xiāng)愁
張清華
①一個(gè)人在外面呆得久了,方知古人在詩歌里所寫的那些思鄉(xiāng)的愁緒,并非盡是“強(qiáng)說”的裝點(diǎn)之辭。平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。日暮時(shí)分,煙波江上的愁思不知不覺地就彌漫開來。海德堡冬日的白晝格外短促,剛剛還是中午,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,薄暮乍起,慘淡的云如煙如霧地浮起來,涅卡河邊的那些形體巨大的柳樹在冷風(fēng)中瑟縮著它們的枝條,幾天前還掛滿了深黃的枯葉,而今已如此寥落寒愴,還有那些枝條如亂箭般高插云霄的楊樹,在冬日的天空下也顯得格外蒼涼凄楚。這些特別帶著東方色彩的草木,似乎特別能夠勾起人思鄉(xiāng)的情懷。還有河邊的那群大雁,它們散亂在草地上,整理著羽毛,在風(fēng)中發(fā)著呱呱的悲鳴,看樣子這個(gè)冬天它們是不準(zhǔn)備離開這里了。眼前的這一切明明是典型的中國(guó)式的、在那么多古典詩詞里被反復(fù)吟詠描畫過的意境,而今卻原封不動(dòng)地搬到了迢迢萬里的西洋夷域,怎不讓人生出人面桃花、物是人非的莫名心緒。
②人們總是把鄉(xiāng)愁簡(jiǎn)單地理解為對(duì)家的依戀或?qū)实氐淖窇洠鋵?shí)這樣的理解未免太褊狹具體了。事實(shí)上鄉(xiāng)愁是一種真正的絕望,一種生命里同來俱在的愁思。愁不是空間的,而是時(shí)間的,它的方向是遙遠(yuǎn)的過去;鄉(xiāng)愁不是戀物,而是自戀,它所牽掛的不是那片事實(shí)上常常顯得很抽象的祖居之地,而是悲悼自己的生命與韶光。古往今來那么多思鄉(xiāng)的詩篇,細(xì)細(xì)想來,原來都是歌者在哀嘆歲月的逝水對(duì)自己無情的拋擲。海德格爾說,“故鄉(xiāng)處于大地的中央”,看起來這是一個(gè)空間的理念,但細(xì)想這故鄉(xiāng)仍不過是指人“長(zhǎng)大的地方”,因?yàn)槟抢镉∠铝酥蓛旱淖阚E,他的生命中最初和最美的部分拋灑在了那里。生命的家宅,記憶的歸宿,稚兒離開了那里,是因?yàn)橥昴敲篮玫臅r(shí)光已揮手遠(yuǎn)去,他已踏上被命運(yùn)拋離的注定遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)的不歸途!這真真正正是永世的分離,便是“去年今日此門中,人面桃花相映紅”的情景,一旦你回來追尋,也早已是上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見的傷心之地。
③我便想象那位初唐的詩人,在登上幽州古臺(tái)時(shí)的悲嘆:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。原曾覺得他的悲號(hào)未免有些夸張,但今想來,那命運(yùn)對(duì)每個(gè)生為凡胎的肉身不過就是這樣設(shè)定,人生代代無窮已,江月年年只相似。任憑你把酒問青天,悲呼浩嘆,天道總不會(huì)屈就人道,肯給你些許絲毫的通融憐憫。因了這個(gè)宿命,中國(guó)的詩人騷客們,自漢以后便都變成了唯美的感傷主義者,他們是文人,但同時(shí)又是詩哲,我想中國(guó)的文學(xué)中之所以有一個(gè)很特殊很強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁的傳統(tǒng),恐與這種生命本體論的哲學(xué),和他們悲劇論的人生觀念不無關(guān)系。
④一個(gè)人在冷雨中獨(dú)立前行。便是把你想象成那行列中的來者,你終究也是你自己。來者和去者,在那永恒的天道中相差多少?想到此,剩下的便只是釋然。感傷主義并不見得就是只懂得頹傷,如果是導(dǎo)向?qū)ι纳钤诤投聪さ恼J(rèn)識(shí)的話,感傷當(dāng)然也包含了真正的徹悟和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橐磺胁⑽淳壌硕休z,因了那永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁,他們?nèi)プ髂遣粩嗟倪h(yuǎn)游。因?yàn)檎嬲募亦l(xiāng)是沒有人能夠返回去的,你看見了蒼茫的來路,但循著那布滿荊棘的路途回去時(shí),看到的無非是一個(gè)愁字,就像魯迅在他的小說里描繪的一樣,你看到的是變了的一切,而別人看到的則是變了的你,月光下的故事已然變成了永久的追憶,童年時(shí)的伙伴促膝而坐也如不曾相識(shí),這就是故鄉(xiāng)———魯迅小說中的詩。沒有人像他那樣明白,即便是置身于故地和親人中間,也仍有一種命定的深深的孤獨(dú)。更不要說在那脈脈溫情之外,還布滿著溫柔的陷阱,在那繾綣的話語中間,也還響著令人心寒的弦外之音。親情和愛在那里相迎,仇恨和刻毒也定然已經(jīng)久候。
⑤然而這也終究改不了那份執(zhí)著又強(qiáng)烈的向往與追懷。你知道,那些憂憤與不平,實(shí)際上早已經(jīng)與那份情感的執(zhí)拗?jǐn)嗔岁P(guān)系,你是一個(gè)徹頭徹尾的無可救藥者,縱然那故地已是泥濘的陷阱和煎熬的火坑,你也跳定了。
⑥永世的來路,無悔的方向。暮雨中思鄉(xiāng)的旅人,她正離你越來越遠(yuǎn),也離你越來越近。
(取材于作者同名散文,有刪改)
【小題1】下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

A.作者身在異國(guó)他鄉(xiāng),又恰逢陰冷的冬季,所以對(duì)家鄉(xiāng)的思念油然而生,比以往更為強(qiáng)烈。
B.黃昏、薄暮、煙云、寒柳、楊樹、大雁等都是中國(guó)古典詩詞中用來表達(dá)思鄉(xiāng)之情的形象。
C.海德格爾對(duì)“故鄉(xiāng)”的解釋,表現(xiàn)了東西方對(duì)鄉(xiāng)愁的不同認(rèn)識(shí),幫助作者從新的視角理解“鄉(xiāng)愁”。
D.作者對(duì)“鄉(xiāng)愁”有了新的理解,他借用魯迅的小說《故鄉(xiāng)》形象地闡釋了這種獨(dú)到見解。
E.本文緊扣“鄉(xiāng)愁”的主題,大量引用或化用中國(guó)古典詩詞名句,使文章的文化氣息濃厚。
【小題2】(1)第③段畫線句中“天道”和“人道”的含義各是什么?(2分)
(2)第①段中作者引用了“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧”,作用是什么?(3分)
【小題3】 文章結(jié)尾寫到:“……暮雨中思鄉(xiāng)的旅人,她正離你越來越遠(yuǎn),也離你越來越近。”請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句話有怎樣的含義。(6分)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面題目

我 的 同 班

冰 心

L 女士是我們?nèi)嗄信瑢W(xué)所最敬愛的一個(gè)人。大 家都稱呼她“L大姐”。

她是閩南人,皮膚很黑,眼睛很大,說話作事,敏捷了當(dāng)。在同學(xué)中間,疏通調(diào)信、排難解紛,無論是什么集會(huì),什么娛樂,只要L大姐登高一呼,大家都是擁護(hù)響應(yīng)的。

在醫(yī)預(yù)科的末一年,有一天,我們的班導(dǎo)師忽然叫我去見他。在辦公室里,他很客氣的叫我坐下,婉轉(zhuǎn)的對(duì)我說,校醫(yī)發(fā)現(xiàn)我的肺部有些毛病,學(xué)醫(yī)于我不宜,勸我轉(zhuǎn)系。這真是一個(gè)晴天霹靂!我要學(xué)醫(yī),是十歲以前就決定的。因我的母親多病,服中醫(yī)的藥不大見效,西醫(yī)診病的時(shí)候,總要聽聽心部肺部,母親又不愿意,因此,我就立下志愿要學(xué)醫(yī),學(xué)成了好替我的母親醫(yī)病。在醫(yī)預(yù)科三年,成績(jī)還不算壞,眼看將要升入本科了,如今竟然功虧一簣!從班導(dǎo)師的辦公室里走出來的時(shí)候,我?guī)缀跏沁B路都走不動(dòng)了。

在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我說:“L大姐,我不能同你們?cè)谝黄鹆,?dǎo)師不讓我繼續(xù)學(xué)醫(yī),因?yàn)樾at(yī)說我的肺有毛病……”L在姐愕然,說“不是肺癆吧?”我搖頭說:“不是,據(jù)說是肺氣枝漲大……無論如何,我要轉(zhuǎn)系了,你看!”L大姐沉默了一會(huì),便走過來安慰我說:“可惜得很,像你這么一個(gè)溫和細(xì)心的人,將來一定可以做個(gè)很好的醫(yī)生,不過假如你自己身體不好,學(xué)醫(yī)不但要耽誤自己,也要耽誤別人。同時(shí)我想念你若改學(xué)科,也會(huì)成成就的。人生的路線,曲折得很,塞翁失馬,安知非福?”

她趕緊又加上一句:“你素來對(duì)文學(xué)就極感興趣,我常常覺得你學(xué)醫(yī)是太可惜了。”我聽了大姐的話,轉(zhuǎn)入了文學(xué)系。在她指導(dǎo)鼓勵(lì)之下,我漸漸地消滅了被逼改行的傷心,而增加了寫 作的勇氣。至今回想,當(dāng)時(shí)若沒有大姐的勉勵(lì)和勸導(dǎo),恐怕在那轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之中,我要做一個(gè)頹廢而不振作的人吧!在我教書的時(shí)候,L大姐已是一個(gè)很有名的產(chǎn)科醫(yī)生了。在醫(yī)院里,和在學(xué)校里一樣,她仍是保持著領(lǐng)袖的地位,作一班大夫和護(hù)士們敬愛的中心。在那個(gè)大醫(yī)院里,我的同學(xué)很多,我每次進(jìn)城去,必到那里走走,看他們個(gè)個(gè)穿著白衣,掛著聽診器,在那整潔的甬道里,忙忙的走來走去。聞著一股清爽的藥香,我心中常有一種說不出的感覺,如同一個(gè)受傷退伍的兵士,裹著繃帶,坐在山頭,看他的伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上操練一樣,也許是羨慕,也許是傷心,雖然我對(duì)于我的職業(yè),仍是抱著與時(shí)俱增的興趣。

抗戰(zhàn)前一個(gè)月,我從歐洲回來,正趕上校友返校日。那天晚上,我們的同級(jí)有個(gè)聯(lián)歡會(huì),真是濟(jì)濟(jì)多士!十余年中,我們一非多個(gè)同級(jí),差不多個(gè)個(gè)名成業(yè)就,兒女成行(當(dāng)然我是一個(gè)例外),大家攜眷蒞臨,很大的一個(gè)廳堂都坐滿了。觥籌交錯(cuò),童稚歡呼,大姐坐在主席的右邊,很高興地左顧右盼,說這幾十個(gè)孩子之中,有非分之九十五是她接引降生的。酒酣耳熱,大家望洋興談起做學(xué)生時(shí)代的笑話,氣氛愈加熱烈了。主席忽然起立,敲著桌子提議:“現(xiàn)在請(qǐng)求大家輪流述說,假如下一輩子再托生,還能做一個(gè)人的時(shí)候,你愿意做一個(gè)什么樣的人?”大家哄然大笑。于是有人說他愿意做一個(gè)元帥,有人說愿做個(gè)百萬富翁……輪到我的時(shí)候,大姐忽然大笑起來,說:“×××教授,我知道你下一輩子一定愿意做一個(gè)女人!贝蠹衣犃硕夹Φ们把龊蠛;當(dāng)著許多太太們,我覺得有點(diǎn)不好意思,我也笑著反攻說:“L大夫,我知道你下一輩子,一定愿意做一個(gè)男人!盠大姐說:“不,我仍愿意做一個(gè)女人……”

盛會(huì)不常,佳時(shí)難再,那次歡樂的聚會(huì),同班們?nèi)齼蓛傻奶煅闹鼐,提起來都有些悵惘。事變后,我還在北平,心里煩悶得很,到醫(yī)院里去的時(shí)候,L大姐常常深思的皺著眉對(duì)我們說:“我呆不下去了。這里不是‘生’著,只是‘活’著!我們都走吧,走到自由中國(guó)去,大家各盡所能,你用你一枝筆,我們用我們的一雙手,我相信大后方還用得著我們這樣的人!”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。我說:“你們醫(yī)生是當(dāng)今第一等人材,我這拿筆桿的人,做得了什么事?假若當(dāng)初……”大姐正色攔住我說:“×××,我不許你再說這些無益的話。你自己知道你能做些什么事,學(xué)文學(xué)的人還要我們來替你打氣,真是!”

一年內(nèi),我們都悄然的離開了淪陷的故都,我從那時(shí)起,便沒有看見過我們的L大姐,不過這個(gè)可敬的名字,常常在人們口里傳說著,說L大姐在西南的一個(gè)城市里換上軍裝,灰白的頭發(fā)也已經(jīng)剪短了。她正在和她的環(huán)境,快樂的,不斷的奮斗,在蠻煙瘴雨里,她的敏捷矯健的雙手,又接下了成千累百的中華民族的孩童。她不但接引他們出世,還指導(dǎo)他們的父母,在有限的食物里,找出無限的滋養(yǎng)料。她正在造就無數(shù)的將來的民族斗士!

我希望在不久的將來,我們回到故都重開級(jí)會(huì)的時(shí)候,我能對(duì)她說:“L大姐,下一輩子我情愿做一個(gè)女人,不過我一定要做像你這樣的女人!”

(選自《冰心散文》浙江文藝出版社1999年版。有刪節(jié))

對(duì)文中“在這里不是‘生’著,只是‘活’著!”這句話如何理解,請(qǐng)做簡(jiǎn)要闡釋。

                                                                                  

                                                                                  

簡(jiǎn)要分析文中L大姐這一人物形象。

                                                                                        

                                                                                    

                                                                                            

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章后半部分所反映的當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

                                                                                       

                                                                                    

                                                                                       

下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是                     (    )

       A.“如同一個(gè)受傷退伍的士兵,裹著繃帶,坐在山頭,看他的伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上操練一樣”,形象地表現(xiàn)了我被逼改行以后的頹廢而不振作的狀態(tài)。

       B.“L大夫,我知道你下一輩子,一定愿意做一個(gè)男人!笔且允浪椎难酃饪磱D產(chǎn)科醫(yī)生職業(yè),以為不如“大元帥”、“百萬富翁”、“教授”等偉大榮耀。

       C.文章開頭說“L大姐是我們最敬愛的一個(gè)人”,結(jié)尾說“下一輩子我情愿做一個(gè)女人,不過我一定要做像你這樣的女人!”首尾呼應(yīng),深化了文章的主題。

       D.作者文筆清新婉麗,語言質(zhì)樸典雅,主要運(yùn)用肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫來刻畫L大姐可親可愛的形象。

       E.我從小就立志學(xué)醫(yī),但并不是像魯迅先生那樣學(xué)醫(yī)是為了救治像親人似的被庸醫(yī)所誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)。

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