科目:高中語文 來源: 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面兩首詩歌,然后回答問題。(6分)
卜算子·詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
北陂杏花①
王安石
一陂②春水繞花身,花影妖嬈各占春。
縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵。
【注】①這首絕句寫于王安石貶居江寧(今南京)之后。②陂(bēi),池。
【小題1】請分析王安石《北陂杏花》一詩“一陂春水繞花身”中“繞”字的妙用。(3分)
【小題2】這兩首詩在表現(xiàn)手法上有什么相同點,請簡要分析。(3分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的詩詞,然后回答問題。
梅 花 王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
卜算子·詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
⑴這兩首詩詞運(yùn)用了何種相同的藝術(shù)手法?兩首詩詞中的梅花形象有什么共同點?
⑵南宋人李壁評王詩說:“《古樂府》‘庭前一樹梅,寒多不覺開。只言花似雪,不悟有香來!鼻G公(王安石)略轉(zhuǎn)換耳,或偶同也。”其言外之意,是說王安石的詩有抄襲這首樂府詩的可能。你同意這種看法嗎?請簡述理由。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的詩和詞,然后回答問題。
梅 花 王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
卜算子·詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
①這兩首詩詞運(yùn)用了何種相同的藝術(shù)手法?兩首詩詞中的梅花形象有什么共同點?
②南宋人李壁評王詩說:“《古樂府》‘庭前一樹梅,寒多不覺開。只言花似雪,不悟有香來!鼻G公(王安石)略轉(zhuǎn)換耳,或偶同也!逼溲酝庵猓钦f王安石的詩有抄襲這首樂府詩的可能。你同意這種看法嗎?請簡述理由。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的詩和詞,然后回答問題。(8分)
梅 花 王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
卜算子?詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
①這兩首詩詞運(yùn)用了何種相同的藝術(shù)手法?兩首詩詞中的梅花形象有什么共同點?(4分)
②南宋人李壁評王詩說:“《古樂府》‘庭前一樹梅,寒多不覺開。只言花似雪,不悟有香來!鼻G公(王安石)略轉(zhuǎn)換耳,或偶同也!逼溲酝庵,是說王安石的詩有抄襲這首樂府詩的可能。你同意這種看法嗎?請簡述理由。(4分)
科目:高中語文 來源:2007-2008學(xué)年度保亭縣高級中學(xué)高三第一學(xué)期期中調(diào)研測試、語文試題 題型:048
閱讀下面的詩和詞,然后回答問題。
梅 花 王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
卜算子·詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
①這兩首詩詞運(yùn)用了何種相同的藝術(shù)手法?兩首詩詞中的梅花形象有什么共同點?
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②南宋人李壁評王詩說:“《古樂府》‘庭前一樹梅,寒多不覺開。只言花似雪,不悟有香來!鼻G公(王安石)略轉(zhuǎn)換耳,或偶同也!逼溲酝庵,是說王安石的詩有抄襲這首樂府詩的可能。你同意這種看法嗎?請簡述理由。
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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的詩詞,完成第(1)、(2)題。
早梅 齊己
萬木凍欲折,孤根暖獨回。
前村深雪中,昨夜一枝開。
風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來。
明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺。
卜算子??詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。
零落成泥碾作塵,只有香如故。
(1)對這兩篇詠梅作品的理解,不正確的兩項是( )
A.《早梅》一詩在“煉字”上卓有成效:正是“昨夜一枝開”中的一個“一”字,方顯“早梅”之“早”,如換為“數(shù)”字,則遠(yuǎn)不及此言為妙。
B.“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來”,詩人使用極其樸素的語詞進(jìn)行直接描寫,寫出了“早梅”味香色澤的特點,同時還寄寓了詩人的生活感受。
C.“驛外斷橋邊”,交代了梅花生長的地點環(huán)境。因處在“驛外”和“斷橋邊”,雖花開而無人欣賞更無人栽培,故因“無主”而深感“寂寞”。
D.詩人陸游借“已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨”兩句,直抒胸臆,表達(dá)了自己在風(fēng)雨飄搖的動蕩時代里,內(nèi)心的孤獨、無助和無限愁苦的情緒。
E.在表現(xiàn)梅花頑強(qiáng)的生命力時,兩篇作品都用環(huán)境作襯托:《早梅》借助的是萬木凍折和深雪夜色,《卜算子》則借助了驛外斷橋和風(fēng)雨黃昏。
(2)《卜算子》被公認(rèn)為陸游的自喻之作。請結(jié)合你對陸游的了解,并與《早梅》作比較,談?wù)劇恫匪阕印芳耐辛嗽娙嗽鯓拥乃枷敫星椤?
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.《早梅》一詩在“煉字”上卓有成效:正是“昨夜一枝開”中的一個“一”字,方顯“早梅”之“早”,如換為“數(shù)”字,則遠(yuǎn)不及此言為妙。 |
| B.“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來”,詩人使用極其樸素的語詞進(jìn)行直接描寫,寫出了“早梅”味香色澤的特點,同時還寄寓了詩人的生活感受。 |
| C.“驛外斷橋邊”,交代了梅花生長的地點環(huán)境。因處在“驛外”和“斷橋邊”,雖花開而無人欣賞更無人栽培,故因“無主”而深感“寂寞”。 |
| D.詩人陸游借“已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨”兩句,直抒胸臆,表達(dá)了自己在風(fēng)雨飄搖的動蕩時代里,內(nèi)心的孤獨、無助和無限愁苦的情緒。 |
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