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請(qǐng)以“告別”為話題寫(xiě)一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外），可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論等，題目自擬，不少于800字。

請(qǐng)以“告別”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目。②自定文意。③自選文體，且文體特征鮮明。  

實(shí)用文體閱讀（25分）

鳥(niǎo)

梁實(shí)秋

①我愛(ài)鳥(niǎo)。

②從前我常見(jiàn)提籠架鳥(niǎo)的人，清早在街上溜達(dá)。我感覺(jué)興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥(niǎo)的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時(shí)頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動(dòng)，哪里有半點(diǎn)瞵視昂藏的神氣?籠子里的鳥(niǎo)更不用說(shuō)，常年地關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而上”，便要撞頭碰壁。鳥(niǎo)到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂(lè)，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷?

③我開(kāi)始欣賞鳥(niǎo)，是在四川。黎明時(shí)，窗外是一片鳥(niǎo)囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長(zhǎng)叫，包括著六七個(gè)音階，有的只是一個(gè)聲音，圓潤(rùn)而不覺(jué)其單調(diào)，有時(shí)是獨(dú)奏，有時(shí)是合唱，簡(jiǎn)直是一派和諧的交響樂(lè)。不知有多少個(gè)春天的早晨，這樣的鳥(niǎo)聲把我從夢(mèng)境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥(niǎo)就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽(tīng)到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂(lè)�？鸵孤劥�，說(shuō)不出的酸楚!

④在白晝，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，但是看得見(jiàn)鳥(niǎo)的形體。世界上的生物，沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的。多少樣不知名的小鳥(niǎo)，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒(méi)有例外的鳥(niǎo)的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧�？此�高踞枝頭，臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無(wú)限的迷惘。有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子，有時(shí)候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和油綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。

⑤我愛(ài)鳥(niǎo)的聲音，鳥(niǎo)的形體，這愛(ài)好是很單純的，我對(duì)鳥(niǎo)并不存在任何幻想。有人初聞杜鵑，興奮得一夜不能睡，一時(shí)想到“杜宇”“望帝”，一時(shí)又想到啼血，想到客愁。覺(jué)得有無(wú)限詩(shī)意。我曾告訴他事實(shí)上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥(niǎo)，比一般的鳥(niǎo)魁梧得多，扁嘴大口，并不特別美，而且自己不知構(gòu)巢，依仗體壯力大，硬把卵下在別個(gè)的巢里，如果巢里已有了夠多的卵，便不客氣地給擠落下去，孵育的責(zé)任則由別個(gè)代替了，孵出來(lái)之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為己有。那人聽(tīng)了我的話之后，對(duì)于這豪橫無(wú)情的鳥(niǎo)，再也不能幻出什么詩(shī)意來(lái)了。我想濟(jì)慈的《夜鶯》、雪萊的《云雀》，還不都是詩(shī)人自我的幻想。與鳥(niǎo)何干?

⑥鳥(niǎo)并不永久地給人喜悅，有時(shí)也給人悲苦。詩(shī)人哈代在一首詩(shī)里說(shuō)，他在圣誕的前夕，爐里燃著熊熊的火，滿室生春，桌上擺著豐盛的筵席，準(zhǔn)備著過(guò)一個(gè)普天同慶的夜晚，驀然看見(jiàn)在窗外一片美麗的雪景當(dāng)中，有一只小鳥(niǎo)縮縮地在寒枝的梢頭踞立，正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒，經(jīng)不住那料峭的寒風(fēng)，栽倒地上死了，滾成一個(gè)雪團(tuán)!詩(shī)人感喟曰：“鳥(niǎo)!你連這一快樂(lè)的夜晚都不給我!”我也有過(guò)一次類似經(jīng)驗(yàn)，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見(jiàn)枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)栗地跳動(dòng)抖擻著，在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別地長(zhǎng)，而且是蓬松戟張著的：像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。

⑦自從離開(kāi)四川以后，不再容易看見(jiàn)那樣多型類的鳥(niǎo)的跳蕩，也不再容易聽(tīng)到那樣悅耳的鳥(niǎo)鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時(shí)候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時(shí)還能看見(jiàn)伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了，帶哨子的鴿子也很少看見(jiàn)在天空打旋。黃昏時(shí)偶爾還聽(tīng)見(jiàn)寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽(tīng)見(jiàn)那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見(jiàn)的囚在籠里的小鳥(niǎo)兒了，但是我不忍看。

1.第②段中作者用了哪幾種修辭手法來(lái)說(shuō)明“鳥(niǎo)兒的苦悶”？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（6分，回答兩種即可

2.聯(lián)系全文，作者愛(ài)鳥(niǎo)體現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）

3.作者著力寫(xiě)了鳥(niǎo)給人的喜悅和鳥(niǎo)的生活的悲哀，從這些描寫(xiě)中，你感悟到作者希望有怎樣的社會(huì)和人生？（7分）

4.下列對(duì)這篇文章的分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（      ）（6分）

A. 本文敘述、議論、抒情相結(jié)合，由現(xiàn)實(shí)到回憶，既寫(xiě)出鳥(niǎo)兒的喜又寫(xiě)出鳥(niǎo)兒的悲，但中心始終圍繞著作者對(duì)鳥(niǎo)兒的真摯感情展開(kāi)回憶與聯(lián)想，符合散文“形散神不散”的特點(diǎn)。

B.第④段，作者運(yùn)用生動(dòng)的描寫(xiě)，從多角度多層次表現(xiàn)對(duì)鳥(niǎo)兒令人喜悅的雄姿的真切贊嘆。

C.第⑥段，引用哈代的詩(shī)里描寫(xiě)的鳥(niǎo)兒與自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明鳥(niǎo)兒的凄慘遭遇，用在此處顯得與愛(ài)鳥(niǎo)的主題不一致。

D.結(jié)尾作者再次提到令人觸目的囚在籠里的小鳥(niǎo)兒，既與前文照應(yīng)使文章形成一個(gè)整體，又發(fā)人深思回味悠長(zhǎng)，深化了主題。

E.本文語(yǔ)言質(zhì)樸、簡(jiǎn)練直白、干脆利落、富于變化。美中不足的是僅寫(xiě)出作家自身的感受，不免有一定的局限性

文學(xué)類文本閱讀：閱讀下面的文字，完成小題。（20分）
噓——輕點(diǎn)
劉茂勝
每天清晨，鄰家的幾只鴿子，總是落在我的窗臺(tái)上咕咕輕語(yǔ)，有的靜靜地梳理羽毛，有的在晨光中抖動(dòng)著翅膀，仿佛輕輕地跳著華爾茲舞。每當(dāng)這時(shí)，我總是對(duì)家人說(shuō):“噓，輕點(diǎn)，別驚飛了它們。”而我的窗下，街邊經(jīng)常是停著幾輛出租車，沒(méi)人打車時(shí)，幾位的哥總在一起輕聲交談著什么，仿佛就像是鴿子的咕咕輕語(yǔ)，而當(dāng)乘客打車，出租車就像是一只只鴿子飛走。一次，天剛剛蒙蒙亮，我聽(tīng)見(jiàn)有位的哥說(shuō):“噓，輕點(diǎn)！人們還在睡覺(jué)。”
這是我喜歡的晨間況味，有一種詩(shī)意在里面。而這種詩(shī)意，來(lái)自挪威詩(shī)人耶可布森的一首小詩(shī)，題目叫《噓——輕點(diǎn)》，詩(shī)中寫(xiě)道:“噓——輕點(diǎn)，大海說(shuō)。噓——輕點(diǎn)，岸邊的浪花說(shuō)。噓——不要這么兇猛，不要這么高傲，不要這么突出。噓——輕點(diǎn)，它對(duì)人們說(shuō)，這是咱們的大地，咱們的永恒�！蓖ǔ�，詩(shī)是感性的產(chǎn)物，而不是訴諸理性，但有時(shí)候，一首詩(shī)歌里的輕聲告誡，也是耐人尋味的。
晚年的季羨林先生躺在醫(yī)院病床上，就像一位康復(fù)的病人，無(wú)須再用那些纏繞周身的各種管子一樣，把頭上的大師帽子摘了下來(lái)，一身輕松。這個(gè)舉動(dòng)頗受人爭(zhēng)議，但也是耐人尋味，不管怎么說(shuō)，多數(shù)名人很少會(huì)這樣，戴多少頂大師的帽子也不嫌多，看見(jiàn)別人戴上什么大師的帽子，常常會(huì)被若有所失感刺痛，而一旦其中的某頂帽子被大風(fēng)刮跑，多半會(huì)去拼命追趕自己的帽子。然而，季羨林老先生覺(jué)得這一頂頂帽子很沉，不如摘掉一身輕松。我似乎能夠聽(tīng)見(jiàn)他輕輕地說(shuō):“噓，輕點(diǎn)，我不是什么大師，別再吹捧我了�！被蛟S，人的一生就是這樣:盡你所能把自己鐫刻在某個(gè)地方，然后，再大方地把自己的名字涂掉。
前些天，我在一家電視臺(tái)直播的情感類節(jié)目里，看到一位優(yōu)雅的女士。在這個(gè)節(jié)目里，她輕聲敘說(shuō)著自己的婚姻經(jīng)歷，沒(méi)有感情失控地揭她前夫的老底，沒(méi)把自己看成是一位受害天使，把前夫看成一位十惡不赦的惡魔。她沒(méi)有把前夫的電話告訴主持人，讓主持人全然不顧人家的隱私權(quán)，用各種問(wèn)題把人家逼到墻角。我甚至還聽(tīng)到她對(duì)前夫說(shuō):“祝你好運(yùn)�！本瓦@位女士來(lái)說(shuō)，我可以大膽地推測(cè)，她知道婚姻生活中的夫妻雙方，可能都存在著某種人性的弱點(diǎn)，她來(lái)這個(gè)節(jié)目組里，不是重重地摔一下門，然后憤然而去。我之所以用了優(yōu)雅一詞，是因?yàn)樗�懂得“噓——輕點(diǎn)”，婚姻之門，有些再也進(jìn)不去了，就輕輕地退出來(lái)，輕輕地帶上那扇門。
然而，從某種角度上說(shuō)，今天我們所面對(duì)的這個(gè)時(shí)代，許多人似乎更推崇的是艾倫·金斯堡的那首長(zhǎng)詩(shī)《嚎叫》，而不是耶可布森這首小詩(shī)《噓——輕點(diǎn)》。許多人沉醉于嚎叫之中，把大喊大叫歇斯底里當(dāng)成了一種時(shí)髦，而不是“噓——輕點(diǎn)”，有話好好說(shuō)或有話輕聲說(shuō)。今天的人們似乎更愿意朝著擁堵的交通，朝著醫(yī)院和銀行大喊大叫，朝著球場(chǎng)上的裁判員，朝著我們的親朋好友或是鄰居大喊大叫。德國(guó)漢學(xué)家顧彬說(shuō)中國(guó)的作家們，成大器的少，互相瞧不起，沒(méi)有什么學(xué)術(shù)性批評(píng)，就會(huì)打架或者是死掐。盡管有人對(duì)此耿耿于懷，但我認(rèn)為他說(shuō)的確有某些道理。時(shí)至今日，詩(shī)人耶可布森的這個(gè)“噓——輕點(diǎn)”，或許，真的具有某種啟迪作用，而詩(shī)人耶可布森詩(shī)中的最后一句，說(shuō)得太好了:“噓，輕點(diǎn)，這是咱們的大地，咱們的永恒�！�
注：《嚎叫》是美國(guó)詩(shī)人金斯堡最著名的詩(shī)作，也是他對(duì)社會(huì)影響最大的長(zhǎng)詩(shī)，被人們稱為“50年代的荒原”。全詩(shī)共分三章，通篇是怨氣沖天的牢騷。憤慨不平的責(zé)問(wèn)，狂怒的批評(píng)和無(wú)可奈的衷訴，帶著強(qiáng)烈的沖動(dòng)，表現(xiàn)出美國(guó)青年在資本主義非人化的世界中的敏感、急躁心情和憂郁徬徨的態(tài)度。
1.下列對(duì)文章的分析和理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分）                �。ā　。�

E．本文圍繞“噓，輕點(diǎn)”，從身邊小事說(shuō)起，然后聯(lián)系到個(gè)人、家庭、社會(huì)生活，對(duì)現(xiàn)代人有啟迪的作用。
2.聯(lián)系全文，作者所說(shuō)的“噓，輕點(diǎn)”都有哪些具體體現(xiàn)？請(qǐng)分條概括。（6分）
3.文章最后用耶可布森詩(shī)中的最后一句“噓，輕點(diǎn)，這是咱們的大地，咱們的永恒”收尾，有什么寓意？ （4分）
4.作者提倡“噓，輕點(diǎn)”，但并沒(méi)有明確表明反對(duì)那些做法。請(qǐng)結(jié)合文本，就作者反對(duì)什么做法進(jìn)行探究。（6分）

實(shí)用文體閱讀（25分）
鳥(niǎo)
梁實(shí)秋
①我愛(ài)鳥(niǎo)。
②從前我常見(jiàn)提籠架鳥(niǎo)的人，清早在街上溜達(dá)。我感覺(jué)興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥(niǎo)的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時(shí)頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動(dòng)，哪里有半點(diǎn)瞵視昂藏的神氣?籠子里的鳥(niǎo)更不用說(shuō)，常年地關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而上”，便要撞頭碰壁。鳥(niǎo)到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂(lè)，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷?
③我開(kāi)始欣賞鳥(niǎo)，是在四川。黎明時(shí)，窗外是一片鳥(niǎo)囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長(zhǎng)叫，包括著六七個(gè)音階，有的只是一個(gè)聲音，圓潤(rùn)而不覺(jué)其單調(diào)，有時(shí)是獨(dú)奏，有時(shí)是合唱，簡(jiǎn)直是一派和諧的交響樂(lè)。不知有多少個(gè)春天的早晨，這樣的鳥(niǎo)聲把我從夢(mèng)境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥(niǎo)就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽(tīng)到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂(lè)�？鸵孤劥耍�說(shuō)不出的酸楚!
④在白晝，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，但是看得見(jiàn)鳥(niǎo)的形體。世界上的生物，沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的。多少樣不知名的小鳥(niǎo)，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒(méi)有例外的鳥(niǎo)的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧�？此�高踞枝頭，臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無(wú)限的迷惘。有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子，有時(shí)候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和油綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。
⑤我愛(ài)鳥(niǎo)的聲音，鳥(niǎo)的形體，這愛(ài)好是很單純的，我對(duì)鳥(niǎo)并不存在任何幻想。有人初聞杜鵑，興奮得一夜不能睡，一時(shí)想到“杜宇”“望帝”，一時(shí)又想到啼血，想到客愁。覺(jué)得有無(wú)限詩(shī)意。我曾告訴他事實(shí)上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥(niǎo)，比一般的鳥(niǎo)魁梧得多，扁嘴大口，并不特別美，而且自己不知構(gòu)巢，依仗體壯力大，硬把卵下在別個(gè)的巢里，如果巢里已有了夠多的卵，便不客氣地給擠落下去，孵育的責(zé)任則由別個(gè)代替了，孵出來(lái)之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為己有。那人聽(tīng)了我的話之后，對(duì)于這豪橫無(wú)情的鳥(niǎo)，再也不能幻出什么詩(shī)意來(lái)了。我想濟(jì)慈的《夜鶯》、雪萊的《云雀》，還不都是詩(shī)人自我的幻想。與鳥(niǎo)何干?
⑥鳥(niǎo)并不永久地給人喜悅，有時(shí)也給人悲苦。詩(shī)人哈代在一首詩(shī)里說(shuō)，他在圣誕的前夕，爐里燃著熊熊的火，滿室生春，桌上擺著豐盛的筵席，準(zhǔn)備著過(guò)一個(gè)普天同慶的夜晚，驀然看見(jiàn)在窗外一片美麗的雪景當(dāng)中，有一只小鳥(niǎo)縮縮地在寒枝的梢頭踞立，正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒，經(jīng)不住那料峭的寒風(fēng)，栽倒地上死了，滾成一個(gè)雪團(tuán)!詩(shī)人感喟曰：“鳥(niǎo)!你連這一快樂(lè)的夜晚都不給我!”我也有過(guò)一次類似經(jīng)驗(yàn)，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見(jiàn)枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)栗地跳動(dòng)抖擻著，在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別地長(zhǎng)，而且是蓬松戟張著的：像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。
⑦自從離開(kāi)四川以后，不再容易看見(jiàn)那樣多型類的鳥(niǎo)的跳蕩，也不再容易聽(tīng)到那樣悅耳的鳥(niǎo)鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時(shí)候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時(shí)還能看見(jiàn)伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了，帶哨子的鴿子也很少看見(jiàn)在天空打旋。黃昏時(shí)偶爾還聽(tīng)見(jiàn)寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽(tīng)見(jiàn)那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見(jiàn)的囚在籠里的小鳥(niǎo)兒了，但是我不忍看。
【小題1】第②段中作者用了哪幾種修辭手法來(lái)說(shuō)明“鳥(niǎo)兒的苦悶”？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（6分，回答兩種即可
【小題2】聯(lián)系全文，作者愛(ài)鳥(niǎo)體現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）
【小題3】作者著力寫(xiě)了鳥(niǎo)給人的喜悅和鳥(niǎo)的生活的悲哀，從這些描寫(xiě)中，你感悟到作者希望有怎樣的社會(huì)和人生？（7分）
【小題4】下列對(duì)這篇文章的分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（      ）（6分）

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
閱讀下面的文字，完成小題題。（三、四兩大題中選定一大題作答）
信 任
甘曉成
將軍戰(zhàn)功赫赫，戰(zhàn)后成了國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。大亂初定，國(guó)內(nèi)治安狀況依然十分嚴(yán)峻，將軍決定為自己增加幾個(gè)可靠的衛(wèi)士。
將軍的貼身衛(wèi)士當(dāng)然必須百里挑一，副官漢克負(fù)責(zé)初選，他整理好具體資料后，再由將軍親自圈定。這一天，在漢克送來(lái)的名單里，將軍圈點(diǎn)了一個(gè)叫斯曼的下士。斯曼射擊、格斗等各項(xiàng)科目都是全優(yōu)，父親是中學(xué)教師，母親是紡織工人，看起來(lái)沒(méi)問(wèn)題。
斯曼身高一米八，身體非常強(qiáng)壯，長(zhǎng)相也極為英俊。將軍看了非常滿意，拍了拍斯曼結(jié)實(shí)的肩膀：“小伙子，好好在我身邊干，你會(huì)有大好前程的�！彼孤�并沒(méi)有特別激動(dòng)，自始至終表情一直很平靜：“將軍，謝謝你的提拔。”看著斯曼不同尋常的平靜，漢克突然有一種不祥的感覺(jué)，他隱隱覺(jué)得這個(gè)斯曼沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
事實(shí)證明，斯曼是一個(gè)非常優(yōu)秀的衛(wèi)士。好幾次，斯曼不費(fèi)一槍一彈，就憑他那雙鐵鉗一樣的手和精湛的格斗本領(lǐng)，就輕而易舉制服了企圖對(duì)將軍不利的暴徒。不知不覺(jué)，斯曼成了將軍面前的紅人，直到有一天……
這一天，漢克一臉緊張地來(lái)到將軍辦公室，說(shuō)：“將軍，那個(gè)斯曼，太危險(xiǎn)了，不能留著他�！�
“什么問(wèn)題?”將軍頓時(shí)也緊張起來(lái)。
“將軍，我無(wú)意中找到了斯曼入伍前的原始檔案。他十一歲那年父母雙亡，現(xiàn)在的父母只是其養(yǎng)父母，他的親生父親，是死去的麥克上校!”將軍的腦袋里嗡了一聲。十二年前，麥克上校是將軍最強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，后來(lái)將軍抓住機(jī)會(huì)，以通敵叛國(guó)罪下令處決麥克上校全家，只有他不在家的小兒子得以幸免。沒(méi)想到那孩子如今竟成了自己的貼身衛(wèi)士!
看將軍沉默不語(yǔ)，漢克小聲請(qǐng)示：“要不要把斯曼控制起來(lái)?”
將軍沉思一會(huì)，臉上突然露出了笑容，說(shuō)：“繼續(xù)留用斯曼。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，把斯曼的身世和我用他做我衛(wèi)士的故事，透露給報(bào)社�！�
不久，全國(guó)各大報(bào)紙都刊登了將軍與仇人兒子的故事。一時(shí)間，將軍的寬闊胸懷贏得了全國(guó)人民的贊嘆。
將軍和斯曼長(zhǎng)談了一次，斯曼的表情依然非常平靜。他說(shuō)父親的確是想叛變投敵，將軍處決他沒(méi)有錯(cuò)。將軍為斯曼的父親大發(fā)感慨：“其實(shí)我與你父親是很好的朋友，可軍法無(wú)情，我也是沒(méi)辦法�！睂④娚踔恋袅藥椎窝蹨I，站在一旁的漢克，看著落淚的將軍，突然感覺(jué)到一種陰冷的恐懼。
將軍重用仇人兒子的事情，在喧囂了一陣后又平靜下來(lái)。
這天，將軍應(yīng)邀到一所大學(xué)演講。斯曼著一身軍裝，腰佩手槍，不離將軍左右。演講進(jìn)行到高潮時(shí)，斯曼突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)戴墨鏡的男人形跡十分可疑!斯曼感覺(jué)情況不妙，把手按在了槍套上。突然，墨鏡男人掏出了手槍。斯曼出槍更快，擋在將軍面前，同時(shí)搶先向?qū)Ψ介_(kāi)火。斯曼的槍沒(méi)有響，刺客的子彈卻應(yīng)聲而至，射進(jìn)了斯曼的胸膛。刺客的子彈有毒，斯曼當(dāng)場(chǎng)殞命。
在送別斯曼的葬禮上，將軍淚流滿面，再一次感動(dòng)了全國(guó)人民。
漢克很疑惑，斯曼的手槍，關(guān)鍵時(shí)刻為什么不響呢?漢克反復(fù)檢查斯曼使用過(guò)的手槍，發(fā)現(xiàn)，子彈里沒(méi)有火藥!所有的子彈都沒(méi)有火藥!
漢克當(dāng)即向?qū)④妶?bào)告，將軍輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我知道，是我讓人做的�！睗h克驚訝：“為什么?”“你以為我真的相信斯曼，他畢竟是我仇人的兒子，誰(shuí)能保證他不會(huì)對(duì)我不利？實(shí)話對(duì)你說(shuō)，自從我知道他的真實(shí)身份后，他的槍里就再也沒(méi)有一顆真正的子彈了!”
當(dāng)晚，將軍被殺，他的腦袋被子彈打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的東西。而漢克自此也消失得無(wú)影無(wú)蹤，他留下了一張字條：世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假裝信任你!
（《小小說(shuō)精選》有刪改）
11．【小題1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）（5分）