科目：高中語文 來源： 題型：

請(qǐng)以“彎路”為題目寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自選角度。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇連云港灌南高中高二上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：寫作題

閱讀下面材料，按要求作文。
在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跤，不碰壁，怎能練就好筋骨，怎能長大呢？
請(qǐng)以“非走不可的彎路”為題，寫一篇文章。
要求：自定題目；除詩歌外，文體不限；不少于800字。

科目：高中語文 來源：2014屆江蘇連云港灌南高中高二上學(xué)期期中考試語文試卷（解析版） 題型：作文題

閱讀下面材料，按要求作文。

在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跤，不碰壁，怎能練就好筋骨，怎能長大呢？

請(qǐng)以“非走不可的彎路”為題，寫一篇文章。

要求：自定題目；除詩歌外，文體不限；不少于800字。

科目：高中語文 來源： 題型：作文

閱讀下面材料，按要求作文。
在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跤，不碰壁，怎能練就好筋骨，怎能長大呢？
請(qǐng)以“非走不可的彎路”為題，寫一篇文章。
要求：自定題目；除詩歌外，文體不限；不少于800字。

科目：高中語文 來源：0127 期末題 題型：寫作題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
　　在人生的道路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路，不摔跤，不碰壁，怎能練就好的筋骨，怎能長大？
　　請(qǐng)以“彎路”為話題，寫一篇文章。
　　要求：①立意自定 ②文體自選（除詩歌外）③題目自擬 ④不少于800字

科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年廣東惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語文卷（帶解析） 題型：寫作題

閱讀下面一首短詩，根據(jù)要求作文。
散步的時(shí)候/我走直路/兒子卻故意把路走彎/我說/把路走直就是捷徑/兒子說/把路走彎路就延長。
請(qǐng)以“選擇”為話題，寫一篇文章。
【要求】①立意自定；②題目自擬；③不少于800字。

科目：高中語文 來源：2015屆廣東惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語文卷（解析版） 題型：作文題

閱讀下面一首短詩，根據(jù)要求作文。

散步的時(shí)候/我走直路/兒子卻故意把路走彎/我說/把路走直就是捷徑/兒子說/把路走彎路就延長。

請(qǐng)以“選擇”為話題，寫一篇文章。

【要求】①立意自定；②題目自擬；③不少于800字。

科目：高中語文 來源： 題型：作文

閱讀下面一首短詩，根據(jù)要求作文。
散步的時(shí)候/我走直路/兒子卻故意把路走彎/我說/把路走直就是捷徑/兒子說/把路走彎路就延長。
請(qǐng)以“選擇”為話題，寫一篇文章。
【要求】①立意自定；②題目自擬；③不少于800字。

科目：高中語文 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面一首短詩，根據(jù)要求作文。
散步的時(shí)候/我走直路/兒子卻故意把路走彎/我說/把路走直就是捷徑/兒子說/把路走彎路就延長。
請(qǐng)以“選擇”為話題，寫一篇文章。
【要求】①立意自定；②題目自擬；③不少于800字。

科目：高中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面詩歌，根據(jù)要求作文。

散步的時(shí)候 / 我喜歡走直路 / 兒子卻故意 / 把路走彎

我說 / 把路走直 / 就是捷徑 / 兒子說 / 把路走彎 / 路就延長

請(qǐng)以“彎路與直路”為話題寫一篇文章。

要求：立意自定，題目自擬，文體不限，不少于800字。