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15、今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。              ,寵命優(yōu)渥,           ,有所希冀。

15、過(guò)蒙拔擢,豈敢盤(pán)桓

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。              ,寵命優(yōu)渥,           ,有所希冀。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省溫州市十校聯(lián)合體2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:022

今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,_________,寵命優(yōu)渥。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

翻譯下列句子

(1)臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。

譯文                                    

(2)煢煢孑立,形影相吊。

譯文                                         

(3)逮奉圣朝,沐浴清化。

譯文                                    

(4)猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。

譯文                                     

(5)今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。

譯文                                                          

(6)烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。

譯文                                  

(7)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。

譯文                                  

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省溫州十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇

名句默寫(xiě)(6分)
⑴ 今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋, ______________,寵命優(yōu)渥。
⑵新沐者必彈冠,_____________。
⑶ 屈原放逐,乃賦離騷 ;左丘失明 ,_________________ ;
⑷_____________________?總是離人淚。
⑸_____________________  ,量這些大小車(chē)兒如何載得起?
⑹ 慘象,已使我目不忍視了;流言,_____________________。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

名句默寫(xiě)(6分)
⑴ 今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋, ______________,寵命優(yōu)渥。
⑵新沐者必彈冠,_____________。
⑶ 屈原放逐,乃賦離騷 ;左丘失明 ,_________________ ;
⑷_____________________?總是離人淚。
⑸_____________________  ,量這些大小車(chē)兒如何載得起?
⑹ 慘象,已使我目不忍視了;流言,_____________________。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。
  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
  臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
1.下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.命優(yōu)渥——寵:恩榮。
B.聽(tīng)臣微志——聽(tīng):聽(tīng)信。
C.日西山——薄:迫近。
D.相為命——更:輪流,更替。
2.下列句中加粗字的意思的判斷,正確的一項(xiàng)是(     )
①凡在故老,猶蒙
②本圖宦達(dá),不名節(jié)
③愿陛下憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志
A.①與②相同
B.①與③相同
C.②與③相同
D.①②③都不同
3.翻譯下列句子。
(1)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
譯文:_______________________________
(2)皇天后土實(shí)所共鑒。
譯文:_______________________________
4.第一段選文中加粗的句子,作者意在表達(dá)什么?他這樣寫(xiě)的目的是什么?
________________________________________________

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:《教材精析精練》高二語(yǔ)文(下冊(cè)) 題型:048

讀下面文段,完成文段后練習(xí)。

  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命;是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

  臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也,烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。

(1)《古文觀止》說(shuō):“晉武覽表,嘉其誠(chéng)款,賜奴婢二人,使郡縣供祖母奉膳!蹦阏J(rèn)為原文段中的哪些詞句感動(dòng)了晉武帝司馬炎之心?請(qǐng)從4個(gè)角度回答。

①第一角度:________(不超過(guò)8字)

②第二角度:________(不超過(guò)12字)

③第三角度:________(不超過(guò)12字)

④第四角度:________(不超過(guò)20字)

(2)本段文字中有的語(yǔ)言具有較強(qiáng)的生命力,至今還活躍在我們的口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)中,這就是4個(gè)成語(yǔ),它們是;

①________。其意思是:________________________

②________。其意思是:________________________

③________。其意思是;________________________

④________。其意思是:________________________

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文段,完成下面問(wèn)題。
  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
  臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
1、對(duì)下列句中加粗詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
A、命優(yōu)渥(恩寵)
B、朝不夕(保證)
C、日西山(迫近)
D、更為命(交互、交錯(cuò))
2、對(duì)下列句中加粗詞語(yǔ)的意思的判斷,正確的一項(xiàng)是(     )
①凡在故老,猶蒙矜育
②本圖宦達(dá),不矜名節(jié)
③愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志
A、①與②相同
B、①與③相同
C、②與③相同
D、①②③都不相同
3、下面四個(gè)句子中, “之” 作代詞的一項(xiàng)是(     )
A、非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知
B、臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)
C、之二蟲(chóng)又何知
D、外無(wú)期功強(qiáng)近之親
4、對(duì)畫(huà)線句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是(     )
A、我活著當(dāng)以犧牲生命相報(bào),死了也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答陛下的恩情,臣下我懷著犬馬一樣不勝恐懼的心情,恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望傳達(dá)給您。
B、我活著當(dāng)以犧牲生命相報(bào),死了也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答陛下的恩情,臣下我當(dāng)備犬馬以酬謝陛下的知遇之情,恭敬地呈上此表希望能聽(tīng)到您的心聲。
C、我活著當(dāng)以犧牲生命相報(bào),死了也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答陛下的恩情,臣下我懷著犬馬一樣不勝恐懼的心情,恭敬地呈上此表希望能聽(tīng)到您的心聲。
D、我活著當(dāng)以犧牲生命相報(bào),死了也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答陛下的恩情,臣下我當(dāng)備犬馬以酬謝陛下的知遇之情,恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望傳達(dá)給您。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆北京101中學(xué)高三上學(xué)期10月階段性考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

在橫線處寫(xiě)出詩(shī)詞原句(限選做其中4道題)。(8分)

1.鼓瑟希,             ,舍瑟而作,對(duì)曰:“             。”

2.蟹六跪而二螯,                          。

3.故九萬(wàn)里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天,             ,             。

4.今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。             ,寵命優(yōu)渥,             ,有所希冀!

5.凌余陣兮躐余行,             。             ,援玉枹兮擊鳴鼓。

6.青山遮不住,畢竟東流去。             ,             。

7.地也,             ;天也,             !哎,只落得兩淚漣漣。

8.攜百侶曾游,             。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

在橫線處寫(xiě)出詩(shī)詞原句(限選做其中4道題)。(8分)

26.鼓瑟希,             ,舍瑟而作,對(duì)曰:“             !

27.蟹六跪而二螯,             ,             。

28.故九萬(wàn)里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天,             ,             。

29.今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。             ,寵命優(yōu)渥,             ,有所希冀!

30.凌余陣兮躐余行,             。             ,援玉枹兮擊鳴鼓。

31.青山遮不住,畢竟東流去。                          。

32.地也,             ;天也,             !哎,只落得兩淚漣漣。

33.?dāng)y百侶曾游,             。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,

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