6、在橫線上填上恰當(dāng)語句,使上下文句式、結(jié)構(gòu)一致,并注意生動形象和語意連貫。
當(dāng)《斗牛士進(jìn)行曲》響起時, , , , ;當(dāng)《康定情歌》飄過時,那緩緩的舞步,便是夏日給人小憩的陰涼,我們靜謐、惆悵,仿佛一泓秋水流過心間。
6、答案示例:那狂熱的舞步,便是沙場催人上真的鼓點,我們激動、昂奮,仿佛一場決斗就在眼前。


科目:高中語文 來源: 題型:
在橫線上填上恰當(dāng)語句,使上下文句式、結(jié)構(gòu)一致,并注意生動形象和語意連貫。
當(dāng)《斗牛士進(jìn)行曲》響起時, , , , ;當(dāng)《康定情歌》飄過時,那緩緩的舞步,便是夏日給人小憩的陰涼,我們靜謐、惆悵,仿佛一泓秋水流過心間。
科目:高中語文 來源: 題型:
在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使上下文句式、結(jié)構(gòu)一致,并注意生動形象和語意連貫。
當(dāng)《斗牛士進(jìn)行曲》響起時,________________________,________________________,__________________________,________________________;當(dāng)《康定情歌》飄過時,那緩緩的舞步,便是夏日給人小憩的陰涼,我們靜謐、惆悵,仿佛一泓秋水流過心間。
科目:高中語文 來源: 題型:
在橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑,使上下文語義連貫,不超過25個字。
。在我們的心目中,玫瑰花自然而然和晴朗的春日發(fā)生關(guān)系,蓮花自然而然和池塘邊的涼爽的夏之晨發(fā)生關(guān)系,木樨自然而然和收獲的月亮與中秋節(jié)發(fā)生關(guān)系,菊花和殘秋吃蟹的節(jié)季發(fā)生關(guān)系,梅花自然而然和白雪發(fā)生關(guān)系,而且它和水仙成為我們生活享受的一部分。
科目:高中語文 來源:突破重點線·語文 題型:022
在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使句子連貫。
盼著云來,以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴;________,________。青春,是詩是酒是音樂是花蕊是激情。走進(jìn)青春,________;走進(jìn)青春,你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站。走進(jìn)青春,冰雪便在我們的肌膚上融化,不再結(jié)冰;走進(jìn)青春,________,________。
第二編 文學(xué)常識和名句名篇
科目:高中語文 來源:金題金卷叢書 高中畢業(yè)班熱點測試金卷·語文 題型:013
在下面文段的橫線上填入恰當(dāng)語句,使之與上文銜接,最好的一句是
命運(yùn),其實是公平的,它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償原則,它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,________,收獲也最多。
A.強(qiáng)者在生活中失去太多
B.強(qiáng)者盡管在生活中失去太多
C.雖然生活讓強(qiáng)者失去太多
D.讓在生活中失去了太多的強(qiáng)者
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
在下面文段的橫線上填入恰當(dāng)語句,使之與上文銜接,最好的一句是
命運(yùn),其實是公平的,它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償原則,它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,______,收獲也最多。
科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 蘇教高二版(選修)《語言規(guī)范與創(chuàng)新》 2009-2010學(xué)年 第25期 總第181期 蘇教版(選修) 題型:022
在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后文內(nèi)容連貫,句式一致。
前不久,在中國太極網(wǎng)的論壇上看到一副對聯(lián):立定腳跟撐起脊,展開眼界放平心。這副對聯(lián),把練拳的要領(lǐng)與做人的準(zhǔn)則結(jié)合得天衣無縫。練拳與做人同理,首忌輕浮,立場要堅定;________,________;又忌目光短淺,眼光應(yīng)遠(yuǎn)大;________,________。
科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標(biāo)高二版(選修)《語言文字應(yīng)用》 2009-2010學(xué)年 第25期 總第181期 人教課標(biāo)版(選修) 題型:022
在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后文內(nèi)容連貫,句式一致。
前不久,在中國太極網(wǎng)的論壇上看到一副對聯(lián):立定腳跟撐起脊,展開眼界放平心。這副對聯(lián),把練拳的要領(lǐng)與做人的準(zhǔn)則結(jié)合得天衣無縫。練拳與做人同理,首忌輕浮,立場要堅定;________,________;又忌目光短淺,眼光應(yīng)遠(yuǎn)大;________,________。
科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 魯人高二版(選修)《語言的運(yùn)用》 2009-2010學(xué)年 第25期 總第181期 魯教版(選修) 題型:043
在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后文內(nèi)容連貫,句式一致。
前不久,在中國太極網(wǎng)的論壇上看到一副對聯(lián):立定腳跟撐起脊,展開眼界放平心。這副對聯(lián),把練拳的要領(lǐng)與做人的準(zhǔn)則結(jié)合得天衣無縫。練拳與做人同理,首忌輕浮,立場要堅定;
________,________;又忌目光短淺,眼光應(yīng)遠(yuǎn)大;________,________。科目:高中語文 來源: 題型:
在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)奶撛~,使上下文連貫。(5分)
如果一個人平時總用詩的語言來講話,別人定感到奇怪或可笑, ① 這不合乎日常交際使用語言的習(xí)慣。詩歌既遵循語言規(guī)范, ② 時時欲超出這規(guī)范, ③ 自有其超常的規(guī)范。只有讀者習(xí)慣了用超常的眼光去讀詩,心理上 ④ 作好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,在其他文本里不允許出現(xiàn)的句子, ⑤ 可能成為詩中之佳句。
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