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將下面一段話中葛曉音教授的觀點(diǎn)以“中學(xué)語(yǔ)文課本”為開頭進(jìn)行整合重組，變成一個(gè)單句，保留最基本的信息，不得改變?cè)�意�?/p>

“金庸的小說雅俗共賞，不但一般民眾喜歡，一些高層次學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)也很高。金庸作品入選語(yǔ)文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為�！敖�年來中學(xué)語(yǔ)文課本不斷改進(jìn)，作為與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本變得越來越豐富。金庸小說的文筆很不錯(cuò)，可以引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣�！�

全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為：中學(xué)語(yǔ)文課本                      

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“金庸的小說雅俗共賞，不但一般民眾喜歡，一些高層次學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)也很高。金庸作品入選語(yǔ)文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為，“近年來中學(xué)語(yǔ)文課本不斷改進(jìn)，作為與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本變得越來越豐富。金庸小說的文筆很不錯(cuò)，可以引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣�！�

全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為：中學(xué)語(yǔ)文課本________________________________________________________________________

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“金庸的小說雅俗共賞，不但一般民眾喜歡，一些高層次學(xué)者對(duì)其作品評(píng)價(jià)也很高。金庸作品入選語(yǔ)文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為，“近年來中學(xué)語(yǔ)文課本變得越來越豐富。金庸小說的文筆很不錯(cuò)，可以引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣�！�

將下面一段話中葛曉音教授的觀點(diǎn)以“中學(xué)語(yǔ)文課本”為開頭進(jìn)行整合重組，變成一個(gè)單句，保留最基本的信息，不得改變?cè)�意�?/p>

“金庸的小說雅俗共賞，不但一般民眾喜歡，一些高層次學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)也很高。金庸作品入選語(yǔ)文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為。“近年來中學(xué)語(yǔ)文課本不斷改進(jìn)，作為與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本變得越來越豐富。金庸小說的文筆很不錯(cuò)，可以引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。”

    全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為：中學(xué)語(yǔ)文課本                   

將下面一段話中葛曉音教授的觀點(diǎn)以“中學(xué)語(yǔ)文課本”為開頭進(jìn)行整合重組，變成一個(gè)單句，保留最基本的信息，不得改變?cè)�意�?/p>

“金庸的小說雅俗共賞，不但一般民眾喜歡，一些高層次學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)也很高。金庸作品入選語(yǔ)文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為�！敖�年來中學(xué)語(yǔ)文課本不斷改進(jìn)，作為與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本變得越來越豐富。金庸小說的文筆很不錯(cuò)，可以引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣�！�

全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為：中學(xué)語(yǔ)文課本_____________________

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“金庸的小說雅俗共賞，不但一般民眾喜歡，一些高層次學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)也很高。金庸作品入選語(yǔ)文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為，“近年來中學(xué)語(yǔ)文課本不斷改進(jìn)，作為與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本變得越來越豐富。金庸小說的文筆很不錯(cuò)，可以引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣�！�

全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為：

中學(xué)語(yǔ)文課本_________________________________________________________________ 。

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“金庸的小說雅俗共賞，不但一般民眾喜歡，一些高層次學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)也很高。金庸作品入選語(yǔ)文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國(guó)人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為，“近年來中學(xué)語(yǔ)文課本不斷改進(jìn)，作為與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本變得越來越豐富。金庸小說的文筆很不錯(cuò)，可以引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣�！�

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