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8、        ,帝鄉(xiāng)不可期。           ,          。           。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑? 《歸去來兮辭》   陶淵明

8、富貴非吾愿   懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

        ,帝鄉(xiāng)不可期。           ,          。      ,     。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑? 《歸去來兮辭》   陶淵明

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科目:高中語文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名篇中的空缺部分。

1.        ,帝鄉(xiāng)不可期。           ,           。        ,       。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑?(陶淵明《歸去來兮辭》)

2昔聞洞庭水,今上岳陽樓。                ,               。(杜甫《登岳陽樓》)

3.              ,             。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)

4柔情似水,             ,忍顧鵲橋歸路。            ,又豈在朝朝暮暮。(秦觀《鵲橋仙》)

5桃李羅堂前。              ,依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)

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科目:高中語文 來源:發(fā)散思維大課堂 高一語文(上) 題型:048

賞析下段課文,篩選重要信息,回答問題

  已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?胡為遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!

①能夠折射詩人超俗不羈的品質(zhì)和閑適愉悅心境的兩句詩是:

,。

②能夠形象地表現(xiàn)詩人擺脫污濁的官場(chǎng)后,過著農(nóng)村自由、清新生活的詩句是:

a.;

b.

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科目:高中語文 來源:2012—2013學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下列文段,完成后面題目。(每小題3分,共9分)
歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!
【小題1】 下列各句中劃線的字與例句中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是
例句:云無心出岫

A.樂琴書消憂B.木欣欣向榮
C.請(qǐng)息交絕游D.登東皋舒嘯
【小題2】下列各句中劃線詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
A.請(qǐng)息交以絕游:交往
B.悅親戚之情話情話:動(dòng)情的話
C.農(nóng)人告余以春及:到
D.將有事于西疇西疇:西邊的田地
【小題3】下列各項(xiàng)中與其他三項(xiàng)句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是
A.復(fù)駕言兮焉求B.胡為乎遑遑欲何之
C.曷不委心任去留D.樂夫天命復(fù)奚疑

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科目:高中語文 來源:2014屆廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下列文段,完成后面題目。(每小題3分,共9分)

歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!

1. 下列各句中劃線的字與例句中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是

例句:云無心出岫

A.樂琴書消憂

B.木欣欣向榮

C.請(qǐng)息交絕游

D.登東皋舒嘯

2.下列各句中劃線詞語解釋有誤的一項(xiàng)是

A.請(qǐng)息交以絕游:交往

B.悅親戚之情話情話:動(dòng)情的話

C.農(nóng)人告余以春及:到

D.將有事于西疇西疇:西邊的田地

3.下列各項(xiàng)中與其他三項(xiàng)句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是

A.復(fù)駕言兮焉求

B.胡為乎遑遑欲何之

C.曷不委心任去留

D.樂夫天命復(fù)奚疑

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文段,完成后面題目。(每小題3分,共9分)
歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!
小題1: 下列各句中劃線的字與例句中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是
例句:云無心出岫
A.樂琴書消憂B.木欣欣向榮
C.請(qǐng)息交絕游D.登東皋舒嘯
小題2:下列各句中劃線詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
A.請(qǐng)息交以絕游:交往
B.悅親戚之情話情話:動(dòng)情的話
C.農(nóng)人告余以春及:到
D.將有事于西疇西疇:西邊的田地
小題3:下列各項(xiàng)中與其他三項(xiàng)句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是
A.復(fù)駕言兮焉求B.胡為乎遑遑欲何之
C.曷不委心任去留D.樂夫天命復(fù)奚疑

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科目:高中語文 來源:安徽省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下面問題。
  乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而長(zhǎng)關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。
  歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥,或棹孤舟;既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。
  已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑?
1、與“或棹孤舟”中的“棹”活用類型一致的是(     )
A、親戚之情話
B、奚以之九萬里而為?
C、賈誼于長(zhǎng)沙
D、襟三江而五湖
2、比較下列各組句中加粗詞的意義,判斷正確的一項(xiàng)是(     )    
(1)既窈窕以壑               (1)悟以之不諫
(2)程氏妹喪于武昌       (2)懷良辰以孤
A、兩個(gè)“尋”字相同,兩個(gè)“往”字不同
B、兩個(gè)“尋”字相同,兩個(gè)“往”字相同
C、兩個(gè)“尋”字不同,兩個(gè)“往”字相同
D、兩個(gè)”尋”字不同,兩個(gè)“往”字不同
3、下列特殊句式不同類的一項(xiàng)是(     )
A、復(fù)駕言乎焉求
B、胡為乎遑遑欲何之
C、將有事于西疇
D、樂夫天命復(fù)奚疑
4、翻譯課文中的語句。
(1)云無心以出岫,鳥倦飛而知還。
_______________________________________________________
(2)襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。
_______________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

  A.農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。

  譯文:農(nóng)人告訴我春天到了,將要到西邊的田里去耕作。

  B.懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。

  譯文:只盼望有個(gè)好天氣,獨(dú)自出去游玩,或者植樹除草。

  C.聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!

  譯文:姑且順著自然的變化,走到生命的盡頭,樂天安命,還有什么可猶疑的呢?

  D.富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。

  譯文:富貴不是我的愿望,神仙居住的地方?jīng)]法到。

 

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科目:高中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

  歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥嚕蜩轮。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。
  已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)!曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂天天命復(fù)奚疑!
1、對(duì)下列各句中“以”字的用法判斷正確的一項(xiàng)是
[     ]
① 請(qǐng)息交以絕游 ②樂琴書以消憂 ③農(nóng)人告余以春事 ④木欣欣以向榮
A、①和④相同,②和③不相同
B、①和②相同,③和④不相同
C、①②③④都不相同
D、①和③不相同,②和④相同
2、下列各句中劃線字的解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、歸去來兮,請(qǐng)交以絕游——息:停止
B、萬物之得時(shí),感吾生之行休——善:喜好,羨慕
C、曷不心任去留——委:委托,托付
D、良辰以孤往,或植杖而耘耔——懷:愛惜,留戀
3、下列四個(gè)句子與例句句式不同的一句是
[     ]
例句:而彼且奚適也
A、復(fù)駕言兮焉求
B、胡為乎遑遑欲何之
C、樂夫天命復(fù)奚疑
D、去以六月息者也

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科目:高中語文 來源: 題型:048

課內(nèi)閱讀

  歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。

  已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!

(1)下列各句中加粗的詞語的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。息交:斷絕交游。

B.悅親戚之情話,樂琴書以消憂。親戚:包括父母親朋在內(nèi)的親人。

C.農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。有事:耕種之事。

D.善萬物之得時(shí),感吾生之行休。行休:將要得以休息一下。

(2)下列句子的感情色彩有所不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。

B.善萬物之得時(shí),感吾生之行休。

C.懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。

D.登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。

(3)下列特殊句式不同類的一項(xiàng)是

[  ]

A.復(fù)駕言兮焉求
B.胡為乎遑遑欲何之
C.將有事于西疇
D.樂夫天命復(fù)奚疑

(4)概括第一段的主要內(nèi)容。

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(5)第二段(尾段)“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”是作者的處世哲學(xué)和民生結(jié)論,你怎樣認(rèn)識(shí)作者的這種結(jié)論?

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