科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名篇中的空缺部分。
1.謹癢序之教, ,頒白者不負戴于道路矣。(孟子《寡人之于國也》)
2落花人獨立, 。(晏畿道《臨江仙》)
3人生代代無窮已, 。(張若虛《春江花月夜》)
4.茍以天下之大, ,是又在六國下矣。(蘇洵《六國論》)
5木欣欣以向榮,____________________。(陶淵明《歸去來兮辭》)
6.____________________,幽咽泉流冰下難。(白居易《琵琶行》)
7北海雖賒,扶搖可接;_______________,_______________。(王勃《滕王閣序》)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下列語段,回答問題。
“不違農時,谷不可勝食也;數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數口之家可以無饑矣;謹癢序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅,曰‘非我也,兵也’?王無罪歲,斯天下之民至焉!
(1)第一段的畫線句運用了什么修辭手法,作用是什么?
(2)第二段中,孟子從哪兩個方面敘述了他的“仁政”內容,如果用今天的話來概括孟子的這一思想,該怎么說?
(3)最后一段運用了什么方法來批駁“人死罪歲”的謬論,請作簡要分析。
(4)此處節(jié)選部分共三個自然段,試從論證結構上簡要分析這三段之間的關系。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下列語段,回答問題。
“不違農時,谷不可勝食也;數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數口之家可以無饑矣;謹癢序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅弧俏乙,兵也’?王無罪歲,斯天下之民至焉!
(1)第一段的畫線句運用了什么修辭手法,作用是什么?
(2)第二段中,孟子從哪兩個方面敘述了他的“仁政”內容,如果用今天的話來概括孟子的這一思想,該怎么說?
(3)最后一段運用了什么方法來批駁“人死罪歲”的謬論,請作簡要分析。
(4)此處節(jié)選部分共三個自然段,試從論證結構上簡要分析這三段之間的關系。
科目:高中語文 來源:北京期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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