6、從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
科目:高中語文 來源: 題型:
從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。(5分)
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
答:
科目:高中語文 來源: 題型:
從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
科目:高中語文 來源:2010年重慶市高一下學期期中考試語文 題型:其他題
1. 從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。(3分)
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
科目:高中語文 來源: 題型:
從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
答:
科目:高中語文 來源: 題型:
從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭手法,并在語意上形成遞進關系。
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
答:_____________________________________________________
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科目:高中語文 來源:【名!恐貞c市西南師大附中09-10學年高一下學期期中考試 題型:語言運用
從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
答:________________________________________________________________________。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:高中語文 來源: 題型:
從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
科目:高中語文 來源:2010年重慶市西南師大附中高一下學期期中考試語文 題型:語言表達
從“微笑”、“誠實”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語意上形成遞進關系。(3分)
陽光是一位熱情的向導,不僅指引我們前進的方向,也給我們溫暖與力量。
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