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作文

請以“門，一直開著”為題目，寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。

作文

請以“門，一直開著”為題目，寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。

請以“門，一直開著”為題目，寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。

閱讀下面的文字，完成后面題。

想像

（英國）凱· 杰羅姆

記得那天,我到大英博物館去查閱有關(guān)接觸性枯草熱的治療情況,我猜我大概得了這種病。

取下一本醫(yī)書,我一口氣讀完了所有的相關(guān)內(nèi)容。然后,我懶散地胡亂翻著書頁,粗略地研究起疾病來。沒等看完一連串的病癥征兆,我便意識(shí)到自己恰恰得了這種病。

我坐在那里呆呆地發(fā)愣,陷入絕望之中。過了好一會(huì)兒,我又拿起那本書,翻了起來。翻到傷寒——仔細(xì)看了它的各種癥狀,我發(fā)現(xiàn)我又得了傷寒,想必我得此病已經(jīng)好幾個(gè)月了,竟然還茫然不知。不知我還患有其它什么疾病﹖

翻到舞蹈病,我發(fā)現(xiàn),正如我預(yù)先料想的那樣,我也患有這種疾病。我開始對自己的病情產(chǎn)生了興趣,并決定一查到底。我開始按字母順序逐個(gè)檢查——翻到瘧疾,我知道自己已經(jīng)出現(xiàn)了瘧疾的某些癥狀,兩個(gè)星期后進(jìn)入急性發(fā)作期;翻到腎小球腎炎,我心中稍微感到一絲安慰——我得的只是其中較輕一種,就目前狀況而言,我還可以活上幾年。此外,我還染上了霍亂,并伴有嚴(yán)重的并發(fā)癥。而白喉對我來說似乎是與生俱來的疾病。我不厭其煩地按照26個(gè)字母統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn),惟一沒有得上的疾病就是髕前囊炎。

起初,我對此頗有些傷感,心中似有幾分失落。為什么我沒有得上髕前囊炎呢﹖不過,過了一會(huì)兒,我的心漸漸變得開朗起來。我想,從藥理學(xué)講,我不是已經(jīng)得了其它各種常見的疾病了嗎﹖沒有得上髕前囊炎那就算了吧!反正痛風(fēng)已經(jīng)處于惡性晚期了。

我陷入了沉思。我想,從醫(yī)學(xué)角度來說我是一個(gè)非常有趣的病例,對于醫(yī)學(xué)院學(xué)生來說,我更是一個(gè)極為難得的病例!如果學(xué)生們有了我,他們也就無須到醫(yī)院去實(shí)習(xí)了——我就是他們的“實(shí)習(xí)醫(yī)院”。他們所要做的就是在我身上研究研究,然后就可以拿到他們的畢業(yè)文憑了。

我不知道自己究竟還能活多久,我得做一番自我檢查。我摸了摸自己的脈搏。起初,我什么也摸不著,不久那脈搏又突然跳了起來。我掏出懷表,測算脈搏的次數(shù),大概每分鐘147次。我又摸了摸心臟,竟然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)停止跳動(dòng)了!后來,我漸漸意識(shí)到我的心臟還在那里,想必也沒有停止跳動(dòng)。只是我對此無法解釋而已。我看了看自己的舌頭——我盡量把舌頭伸得長長的,閉上一只眼睛,用另一只眼來檢查。我只能看見自己的舌尖,得到的惟一收獲是:我比以前更加確信我得了猩紅熱。

走進(jìn)閱覽室的時(shí)候,我是一個(gè)健康快樂的人,出來的時(shí)候我變成了拖著衰弱病軀的重癥病人。

于是,我去看了醫(yī)生。他是我的一位好友,他摸了摸我的脈搏,又看了看我的舌頭,后來不知怎么地談起了天氣。之后他問:“你究竟哪里不舒服﹖”

我說:“老兄,我不會(huì)告訴你我得了什么病,讓你白費(fèi)那么多時(shí)間。不過,我可以告訴你我沒有得什么病——我沒有得髕前囊炎。除此之外,什么病我都有�！�

我還把自己是如何發(fā)現(xiàn)這些疾病的過程如實(shí)告訴了他。

隨后他解開我的衣服,緊握著我的一只手腕,在我胸部一陣亂敲;又把腦門貼到我的身上。最后他坐了下來,開了一個(gè)處方,然后把它疊起來遞給我。我接了過來,隨手揣進(jìn)衣兜里,走了出去。

我徑直來到一家最近的藥店,藥劑師看了看處方,又將它退了回來。

他說他不收這種處方。

 “你不是藥劑師嗎﹖”我問。

 “我是藥劑師。如果我經(jīng)營一個(gè)合作商店兼營家庭旅館的話,我倒是可以為你效勞�？晌抑皇且粋�(gè)藥劑師,我無能為力�！�

我看了看那處方,上面寫道:“一磅牛排,外加一品脫苦啤酒,每隔6小時(shí)服用一次;每天早晨散步10英里;每天晚上11點(diǎn)上床睡覺。此外,不要滿腦子都裝些你不明白的東西�！�

【注】品脫：英國計(jì)量單位

8．小說主人公稱自己是“實(shí)習(xí)醫(yī)院”，請談?wù)勊�的意思和表達(dá)效果。（4分）

9．這篇小說的故事情節(jié)以什么為線索？是怎樣展開的？請概括回答。（4分）

10．結(jié)合小說主旨，你怎樣理解醫(yī)生為“我”開出的“處方”？小說以“處方”作結(jié)有何妙處？（5分）

閱讀下面的文字，完成后面題。

想像

（英國）凱· 杰羅姆

記得那天,我到大英博物館去查閱有關(guān)接觸性枯草熱的治療情況,我猜我大概得了這種病。

取下一本醫(yī)書,我一口氣讀完了所有的相關(guān)內(nèi)容。然后,我懶散地胡亂翻著書頁,粗略地研究起疾病來。沒等看完一連串的病癥征兆,我便意識(shí)到自己恰恰得了這種病。

我坐在那里呆呆地發(fā)愣,陷入絕望之中。過了好一會(huì)兒,我又拿起那本書,翻了起來。翻到傷寒——仔細(xì)看了它的各種癥狀,我發(fā)現(xiàn)我又得了傷寒,想必我得此病已經(jīng)好幾個(gè)月了,竟然還茫然不知。不知我還患有其它什么疾病﹖

翻到舞蹈病,我發(fā)現(xiàn),正如我預(yù)先料想的那樣,我也患有這種疾病。我開始對自己的病情產(chǎn)生了興趣,并決定一查到底。我開始按字母順序逐個(gè)檢查——翻到瘧疾,我知道自己已經(jīng)出現(xiàn)了瘧疾的某些癥狀,兩個(gè)星期后進(jìn)入急性發(fā)作期;翻到腎小球腎炎,我心中稍微感到一絲安慰——我得的只是其中較輕一種,就目前狀況而言,我還可以活上幾年。此外,我還染上了霍亂,并伴有嚴(yán)重的并發(fā)癥。而白喉對我來說似乎是與生俱來的疾病。我不厭其煩地按照26個(gè)字母統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn),惟一沒有得上的疾病就是髕前囊炎。

起初,我對此頗有些傷感,心中似有幾分失落。為什么我沒有得上髕前囊炎呢﹖不過,過了一會(huì)兒,我的心漸漸變得開朗起來。我想,從藥理學(xué)講,我不是已經(jīng)得了其它各種常見的疾病了嗎﹖沒有得上髕前囊炎那就算了吧!反正痛風(fēng)已經(jīng)處于惡性晚期了。

我陷入了沉思。我想,從醫(yī)學(xué)角度來說我是一個(gè)非常有趣的病例,對于醫(yī)學(xué)院學(xué)生來說,我更是一個(gè)極為難得的病例!如果學(xué)生們有了我,他們也就無須到醫(yī)院去實(shí)習(xí)了——我就是他們的“實(shí)習(xí)醫(yī)院”。他們所要做的就是在我身上研究研究,然后就可以拿到他們的畢業(yè)文憑了。

我不知道自己究竟還能活多久,我得做一番自我檢查。我摸了摸自己的脈搏。起初,我什么也摸不著,不久那脈搏又突然跳了起來。我掏出懷表,測算脈搏的次數(shù),大概每分鐘147次。我又摸了摸心臟,竟然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)停止跳動(dòng)了!后來,我漸漸意識(shí)到我的心臟還在那里,想必也沒有停止跳動(dòng)。只是我對此無法解釋而已。我看了看自己的舌頭——我盡量把舌頭伸得長長的,閉上一只眼睛,用另一只眼來檢查。我只能看見自己的舌尖,得到的惟一收獲是:我比以前更加確信我得了猩紅熱。

走進(jìn)閱覽室的時(shí)候,我是一個(gè)健康快樂的人,出來的時(shí)候我變成了拖著衰弱病軀的重癥病人。

于是,我去看了醫(yī)生。他是我的一位好友,他摸了摸我的脈搏,又看了看我的舌頭,后來不知怎么地談起了天氣。之后他問:“你究竟哪里不舒服﹖”

我說:“老兄,我不會(huì)告訴你我得了什么病,讓你白費(fèi)那么多時(shí)間。不過,我可以告訴你我沒有得什么病——我沒有得髕前囊炎。除此之外,什么病我都有。”

我還把自己是如何發(fā)現(xiàn)這些疾病的過程如實(shí)告訴了他。

隨后他解開我的衣服,緊握著我的一只手腕,在我胸部一陣亂敲;又把腦門貼到我的身上。最后他坐了下來,開了一個(gè)處方,然后把它疊起來遞給我。我接了過來,隨手揣進(jìn)衣兜里,走了出去。

我徑直來到一家最近的藥店,藥劑師看了看處方,又將它退了回來。

他說他不收這種處方。

 “你不是藥劑師嗎﹖”我問。

 “我是藥劑師。如果我經(jīng)營一個(gè)合作商店兼營家庭旅館的話,我倒是可以為你效勞。可我只是一個(gè)藥劑師,我無能為力。”

我看了看那處方,上面寫道:“一磅牛排,外加一品脫苦啤酒,每隔6小時(shí)服用一次;每天早晨散步10英里;每天晚上11點(diǎn)上床睡覺。此外,不要滿腦子都裝些你不明白的東西�！�

【注】品脫：英國計(jì)量單位

1.小說主人公稱自己是“實(shí)習(xí)醫(yī)院”，請談?wù)勊�的意思和表達(dá)效果。（4分）

2.這篇小說的故事情節(jié)以什么為線索？是怎樣展開的？請概括回答。（4分）

3.結(jié)合小說主旨，你怎樣理解醫(yī)生為“我”開出的“處方”？小說以“處方”作結(jié)有何妙處？（5分）

閱讀下面的文字，完成后面題。
想像
（英國）凱· 杰羅姆
記得那天,我到大英博物館去查閱有關(guān)接觸性枯草熱的治療情況,我猜我大概得了這種病。
取下一本醫(yī)書,我一口氣讀完了所有的相關(guān)內(nèi)容。然后,我懶散地胡亂翻著書頁,粗略地研究起疾病來。沒等看完一連串的病癥征兆,我便意識(shí)到自己恰恰得了這種病。
我坐在那里呆呆地發(fā)愣,陷入絕望之中。過了好一會(huì)兒,我又拿起那本書,翻了起來。翻到傷寒——仔細(xì)看了它的各種癥狀,我發(fā)現(xiàn)我又得了傷寒,想必我得此病已經(jīng)好幾個(gè)月了,竟然還茫然不知。不知我還患有其它什么疾病﹖
翻到舞蹈病,我發(fā)現(xiàn),正如我預(yù)先料想的那樣,我也患有這種疾病。我開始對自己的病情產(chǎn)生了興趣,并決定一查到底。我開始按字母順序逐個(gè)檢查——翻到瘧疾,我知道自己已經(jīng)出現(xiàn)了瘧疾的某些癥狀,兩個(gè)星期后進(jìn)入急性發(fā)作期;翻到腎小球腎炎,我心中稍微感到一絲安慰——我得的只是其中較輕一種,就目前狀況而言,我還可以活上幾年。此外,我還染上了霍亂,并伴有嚴(yán)重的并發(fā)癥。而白喉對我來說似乎是與生俱來的疾病。我不厭其煩地按照26個(gè)字母統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn),惟一沒有得上的疾病就是髕前囊炎。
起初,我對此頗有些傷感,心中似有幾分失落。為什么我沒有得上髕前囊炎呢﹖不過,過了一會(huì)兒,我的心漸漸變得開朗起來。我想,從藥理學(xué)講,我不是已經(jīng)得了其它各種常見的疾病了嗎﹖沒有得上髕前囊炎那就算了吧!反正痛風(fēng)已經(jīng)處于惡性晚期了。
我陷入了沉思。我想,從醫(yī)學(xué)角度來說我是一個(gè)非常有趣的病例,對于醫(yī)學(xué)院學(xué)生來說,我更是一個(gè)極為難得的病例!如果學(xué)生們有了我,他們也就無須到醫(yī)院去實(shí)習(xí)了——我就是他們的“實(shí)習(xí)醫(yī)院”。他們所要做的就是在我身上研究研究,然后就可以拿到他們的畢業(yè)文憑了。
我不知道自己究竟還能活多久,我得做一番自我檢查。我摸了摸自己的脈搏。起初,我什么也摸不著,不久那脈搏又突然跳了起來。我掏出懷表,測算脈搏的次數(shù),大概每分鐘147次。我又摸了摸心臟,竟然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)停止跳動(dòng)了!后來,我漸漸意識(shí)到我的心臟還在那里,想必也沒有停止跳動(dòng)。只是我對此無法解釋而已。我看了看自己的舌頭——我盡量把舌頭伸得長長的,閉上一只眼睛,用另一只眼來檢查。我只能看見自己的舌尖,得到的惟一收獲是:我比以前更加確信我得了猩紅熱。
走進(jìn)閱覽室的時(shí)候,我是一個(gè)健康快樂的人,出來的時(shí)候我變成了拖著衰弱病軀的重癥病人。
于是,我去看了醫(yī)生。他是我的一位好友,他摸了摸我的脈搏,又看了看我的舌頭,后來不知怎么地談起了天氣。之后他問:“你究竟哪里不舒服﹖”
我說:“老兄,我不會(huì)告訴你我得了什么病,讓你白費(fèi)那么多時(shí)間。不過,我可以告訴你我沒有得什么病——我沒有得髕前囊炎。除此之外,什么病我都有�！�
我還把自己是如何發(fā)現(xiàn)這些疾病的過程如實(shí)告訴了他。
隨后他解開我的衣服,緊握著我的一只手腕,在我胸部一陣亂敲;又把腦門貼到我的身上。最后他坐了下來,開了一個(gè)處方,然后把它疊起來遞給我。我接了過來,隨手揣進(jìn)衣兜里,走了出去。
我徑直來到一家最近的藥店,藥劑師看了看處方,又將它退了回來。
他說他不收這種處方。
“你不是藥劑師嗎﹖”我問。
“我是藥劑師。如果我經(jīng)營一個(gè)合作商店兼營家庭旅館的話,我倒是可以為你效勞�？晌抑皇且粋�(gè)藥劑師,我無能為力。”
我看了看那處方,上面寫道:“一磅牛排,外加一品脫苦啤酒,每隔6小時(shí)服用一次;每天早晨散步10英里;每天晚上11點(diǎn)上床睡覺。此外,不要滿腦子都裝些你不明白的東西�！�
【注】品脫：英國計(jì)量單位
【小題1】小說主人公稱自己是“實(shí)習(xí)醫(yī)院”，請談?wù)勊�的意思和表達(dá)效果。（4分）
【小題2】這篇小說的故事情節(jié)以什么為線索？是怎樣展開的？請概括回答。（4分）
【小題3】結(jié)合小說主旨，你怎樣理解醫(yī)生為“我”開出的“處方”？小說以“處方”作結(jié)有何妙處？（5分）

閱讀下面這篇小說，完成14-17題。

想     像

（英國）凱•杰羅姆

①記得那天,我到大英博物館去查閱有關(guān)接觸性枯草熱的治療情況,我猜我大概得了這種病。

②取下一本醫(yī)書,我一口氣讀完了所有的相關(guān)內(nèi)容。然后,我懶散地胡亂翻著書頁,粗略地研究起疾病來。沒等看完一連串的病癥征兆,我便意識(shí)到自己恰恰得了這種病。

③我坐在那里呆呆地發(fā)愣,陷入絕望之中。過了好一會(huì)兒,我又拿起那本書,翻了起來。翻到傷寒――仔細(xì)看了它的各種癥狀,我發(fā)現(xiàn)我又得了傷寒,想必我得此病已經(jīng)好幾個(gè)月了,竟然還茫然不知。不知我還患有其它什么疾病

④翻到舞蹈病,我發(fā)現(xiàn),正如我預(yù)先料想的那樣,我也患有這種疾病。我開始對自己的病情產(chǎn)生了興趣,并決定一查到底。我開始按字母順序逐個(gè)檢查――翻到瘧疾,我知道自己已經(jīng)出現(xiàn)了瘧疾的某些癥狀,兩個(gè)星期后進(jìn)入急性發(fā)作期;翻到腎小球腎炎,我心中稍微感到一絲安慰――我得的只是其中較輕一種,就目前狀況而言,我還可以活上幾年。此外,我還染上了霍亂,并伴有嚴(yán)重的并發(fā)癥。而白喉對我來說似乎是與生俱來的疾病。我不厭其煩地按照26個(gè)字母統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn),惟一沒有得上的疾病就是髕前囊炎。

⑤起初,我對此頗有些傷感,心中似有幾分失落。為什么我沒有得上髕前囊炎呢不過,過了一會(huì)兒,我的心漸漸變得開朗起來。我想,從藥理學(xué)講,我不是已經(jīng)得了其它各種常見的疾病了嗎沒有得上髕前囊炎那就算了吧!反正痛風(fēng)已經(jīng)處于惡性晚期了。

⑥我陷入了沉思。我想,從醫(yī)學(xué)角度來說我是一個(gè)非常有趣的病例,對于醫(yī)學(xué)院學(xué)生來說,我更是一個(gè)極為難得的病例!如果學(xué)生們有了我,他們也就無須到醫(yī)院去實(shí)習(xí)了――我就是他們的“實(shí)習(xí)醫(yī)院”。他們所要做的就是在我身上研究研究,然后就可以拿到他們的畢業(yè)文憑了。

⑦我不知道自己究竟還能活多久,我得做一番自我檢查。我摸了摸自己的脈搏。起初,我什么也摸不著,不久那脈搏又突然跳了起來。我掏出懷表,測算脈搏的次數(shù),大概每分鐘147次。我又摸了摸心臟,竟然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)停止跳動(dòng)了!后來,我漸漸意識(shí)到我的心臟還在那里,想必也沒有停止跳動(dòng)。只是我對此無法解釋而已。我看了看自己的舌頭――我盡量把舌頭伸得長長的,閉上一只眼睛,用另一只眼來檢查。我只能看見自己的舌尖,得到的惟一收獲是:我比以前更加確信我得了猩紅熱。

⑧走進(jìn)閱覽室的時(shí)候,我是一個(gè)健康快樂的人,出來的時(shí)候我變成了拖著衰弱病軀的重癥病人。

⑨于是,我去看了醫(yī)生。他是我的一位好友,他摸了摸我的脈搏,又看了看我的舌頭,后來不知怎么地談起了天氣。之后他問:“你究竟哪里不舒服”

⑩我說:“老兄,我不會(huì)告訴你我得了什么病,讓你白費(fèi)那么多時(shí)間。不過,我可以告訴你我沒有得什么病――我沒有得髕前囊炎。除此之外,什么病我都有。”

⑾我還把自己是如何發(fā)現(xiàn)這些疾病的過程如實(shí)告訴了他。

⑿隨后他解開我的衣服,緊握著我的一只手腕,在我胸部一陣亂敲;又把腦門貼到我的身上。最后他坐了下來,開了一個(gè)處方,然后把它疊起來遞給我。我接了過來,隨手揣進(jìn)衣兜里,走了出去。

⒀我徑直來到一家最近的藥店,藥劑師看了看處方,又將它退了回來。

⒁他說他不收這種處方。

⒂ “你不是藥劑師嗎”我問。

⒃ “我是藥劑師。如果我經(jīng)營一個(gè)合作商店兼營家庭旅館的話,我倒是可以為你效勞�？晌抑皇且粋�(gè)藥劑師,我無能為力�！�

⒄我看了看那處方,上面寫道:“一磅牛排,外加一品脫苦啤酒,每隔6小時(shí)服用一次;每天早晨散步10英里;每天晚上11點(diǎn)上床睡覺。此外,不要滿腦子都裝些你不明白的東西�！�

【注】品脫：英國計(jì)量單位

14、小說主人公稱自己是“實(shí)習(xí)醫(yī)院”，請談?wù)勊�的意思和表達(dá)效果。（4分）

15、這篇小說的故事情節(jié)是怎樣展開的？請概括回答。（4分）

16、這篇小說的細(xì)節(jié)描寫有何作用？請結(jié)合文中畫線部分作簡要分析。（8分）

17、結(jié)合小說主旨，你怎樣理解醫(yī)生為“我”開出的“處方”？小說以“處方”作結(jié)有何妙處？（6分）

閱讀下面文字，完成題目。
探望故親
弗吉尼亞北部阿巴拉契亞山脈的一個(gè)小山坡上, 有一處教堂墓地。
先輩們的墓地全都在一座莊嚴(yán)醒目的磚石教堂后面。
那兒的景色非常怡人, 尤其是在初夏時(shí)節(jié)。石柵籬上的紅色的野薔薇競相開放, 田野被雛菊染成一片白色, 微醺的和風(fēng)給群山抹上淡淡的藍(lán)色,一直向西邊延伸而去。先輩們無法欣賞這些美景, 真是一樁憾事。
每隔一段日子, 我都要回到那里探望家族里的先輩們。這種探訪有一種奇妙的力量, 能讓人的心境發(fā)生變化。
每次走過劉易斯大叔的墓前, 我都能聽見這樣的話,“回頭到理發(fā)店來, 孩子, 我給你剪剪頭。”劉易斯大叔是個(gè)理發(fā)的。有一段時(shí)間他曾離開家鄉(xiāng), 到大都市巴爾的摩謀生, 但最后還是回來了。幾乎所有的人, 我是說那些離開過的人們,最終都回來了, 但大多數(shù)人一輩子都呆在這里。
先輩們都不大出遠(yuǎn)門兒。就拿哈里大伯來說吧, 他是祖母的二兒子, 就葬在她的墓旁。他是個(gè)木匠, 一輩子87 年都在這一帶度過, 從未抱怨過自己沒去過巴黎, 見識(shí)見識(shí)外面的世界。要想讓哈里大伯開口說點(diǎn)什么, 你得向他問路才行。
“去學(xué)堂走哪條路呀?”我問道, 當(dāng)然聲音不大。
“沿那條道一直走就行, 孩子，還得走好一陣子呢。 ”他回答說。在我兒時(shí)的記憶中, 他一直就是這個(gè)樣子, 總是那副好給別人指路卻又指不清路的含糊口氣。
像這樣探訪劉易斯大叔、祖母和哈里大伯,感覺真好。他們既不會(huì)因?yàn)楸奔s現(xiàn)狀而憂心忡忡, 又不會(huì)因?yàn)槊涝�疲軟而牢騷滿腹, 同這樣的人傾心交談能使你更加明察事理。先輩們大都看得開、想得遠(yuǎn)。當(dāng)然, 你并不想沉迷于用太長遠(yuǎn)的目光去看問題, 但偶爾合理地用上一次卻大有裨益, 這樣可以使你心平氣和, 更加理智地看待各種事物。學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)匕涯抗夥砰_一點(diǎn)之后, 你就會(huì)明白, 在地鐵里被人踹了一腳并不算是普通人所受的什么奇恥大辱。
就在這附近哪個(gè)地方埋著我的一個(gè)曾祖父。他生活在杰克遜、亞伯拉罕·林肯當(dāng)政時(shí)期, 又經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn), 對時(shí)下發(fā)生的事兒可能不會(huì)有太大的感觸。但我仍想從墓碑中聽他講上幾句, 哪怕他會(huì)對我這個(gè)沒經(jīng)歷過真正危難時(shí)世的曾孫表示出冷漠和不屑, 會(huì)令我不寒而栗。
遺憾的是, 我始終沒能找到他的墓, 卻碰到了祖母大兒子歐維大伯的墓。他是個(gè)鐵桿胡佛派共和黨人。“孩子, 把那些菜豆全吃了。”我朝他的墓碑點(diǎn)頭時(shí), 聽見他這么說。
這可是個(gè)意外的發(fā)現(xiàn): 埃德加大叔的墓。他埋在這里已有好些年了, 可今天還是我第一次看見他的墓。我沒敢驚動(dòng)他, 因?yàn)樗�是個(gè)大人物, 棒球隊(duì)經(jīng)理。記得有一次, 他的兩個(gè)投手——我的哈羅德大叔和霍華德表姐夫, 在投球區(qū)被對方連連安打得分, 他只得決定去找游擊手, 問他有沒有信心上場充當(dāng)投手去投球。
造槍的曾祖父的墓還是沒找到, 但離開墓地的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)曾祖父的墓。他的與眾不同之處就是只留下了3．87 美元的遺產(chǎn)。這是我聽說這樁事后第一次從這兒經(jīng)過。我笑他的寒酸, 卻聽見有個(gè)聲音在說,“從長遠(yuǎn)看, 孩子, 到最后我們都會(huì)跟洛克菲勒一樣有錢的�！�
于是我鉆進(jìn)汽車, 穿過被雛菊染白了的田野, 經(jīng)過薔薇飄香的石柵籬, 把車開到大路上。此刻,我對這個(gè)世界又多了許多的希望。
（選自《中華活頁文選》有改動(dòng)）
【小題1】開頭結(jié)尾處描寫了怎樣的墓地環(huán)境？為什么這樣寫？（4分）
【小題2】根據(jù)劃線句子，簡單概括“我”的這些親故都是些怎樣的人？（3分）
【小題3】作者說，“這種探訪有一種奇妙的力量，讓人的心情發(fā)生變化”，結(jié)合文章談?wù)劇拔摇钡男那橛辛嗽鯓拥淖兓�。�?分）
【小題4】雖然是探訪墓地，但文章讀來不同于一般的哀思故人的悼念文章，請結(jié)合文本簡析文章具有怎樣的風(fēng)格特點(diǎn)（4分）