呦呦鹿鳴，            。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。            （曹操《短歌行》）

古詩(shī)文填空。（5分）

（1）呦呦鹿鳴，________________。_______________   ，鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)

（2）_______________，_______________ 。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。（李賀《李憑箜篌引》）

（3）_______________，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？（蘇軾《赤壁賦》）

13．(1)食野之蘋   我有嘉賓(2)女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨  (3)山川相繆

古詩(shī)文填空。（5分，每空1分）
（1）呦呦鹿鳴， ____________，我有嘉賓，鼓瑟吹笙。（曹操《短歌行》）
（2）___________，___________。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）
（3）___________,郁乎蒼蒼，___________ ？（蘇軾《赤壁賦》）

 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

1.積善成德，而神明自得，________________。(《荀子·勸學(xué)》)

2.呦呦鹿鳴，________________。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)

3.茍全性命于亂世，________________。(諸葛亮《出師表》)

4.母、孫二人，更相為命，________________。(李密《陳情表》)

5.______________，俯察品類之盛。(王羲之《蘭亭集序》)

6.________________，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

選出下列句子中與原文不一致的一項(xiàng)

1. A.
   青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
2. B.
   呦呦鹿鳴，食野之萍。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
3. C.
   君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。
4. D.
   竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

《短歌行》 曹操
　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？�當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
【小題1】劃線句子用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)分析它的作用。（4分）
【小題2】詩(shī)的結(jié)尾用了“周公吐哺”的典故，有什么深刻含義？（4分）

《短歌行》 曹操

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？�當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

1.劃線句子用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)分析它的作用。（4分）

2.詩(shī)的結(jié)尾用了“周公吐哺”的典故，有什么深刻含義？（4分）