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9、杜甫在《登高》一詩(shī)中寫到蒼涼壯闊的秋天景象的句子是“             ,             ”。

9、無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

杜甫在《登高》一詩(shī)中寫到蒼涼壯闊的秋天景象的句子是“             ,             ”。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,完成1~4題。

回望白帝

 、僖粋(gè)陰霾滿天的早晨,我匆匆踏上了奉節(jié)的土地。走在青石鋪咸的石板路上,我仿佛置身于一個(gè)陌生的世界。呆滯的面孔,喧囂的人群,燃燒的垃圾,毀棄的建筑……一切都是那么的茫然無(wú)序。依斗門兩側(cè)的老城墻裸露了出來(lái),仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。衰老的黃桷樹低垂著枝葉,孤獨(dú)地立在廢墟中。我心中的感覺如同西斜的夕陽(yáng),變得愈加地凝重苦澀。

 、诘驮诖藭r(shí),天色突然放亮,不遠(yuǎn)處,籠罩在霧靄之中的白帝山就在剎那間凸現(xiàn)在我的眼前。時(shí)間好像停滯了,倒退了,我依稀看到了紅磚綠瓦、雕梁飛甍,看到了滿面春風(fēng)、揮手作別的李太白,滿天的云霞是那么燦爛——神奇的白帝城啊,仍然是那么地?fù)渌访噪x,讓人思想著揭開它的面紗,走進(jìn)它記憶的深處。相傳,西漢更始三年(公元25年),公孫述據(jù)蜀,見白帝城外一水并白霧升騰,宛若白龍,以為是祥瑞之兆,遂自稱白帝,并建白帝城,但是公孫述錯(cuò)了。一十二載黃粱夢(mèng),誰(shuí)辨白衣與龍袍?漢光武領(lǐng)兵伐蜀的刀劍交嗚聲終于驚醒了他的皇帝夢(mèng)。

 、酃珜O述到底是戰(zhàn)敗而亡,還是乘白龍升天而去,都己不再重要了。就在江水東流之時(shí),歷史已翻開了新的一頁(yè),“白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)”,就其地理位置而言,白帝城不只是躲避災(zāi)難的堡壘,它更是三峽的咽喉。當(dāng)白帝城神秘迷幻的外衣漸漸消散之后,它便更多地打上了另一種印記:刀光與劍影,兵燹與戰(zhàn)火。所以,在今人的印象中,白帝城似乎更多的與一種蒼涼與悲壯的情感聯(lián)系在一起。

 、荜P(guān)于白帝城的最傷感的傳說(shuō)肯定是劉備托孤了!嗲镉晗壬凇度龒{》一文中說(shuō)“白帝城本來(lái)就熔鑄著兩種聲音、兩種神貌:李白與劉備,詩(shī)情與戰(zhàn)火,豪邁與沉郁,對(duì)自然美的朝覲與對(duì)山河主宰權(quán)的爭(zhēng)逐!庇嘞壬穷V堑,他一眼就看透了白帝城的本質(zhì),一語(yǔ)就道出了白帝城的全部。是的,白帝城雖然經(jīng)久罹患于戰(zhàn)火,但它更是屬于詩(shī)的。

 、蓍喿x古夔州的歷史,里面有許多我們熟悉的名字:陳子昂、王維,劉禹錫、白居易、蘇軾、陸游……不必一一列舉了,此時(shí)此刻,我把目光投向了我登岸的地方,我期望朋友們能夠隨我一同站在白帝城上側(cè)身遠(yuǎn)眺,把視線投射到一千二百多年以前,去關(guān)注一位一生顛簸、窮困潦倒的詩(shī)人。

 、蕻(dāng)李白乘著一葉扁舟順江而下時(shí),似乎還有一縷殘存的盛唐氣象伴隨著這位心比天高的謫仙人。但是自從他離開之后,白帝的天空便暗淡了下來(lái)。饑腸轆轆的杜甫帶著一路的疲憊和對(duì)大唐王朝的滿腹失望,從成都一路漂泊,悄然來(lái)到了夔州,最后定居于城內(nèi)的內(nèi)閣(現(xiàn)屬奉節(jié))。耕田植樹,種麥養(yǎng)雞,生存的需要使這位老人不得不勤于農(nóng)活。饑寒與疾病幾乎壓垮了這位倔強(qiáng)的老人。雖然才五十出頭,卻已齒牙半落、肺病纏身。一壺濁酒、數(shù)畝柑林支撐著他對(duì)未來(lái)的希望,但真正能使他那顆衰老的心燃燒火焰的,卻依然是他一生不能割舍的——詩(shī)。

 、咛拼诖髿v三年(公元768年),安居了三年的老杜又動(dòng)身了,繼續(xù)著他漂泊動(dòng)蕩的一生。在他船入夔門、回望白帝城的一瞬間,昏花的老眼中似乎還翱翔著一只孤獨(dú)的沙鷗,他帶走的是貧苦,是愈加沉重的哮喘以及56歲的老邁身軀,而給夔州留下的,是四百余首凝結(jié)著詩(shī)人理想和生命的詩(shī)作。在此,我們不妨虔誠(chéng)地閉上眼睛,靜靜地聆聽這位詩(shī)的使者留給夔州的絕唱:風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回……

 、喟椎鄢窃(jīng)孕育過(guò)無(wú)數(shù)的詩(shī)人,但是我想,只有這位詩(shī)人在此傾注了最多的心血!

  ⑨在我離開白帝城的時(shí)候,眼前依然晃動(dòng)著一張張個(gè)性的面孔。我知道,無(wú)論是慵懶與倦怠、牢騷與譏諷,還是憂慮與哀傷、悲痛與淚水,都與它的本來(lái)面目相差了很遠(yuǎn)。安土重遷是國(guó)民的本性,而他們卻面臨著一場(chǎng)亙古未有的滄桑巨變。要不了多久,古老的白帝將成為長(zhǎng)江中的一座小島。

  ⑩古老的白帝啊,你仍然是屬于詩(shī)的!我還會(huì)傾聽你的吟唱,不管你的主題是戰(zhàn)爭(zhēng)與詩(shī)情,還是和平與昌盛——因?yàn),前者是屬于過(guò)去,后者則屬于現(xiàn)在和未來(lái)。

(1)文章①段中說(shuō):“我心中的感覺如同西斜的夕陽(yáng),變得愈加地凝重苦澀。”為什么會(huì)“變得愈加地凝重苦澀”呢?試結(jié)合全文加以闡述。

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(2)理解下面句子在文中的含義。

古老的白帝城啊,你仍然是屬于詩(shī)的!

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(3)文章是從哪幾個(gè)角度“回望白帝”的?由此表達(dá)了作者什么樣的思想和感受?聯(lián)系全文,分條列述。

_______________________________________________________

(4)下面對(duì)文章的分析和鑒賞,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是

[  ]

A.文章前后兩次寫到了當(dāng)?shù)匕傩盏摹懊婵住,作者?duì)他們寄予的更多的是同情,而不是責(zé)備。對(duì)于他們的家園最終變成“長(zhǎng)江中的一座小島”,作者體現(xiàn)的情感則是惋惜和無(wú)奈。

B.文章或詳或略,由過(guò)去到現(xiàn)在,先后寫到了公孫述、劉備和杜甫,圍繞這三個(gè)人物,文章層層推進(jìn),將白帝城的歷史融入筆端,并在字里行間滲透進(jìn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的思考。

C.①②段中的景物描寫色調(diào)反差強(qiáng)烈,前者的壓抑凝重與后者的迷離神奇形成鮮明對(duì)照,文章由實(shí)而虛,巧妙地將讀者由現(xiàn)實(shí)引入到對(duì)歷史的回顧中。

D.⑥段中“白帝的天空便暗淡了下來(lái)”一句,暗示著“安史之亂”的發(fā)生,也意味著大唐王朝就此走向衰敗和沒(méi)落。

E.⑦段中“在他船入夔門、回望白帝城的一瞬間,昏花的老眼中似乎還翱翔著一只孤獨(dú)的沙鷗”一語(yǔ),巧妙化用了杜甫的“飄飄何所似,天地一沙鷗”之句,委婉表達(dá)了對(duì)杜甫凄涼晚景的感慨,同時(shí)又含蓄點(diǎn)題。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下文,完成1~4題。

回望白帝

 、僖粋(gè)陰霾滿天的早晨,我匆匆踏上了奉節(jié)的土地。走在青石鋪咸的石板路上,我仿佛置身于一個(gè)陌生的世界。呆滯的面孔,喧囂的人群,燃燒的垃圾,毀棄的建筑……一切都是那么的茫然無(wú)序。依斗門兩側(cè)的老城墻裸露了出來(lái),仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。衰老的黃桷樹低垂著枝葉,孤獨(dú)地立在廢墟中。我心中的感覺如同西斜的夕陽(yáng),變得愈加地凝重苦澀。

  ②但就在此時(shí),天色突然放亮,不遠(yuǎn)處,籠罩在霧靄之中的白帝山就在剎那間凸現(xiàn)在我的眼前。時(shí)間好像停滯了,倒退了,我依稀看到了紅磚綠瓦、雕梁飛甍,看到了滿面春風(fēng)、揮手作別的李太白,滿天的云霞是那么燦爛——神奇的白帝城啊,仍然是那么地?fù)渌访噪x,讓人思想著揭開它的面紗,走進(jìn)它記憶的深處。相傳,西漢更始三年(公元25年),公孫述據(jù)蜀,見白帝城外一水并白霧升騰,宛若白龍,以為是祥瑞之兆,遂自稱白帝,并建白帝城,但是公孫述錯(cuò)了。一十二載黃粱夢(mèng),誰(shuí)辨白衣與龍袍?漢光武領(lǐng)兵伐蜀的刀劍交嗚聲終于驚醒了他的皇帝夢(mèng)。

  ③公孫述到底是戰(zhàn)敗而亡,還是乘白龍升天而去,都己不再重要了。就在江水東流之時(shí),歷史已翻開了新的一頁(yè),“白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)”,就其地理位置而言,白帝城不只是躲避災(zāi)難的堡壘,它更是三峽的咽喉。當(dāng)白帝城神秘迷幻的外衣漸漸消散之后,它便更多地打上了另一種印記:刀光與劍影,兵燹與戰(zhàn)火。所以,在今人的印象中,白帝城似乎更多的與一種蒼涼與悲壯的情感聯(lián)系在一起。

 、荜P(guān)于白帝城的最傷感的傳說(shuō)肯定是劉備托孤了!嗲镉晗壬凇度龒{》一文中說(shuō)“白帝城本來(lái)就熔鑄著兩種聲音、兩種神貌:李白與劉備,詩(shī)情與戰(zhàn)火,豪邁與沉郁,對(duì)自然美的朝覲與對(duì)山河主宰權(quán)的爭(zhēng)逐!庇嘞壬穷V堑模谎劬涂赐噶税椎鄢堑谋举|(zhì),一語(yǔ)就道出了白帝城的全部。是的,白帝城雖然經(jīng)久罹患于戰(zhàn)火,但它更是屬于詩(shī)的。

 、蓍喿x古夔州的歷史,里面有許多我們熟悉的名字:陳子昂、王維,劉禹錫、白居易、蘇軾、陸游……不必一一列舉了,此時(shí)此刻,我把目光投向了我登岸的地方,我期望朋友們能夠隨我一同站在白帝城上側(cè)身遠(yuǎn)眺,把視線投射到一千二百多年以前,去關(guān)注一位一生顛簸、窮困潦倒的詩(shī)人。

 、蕻(dāng)李白乘著一葉扁舟順江而下時(shí),似乎還有一縷殘存的盛唐氣象伴隨著這位心比天高的謫仙人。但是自從他離開之后,白帝的天空便暗淡了下來(lái)。饑腸轆轆的杜甫帶著一路的疲憊和對(duì)大唐王朝的滿腹失望,從成都一路漂泊,悄然來(lái)到了夔州,最后定居于城內(nèi)的內(nèi)閣(現(xiàn)屬奉節(jié))。耕田植樹,種麥養(yǎng)雞,生存的需要使這位老人不得不勤于農(nóng)活。饑寒與疾病幾乎壓垮了這位倔強(qiáng)的老人。雖然才五十出頭,卻已齒牙半落、肺病纏身。一壺濁酒、數(shù)畝柑林支撐著他對(duì)未來(lái)的希望,但真正能使他那顆衰老的心燃燒火焰的,卻依然是他一生不能割舍的——詩(shī)。

 、咛拼诖髿v三年(公元768年),安居了三年的老杜又動(dòng)身了,繼續(xù)著他漂泊動(dòng)蕩的一生。在他船入夔門、回望白帝城的一瞬間,昏花的老眼中似乎還翱翔著一只孤獨(dú)的沙鷗,他帶走的是貧苦,是愈加沉重的哮喘以及56歲的老邁身軀,而給夔州留下的,是四百余首凝結(jié)著詩(shī)人理想和生命的詩(shī)作。在此,我們不妨虔誠(chéng)地閉上眼睛,靜靜地聆聽這位詩(shī)的使者留給夔州的絕唱:風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回……

  ⑧白帝城曾經(jīng)孕育過(guò)無(wú)數(shù)的詩(shī)人,但是我想,只有這位詩(shī)人在此傾注了最多的心血!

 、嵩谖译x開白帝城的時(shí)候,眼前依然晃動(dòng)著一張張個(gè)性的面孔。我知道,無(wú)論是慵懶與倦怠、牢騷與譏諷,還是憂慮與哀傷、悲痛與淚水,都與它的本來(lái)面目相差了很遠(yuǎn)。安土重遷是國(guó)民的本性,而他們卻面臨著一場(chǎng)亙古未有的滄桑巨變。要不了多久,古老的白帝將成為長(zhǎng)江中的一座小島。

 、古老的白帝啊,你仍然是屬于詩(shī)的!我還會(huì)傾聽你的吟唱,不管你的主題是戰(zhàn)爭(zhēng)與詩(shī)情,還是和平與昌盛——因?yàn),前者是屬于過(guò)去,后者則屬于現(xiàn)在和未來(lái)。

(1)文章①段中說(shuō):“我心中的感覺如同西斜的夕陽(yáng),變得愈加地凝重苦澀!睘槭裁磿(huì)“變得愈加地凝重苦澀”呢?試結(jié)合全文加以闡述。

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(2)理解下面句子在文中的含義。

古老的白帝城啊,你仍然是屬于詩(shī)的!

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(3)文章是從哪幾個(gè)角度“回望白帝”的?由此表達(dá)了作者什么樣的思想和感受?聯(lián)系全文,分條列述。

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(4)下面對(duì)文章的分析和鑒賞,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是

[  ]

A.文章前后兩次寫到了當(dāng)?shù)匕傩盏摹懊婵住,作者?duì)他們寄予的更多的是同情,而不是責(zé)備。對(duì)于他們的家園最終變成“長(zhǎng)江中的一座小島”,作者體現(xiàn)的情感則是惋惜和無(wú)奈。

B.文章或詳或略,由過(guò)去到現(xiàn)在,先后寫到了公孫述、劉備和杜甫,圍繞這三個(gè)人物,文章層層推進(jìn),將白帝城的歷史融入筆端,并在字里行間滲透進(jìn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的思考。

C.①②段中的景物描寫色調(diào)反差強(qiáng)烈,前者的壓抑凝重與后者的迷離神奇形成鮮明對(duì)照,文章由實(shí)而虛,巧妙地將讀者由現(xiàn)實(shí)引入到對(duì)歷史的回顧中。

D.⑥段中“白帝的天空便暗淡了下來(lái)”一句,暗示著“安史之亂”的發(fā)生,也意味著大唐王朝就此走向衰敗和沒(méi)落。

E.⑦段中“在他船入夔門、回望白帝城的一瞬間,昏花的老眼中似乎還翱翔著一只孤獨(dú)的沙鷗”一語(yǔ),巧妙化用了杜甫的“飄飄何所似,天地一沙鷗”之句,委婉表達(dá)了對(duì)杜甫凄涼晚景的感慨,同時(shí)又含蓄點(diǎn)題。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆河北省唐山一中3月月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。
把欄桿拍遍(有刪改)    梁衡
中國(guó)歷史上由行伍出身,以武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩(shī)詞作家的只有一人,這就是辛棄疾! 
在我看到的資料里,辛棄疾至少是快刀利劍地殺過(guò)幾次人的。他生于金宋亂世,不滿金人的侵略蹂掠,22歲時(shí)就拉起了一支數(shù)千人的義軍,后又與耿京為首的義軍合并,并兼任書記長(zhǎng),掌管印信。一次義軍中出了叛徒,將印信偷走,準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍單人獨(dú)馬追賊兩日,第三天提回一顆人頭。為了光復(fù)大業(yè),他又說(shuō)服耿京南歸,南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋,當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí),部將叛變,耿京被殺。辛大怒,躍馬橫刀,只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生擒叛將,又奔突千里,將其押解至臨安正法,并率萬(wàn)人南下歸宋。但世上的事并不能心想事成,作為封建知識(shí)分子,對(duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心;他有一身早練就、憋不住、使不完的勁。他不計(jì)較“為五斗米折腰”,也不怕饞言傾盆。所以隨時(shí)局起伏,他就大忙大閑,大起大落,大進(jìn)大退。稍有政績(jī),便招謗而被棄;國(guó)有危難,便又被招而任用。他親自組練過(guò)軍隊(duì),上書過(guò)《美芹十論》這樣著名的治國(guó)方略。他是賈誼、諸葛亮、范仲淹一類的時(shí)刻憂心如焚的政治家。南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一支羊毫軟筆,他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑宣紙,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。
  老實(shí)說(shuō),辛棄疾的詞不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的。他永以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩(shī)詞中。我敢大膽說(shuō)一句,《破陣子》這首詞除了武圣岳飛的《滿江紅》可與之媲美外,在中國(guó)上下5000年的文人堆里,再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過(guò)“射人先射馬,擒賊先擒王”,唐代詩(shī)人盧綸也寫過(guò)“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”。但這些都是旁觀式的想像、抒發(fā)和描述。他本來(lái)是以身許國(guó),準(zhǔn)備血灑大漠,馬革裹尸的,但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng),再無(wú)用武之地。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。
  辛詞比其他文人更深一層的不同,是他的詞不是用墨來(lái)寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到了個(gè)愛國(guó)臣子,一遍遍地哭訴,一次一次地表白?偼涣怂窃谙﹃(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺,望眼欲穿的形象。
  說(shuō)到辛棄疾的筆力多深,是刀刻也罷,血寫也罷,其實(shí)他的追求從來(lái)不是要作一個(gè)詞人。郭沫若說(shuō)陳毅“將軍本色是詩(shī)人”,辛棄疾這個(gè)人,詞人本色是武人,武人本色是政人。他的詞是在政治的大磨盤間磨出來(lái)的豆?jié){汁液。他由武而文,又由文而政,始終在出世與入世間矛盾,在被用或被棄中受煎熬。他像一塊鐵,時(shí)而被燒紅錘打,時(shí)而又被扔到冷水中淬火。有人說(shuō)他是豪放派,繼承了蘇東坡,但蘇的豪放僅止于“大江東去”,山水之闊。蘇正當(dāng)北宋太平盛世,還沒(méi)有民族仇、復(fù)國(guó)志來(lái)煉其詞魂,也沒(méi)有胡塵飛、金戈鳴來(lái)壯其詞威。真正的詩(shī)人只有被政治大事所擠壓、扭曲、擰絞、燒煉、錘打時(shí)才可能得到合乎歷史潮流的感悟,才可能成為正義的化身。詩(shī)歌,也只有在政治之風(fēng)的鼓蕩下,才可能飛翔,才能燃燒,才能炸響,才能振聾發(fā)聵。學(xué)詩(shī)功夫在詩(shī)外,詩(shī)歌之效在詩(shī)外。我們承認(rèn)藝術(shù)本身的魅力,更承認(rèn)藝術(shù)加上思想的爆發(fā)力。真正的詩(shī)人,最善以常人之心言大情大理,能于無(wú)聲處炸響驚雷。
  我常想,要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”。他一生大都是在被拋棄的感嘆與無(wú)奈中度過(guò)的。從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”;從決心為國(guó)棄疾去病,到最后掰開嚼碎,識(shí)得辛字含義,再到自號(hào)“稼軒”,同盟鷗鷺,辛棄疾走過(guò)了一個(gè)愛國(guó)志士、愛國(guó)詩(shī)人的成熟過(guò)程。他并不想當(dāng)詞人,但武途政路不通,歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣,也是是一首好詞了。說(shuō)到底,才能和思想是一個(gè)人的立身之本。像石縫里的一棵小樹,雖然被扭曲、擠壓,成不了旗桿,卻也可成一條虬勁的龍頭拐杖。別是一種價(jià)值。但這前提,你必須是一棵樹,而不是一棵草。詩(shī),是隨便什么人就可以寫的嗎?詩(shī)人,能在歷史上留下名的詩(shī)人,是隨便什么人就可以當(dāng)?shù)膯?有思想光芒又有藝術(shù)魅力的詩(shī)人,他的成名,要有時(shí)代的運(yùn)動(dòng),像地球大板塊的沖撞那樣,他時(shí)而被夾其間感受折磨,時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以,積三百年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。
【小題1】作者認(rèn)為,辛詞有別于其他詩(shī)人,別具特色,具體指哪兩個(gè)方面?(4分)
【小題2】請(qǐng)分別說(shuō)出下列句子在文中的意思。(6分,每小題3分)
(1)學(xué)詩(shī)功夫在詩(shī)外,詩(shī)歌之效在詩(shī)外。
答:                                                                   。
(2)像石縫里的一棵小樹,雖然被扭曲、擠壓,成不了旗桿,卻也可成一條虬勁的龍頭拐杖。
答:                                                                   
【小題3】作者說(shuō)“要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是‘把欄桿拍遍’”,其理由是:(4分)
【小題4】下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(     )(4分)

A.第二段概述辛棄疾一生的經(jīng)歷,既是對(duì)第一段內(nèi)容的具體解釋,也為下文全面展開評(píng)述作了必要的鋪墊。
B.第三段例舉杜甫、盧綸的詩(shī)句,意在通過(guò)對(duì)比,突出辛詞的筆力之深。
C.第五段通過(guò)蘇軾與辛棄疾的比較,說(shuō)明了動(dòng)蕩的時(shí)代,坎坷的人生對(duì)于一個(gè)文人的特殊意義,“身窮詩(shī)乃亨”,就是這個(gè)道理。
D.最后一段是全文內(nèi)容的總結(jié),高度評(píng)價(jià)辛棄疾在中國(guó)詩(shī)歌史上的獨(dú)特地位和價(jià)值,也闡明了作為文人具有才能和思想的重要性。
E、本文以記敘為主,兼抒情性的議論,筆力縱橫馳騁,內(nèi)容博雜豐富,見解獨(dú)到深刻,有散文大家之風(fēng)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省3月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。

                     把欄桿拍遍(有刪改)     梁衡

    中國(guó)歷史上由行伍出身,以武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩(shī)詞作家的只有一人,這就是辛棄疾! 

    在我看到的資料里,辛棄疾至少是快刀利劍地殺過(guò)幾次人的。他生于金宋亂世,不滿金人的侵略蹂掠,22歲時(shí)就拉起了一支數(shù)千人的義軍,后又與耿京為首的義軍合并,并兼任書記長(zhǎng),掌管印信。一次義軍中出了叛徒,將印信偷走,準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍單人獨(dú)馬追賊兩日,第三天提回一顆人頭。為了光復(fù)大業(yè),他又說(shuō)服耿京南歸,南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋,當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí),部將叛變,耿京被殺。辛大怒,躍馬橫刀,只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生擒叛將,又奔突千里,將其押解至臨安正法,并率萬(wàn)人南下歸宋。但世上的事并不能心想事成,作為封建知識(shí)分子,對(duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心;他有一身早練就、憋不住、使不完的勁。他不計(jì)較“為五斗米折腰”,也不怕饞言傾盆。所以隨時(shí)局起伏,他就大忙大閑,大起大落,大進(jìn)大退。稍有政績(jī),便招謗而被棄;國(guó)有危難,便又被招而任用。他親自組練過(guò)軍隊(duì),上書過(guò)《美芹十論》這樣著名的治國(guó)方略。他是賈誼、諸葛亮、范仲淹一類的時(shí)刻憂心如焚的政治家。南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一支羊毫軟筆,他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑宣紙,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。
  老實(shí)說(shuō),辛棄疾的詞不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的。他永以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩(shī)詞中。我敢大膽說(shuō)一句,《破陣子》這首詞除了武圣岳飛的《滿江紅》可與之媲美外,在中國(guó)上下5000年的文人堆里,再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過(guò)“射人先射馬,擒賊先擒王”,唐代詩(shī)人盧綸也寫過(guò)“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”。但這些都是旁觀式的想像、抒發(fā)和描述。他本來(lái)是以身許國(guó),準(zhǔn)備血灑大漠,馬革裹尸的,但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng),再無(wú)用武之地。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。
  辛詞比其他文人更深一層的不同,是他的詞不是用墨來(lái)寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到了個(gè)愛國(guó)臣子,一遍遍地哭訴,一次一次地表白?偼涣怂窃谙﹃(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺,望眼欲穿的形象。
  說(shuō)到辛棄疾的筆力多深,是刀刻也罷,血寫也罷,其實(shí)他的追求從來(lái)不是要作一個(gè)詞人。郭沫若說(shuō)陳毅“將軍本色是詩(shī)人”,辛棄疾這個(gè)人,詞人本色是武人,武人本色是政人。他的詞是在政治的大磨盤間磨出來(lái)的豆?jié){汁液。他由武而文,又由文而政,始終在出世與入世間矛盾,在被用或被棄中受煎熬。他像一塊鐵,時(shí)而被燒紅錘打,時(shí)而又被扔到冷水中淬火。有人說(shuō)他是豪放派,繼承了蘇東坡,但蘇的豪放僅止于“大江東去”,山水之闊。蘇正當(dāng)北宋太平盛世,還沒(méi)有民族仇、復(fù)國(guó)志來(lái)煉其詞魂,也沒(méi)有胡塵飛、金戈鳴來(lái)壯其詞威。真正的詩(shī)人只有被政治大事所擠壓、扭曲、擰絞、燒煉、錘打時(shí)才可能得到合乎歷史潮流的感悟,才可能成為正義的化身。詩(shī)歌,也只有在政治之風(fēng)的鼓蕩下,才可能飛翔,才能燃燒,才能炸響,才能振聾發(fā)聵。學(xué)詩(shī)功夫在詩(shī)外,詩(shī)歌之效在詩(shī)外。我們承認(rèn)藝術(shù)本身的魅力,更承認(rèn)藝術(shù)加上思想的爆發(fā)力。真正的詩(shī)人,最善以常人之心言大情大理,能于無(wú)聲處炸響驚雷。
  我常想,要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”。他一生大都是在被拋棄的感嘆與無(wú)奈中度過(guò)的。從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”;從決心為國(guó)棄疾去病,到最后掰開嚼碎,識(shí)得辛字含義,再到自號(hào)“稼軒”,同盟鷗鷺,辛棄疾走過(guò)了一個(gè)愛國(guó)志士、愛國(guó)詩(shī)人的成熟過(guò)程。他并不想當(dāng)詞人,但武途政路不通,歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣,也是是一首好詞了。說(shuō)到底,才能和思想是一個(gè)人的立身之本。像石縫里的一棵小樹,雖然被扭曲、擠壓,成不了旗桿,卻也可成一條虬勁的龍頭拐杖。別是一種價(jià)值。但這前提,你必須是一棵樹,而不是一棵草。詩(shī),是隨便什么人就可以寫的嗎?詩(shī)人,能在歷史上留下名的詩(shī)人,是隨便什么人就可以當(dāng)?shù)膯?有思想光芒又有藝術(shù)魅力的詩(shī)人,他的成名,要有時(shí)代的運(yùn)動(dòng),像地球大板塊的沖撞那樣,他時(shí)而被夾其間感受折磨,時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以,積三百年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。

1.作者認(rèn)為,辛詞有別于其他詩(shī)人,別具特色,具體指哪兩個(gè)方面?(4分)

2.請(qǐng)分別說(shuō)出下列句子在文中的意思。(6分,每小題3分)

(1)學(xué)詩(shī)功夫在詩(shī)外,詩(shī)歌之效在詩(shī)外。

答:                                                                    。

(2)像石縫里的一棵小樹,雖然被扭曲、擠壓,成不了旗桿,卻也可成一條虬勁的龍頭拐杖。

答:                                                                    。

3.作者說(shuō)“要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是‘把欄桿拍遍’”,其理由是:(4分)

4.下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(      )(4分)

A、第二段概述辛棄疾一生的經(jīng)歷,既是對(duì)第一段內(nèi)容的具體解釋,也為下文全面展開評(píng)述作了必要的鋪墊。

B、第三段例舉杜甫、盧綸的詩(shī)句,意在通過(guò)對(duì)比,突出辛詞的筆力之深。

C、第五段通過(guò)蘇軾與辛棄疾的比較,說(shuō)明了動(dòng)蕩的時(shí)代,坎坷的人生對(duì)于一個(gè)文人的特殊意義,“身窮詩(shī)乃亨”,就是這個(gè)道理。

D、最后一段是全文內(nèi)容的總結(jié),高度評(píng)價(jià)辛棄疾在中國(guó)詩(shī)歌史上的獨(dú)特地位和價(jià)值,也闡明了作為文人具有才能和思想的重要性。

E、本文以記敘為主,兼抒情性的議論,筆力縱橫馳騁,內(nèi)容博雜豐富,見解獨(dú)到深刻,有散文大家之風(fēng)。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:上海市冠龍高級(jí)中學(xué)2008屆高三語(yǔ)文摸底考試 題型:048

閱讀下文,完成下題。

秋之歌

 、俦,大約是不分族別也不分國(guó)界吧,或者說(shuō),是普遍共有的人性人情。在西方詩(shī)文中,美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人弗羅斯特的《我的客人,十一月》,說(shuō)秋天是“秋雨綿綿的晦日”。至于天空寒冷蕭瑟,樹葉枯黃凋謝,“憂郁的日子終于來(lái)到,這一年中最凄涼的季節(jié)”之類的悲嘆詠嘆調(diào),更是不時(shí)在西方的詩(shī)文中鳴奏。在我們中國(guó)悲秋之祖大約就是屈原了。昏君當(dāng)政,奸佞弄權(quán),楚國(guó)已經(jīng)到了危急存亡之秋,而屈原卻屢遭打擊,流放江湘,他的生命也有如肅殺的秋日。他的作品中很少歡愉高昂的音調(diào)!暗圩咏蒂獗变荆宽痦鹳獬钣,裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,這是《九歌·湘夫人》的起句,讀者剛一展卷,一股悲風(fēng)便從兩千多年前迎面而來(lái)。屈原的弟子宋玉,在《九辯》一開篇就長(zhǎng)嘆息:“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰!敝劣谝院蟛茇А堆喔栊小返摹扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,六朝謝莊《月賦》的“洞庭始波,木葉微脫”等等,都是屈原悲秋異代不同時(shí)的變奏。

  ②一年之中,有春發(fā)夏繁秋肅冬凋的不同,一個(gè)人的心理,甚至具體的生干遭際,也往往有春夏秋冬之別。秋天,本來(lái)就萬(wàn)木凋零,于眾生只能引發(fā)相應(yīng)的感受,尤其是你的生命面對(duì)的又正是秋日的肅殺。因此,唐代詩(shī)人的悲秋,那就絕非偶然,也無(wú)可厚非了。

 、鄄贿^(guò),初唐與盛唐之時(shí),大唐帝國(guó)如朝日之初升,那是封建社會(huì)的黃金時(shí)代,也是當(dāng)時(shí)世界上最為強(qiáng)大的王朝。大唐正當(dāng)春夏,盡管仍然有許多弊病與危機(jī),但整個(gè)國(guó)家生機(jī)蓬勃,包括詩(shī)人在內(nèi)的知識(shí)分子們大都覺得天生我材必有用,因而意氣飛揚(yáng)。他們喜歡歌唱春天,如同一群在原野上歡呼奔跑的孩子;他們熱衷詠唱壯志,像一群在沙場(chǎng)上馳騁的血?dú)夥絼偟那嗄辍<词故菍懬锾,盛唐時(shí)代詩(shī)人的筆下,也很少那種蕭索悲涼之氣,而多的是清華高遠(yuǎn)的意境。張九齡在《感遇》中,禮贊秋天的“桂華秋皎潔”。而成天與青山為伴與白云為友的孟浩然呢?秋日登上蘭山懷念朋友,“北山白云里,隱者自怡悅。相望試登高,心隨雁飛滅”。沒(méi)有悲秋之音,只有怡秋之調(diào)!翱丈叫掠旰,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”,王維的秋日清高悠遠(yuǎn),自可留戀與流連。李白垂驀之年,他似乎不太知道秋天與悲愁的不解之緣。早期的《秋下荊門》一帆高掛,秋風(fēng)高遠(yuǎn):在中年的《秋登宣城謝跳北樓》中,秋日的風(fēng)光仍是一派爽朗明麗。看來(lái),即使是極度的坎坷困頓,甚至是幾遭殺身之禍,但如果要李白一天到晚苦臉愁眉,在秋天和他人一樣低吟淺唱悲秋之曲,似乎也難于上青天。

  ④然而,以“安史之亂”為分水嶺,大唐帝國(guó)終于告別了它的全盛時(shí)期,如日中天的太陽(yáng)逐漸西斜,最后成了晚唐李商隱詩(shī)中的只是近黃昏的落照。在夏日的驚雷與電閃之后,卻道天涼好個(gè)秋,大唐帝國(guó)也由春而夏由夏而秋了。也許是由于國(guó)勢(shì)日衰,江河日下,昔日的青春光彩變成了瘡痍滿目,朝氣蓬勃變成了老大悲傷,詩(shī)人們也仿佛一下子從豪氣干云的青年,變成了摒除絲竹的中年和感時(shí)傷逝的老年。使人意冷心寒的秋聲,紛紛起于唐代詩(shī)人的紙上,而那蕭然暗淡的秋色,只要我們展卷而吟,山仍然會(huì)從千年前襲上我們的眉頭與心上。

 、荻鸥褪且粋(gè)代表。長(zhǎng)安十年困守時(shí)期,他就有許多悲秋之歌了,及至支離東北,漂泊西南,輾轉(zhuǎn)江漢與湖泊,更不禁悲從中來(lái),秋聲滿紙:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!薄叭f(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,黃維梁教授運(yùn)用加拿大學(xué)者佛萊的“基型論”,分析杜甫的《登高》,撰有《春之豫悅和秋之陰沉》一文,他說(shuō)杜甫的《登高》“其悲苦,其潦倒,其英雄末路日落西山的情形,正吻合了佛萊所說(shuō)的悲劇的基型”。

 、抻(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō):“一年四季,人的心靈也有四季!敝刑埔咽窍﹃(yáng)西下,而晚唐呢?悲涼的晚鐘敲來(lái)的是蒼茫而蒼老的暮色。盛唐時(shí)代的英風(fēng)勝概早已蕩然無(wú)存,詩(shī)人們的心態(tài)也早已進(jìn)入了秋日和冬天。悲秋,是中晚唐詩(shī)壇流行的風(fēng)景。白居易大約是悲秋的代表人物,他的《___A____》一開篇,破空而來(lái)的,就是“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”的瑟瑟秋聲。除白居易之外,還有“歲老人頭白,秋來(lái)樹葉黃。搔首問(wèn)黃葉,與爾共悲傷”的盧綸,“秋墳鬼唱鮑家詩(shī),恨血千年土中碧”的李賀,“守到清秋還寂寞”的李商隱等等。

 、呷欢,眾聲齊奏中也仍有裂帛而鳴的異響,千篇一律中也仍然有別具光輝的異彩,使我們從幾乎無(wú)法自拔的哀思怨緒的沼澤,振羽飛向響晴亮麗的天空,這就是劉禹錫的《秋詞》和杜牧的《山行》。

 、嗖簧僭(shī)人都有美麗的雅號(hào),李白是“詩(shī)仙”,杜甫是“詩(shī)圣”,王維是“_____B___”,白居易是“詩(shī)魔”,李賀是“詩(shī)鬼”,劉禹錫榮獲“____C____”之名。他的《秋詞》二首確實(shí)是勁風(fēng)拂紙,豪氣凌云,寫秋色,詠秋光,卻一洗自古相傳的常態(tài)與舊調(diào),唱出了“我言秋日勝春朝”的壯歌,雖然他此時(shí)獨(dú)居無(wú)友,壯志不申。人到中年,我多次從長(zhǎng)沙前去常德憑吊,今日的常德已是一座熱鬧繁華的現(xiàn)代都市,劉禹錫的蹤跡已渺不可尋,只有他豪邁清越的詩(shī)句呵,依然寫在山上水上白云之上鶴翅之上和我永不老去的心上。

 、峥梢院蛣⒂礤a的《秋詞》媲美的,那就是杜牧了。他生活的時(shí)代,正是李唐王朝行將閉幕之時(shí),社會(huì)動(dòng)蕩不安,危機(jī)四伏,出身世家望族的杜牧雖懷抱大略雄才,但壯志難酬。然而,他的詩(shī)風(fēng)卻清峻豪放,峭拔勁健,一掃晚唐詩(shī)中的蒼然暮色,敲響的竟是凜然的晨鐘。他寫南方秋景的《山行》堪稱“明麗”:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,從來(lái)沒(méi)人像杜牧一樣,認(rèn)為楓葉比二月的春花鮮艷燦爛。長(zhǎng)沙湘江西岸的岳麓山下,青楓峽里,有一處名勝“愛晚亭”,就是清代詩(shī)人袁枚根據(jù)們山行》一詩(shī)取名。每當(dāng)楓葉流丹的深秋時(shí)節(jié),我和一二好友渡湘江而西去觀賞楓的大展,滿山的楓樹在綠過(guò)于春青過(guò)了夏之后,在秋風(fēng)與秋霜的助威之下,忽然發(fā)出一聲吶喊,紛紛舉起了火把,把岳麓山燒成了一座火焰山,我們于山下與山中若無(wú)其事地高吟低詠杜牧的《山行》。

 、馊缃,我的生命的驛車早已駛過(guò)了蓬勃的春熱鬧的夏,到達(dá)了早秋這個(gè)驛站。青春在于精神,生命在于創(chuàng)造,劉禹錫和杜牧千年前的高歌猶在耳畔,不要去低吟“悲哉,秋之為氣也”吧,不要去淺唱“一葉落而知天下秋”吧,當(dāng)代詩(shī)人郭小川慨當(dāng)以慷的《秋歌》中的詩(shī)句,如同催征的鼓點(diǎn),敲沸了我不冷的熱血激勵(lì)了我不老的肝膽。

“秋天呵,請(qǐng)把簌簌的風(fēng)聲喝斷,________!

(1)

在上丈A、B、C空格處分別填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容________、________、________。

(2)

選出下列對(duì)上文內(nèi)容判斷不正確的兩項(xiàng)

A.

悲秋是共同的人性,不分國(guó)界,而在中國(guó)傳統(tǒng)文化中尤甚。

B.

唐朝很多詩(shī)人的對(duì)秋的感受有著強(qiáng)烈的時(shí)代烙印。

C.

文中的“秋日”有著雙重含義,不僅指時(shí)令的“秋”,而且還指人精神上的“秋”。

D.

李白和杜甫在對(duì)待秋天的情感不同是由于他們的創(chuàng)作風(fēng)格的不同。

E.

劉禹錫和杜牧雖處于人生的秋天,但是卻都在他們的詩(shī)作《秋詞》和《山行》中彰顯出明亮、豪邁的精神風(fēng)貌。

F.

作者到了年齡的秋天,然而他的“秋之歌”卻是高亢激昂,蓬蓬勃勃的。

(3)

選出下列對(duì)上文在形式表達(dá)上判斷不正確的兩項(xiàng)

A.

文中引用了很多詩(shī)句,其目的是為了充分地體現(xiàn)作者的文化積累。

B.

文章以時(shí)間順序和對(duì)“秋’的情緒貫穿全文,脈絡(luò)清晰。

C.

文中表達(dá)詩(shī)人情感的語(yǔ)言明朗,表情達(dá)意直抒胸臆。

D.

文中的“春夏秋冬”喻意生命的各個(gè)過(guò)程,表達(dá)形象貼切,展現(xiàn)了生命每個(gè)過(guò)程的特征。

E.

從文勢(shì)角度看,上文層層推進(jìn),結(jié)尾處得以升華,形成了明朗、激昂的基調(diào)。

F.

文中所舉的劉禹錫與杜牧的詩(shī)和白居易與杜有的詩(shī)是形成相互襯托的關(guān)系。

(4)

如果在文章結(jié)尾處續(xù)了這樣一句詩(shī)“我的歌呀,已經(jīng)唱到了盡頭!”,你認(rèn)為是否恰當(dāng)?

請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:________

(5)

請(qǐng)你舉出一個(gè)典型的文學(xué)現(xiàn)象(可以是一具體作家作品)來(lái)印證文章在③、④、⑤段中所闡發(fā)的觀點(diǎn)。

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(6)

描寫一段關(guān)于秋天的景象,要求能體現(xiàn)你對(duì)人生的感悟。(120字左右)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 人教課標(biāo)高二版(選修)《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 2009-2010學(xué)年 第20期 總第176期 人教課標(biāo)版(選修) 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

人世間的詩(shī)人(節(jié)選)

馬一

  李白近仙,杜甫近圣,王維近佛,高適的詩(shī)才比他們都要小一些,所思所想都最像一個(gè)凡人。然而,近來(lái)我也常常想,其實(shí)像高適那樣,年輕時(shí)適逢上下五千年中最富強(qiáng)的開元盛世,雖然落魄,卻有一幫窮朋友,作詩(shī)酬答,寫下幾卷傳世的詩(shī)文;時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)又趕上波瀾壯闊、風(fēng)起云涌的天寶之亂,能在天子面前指點(diǎn)江山,直陳政事,并作為一方要員,統(tǒng)率軍隊(duì)參與安邦定國(guó),或許才是更令世上的大多數(shù)男人向往的近乎完滿的人生。而這位“詩(shī)人之達(dá)者”留下的那些質(zhì)樸雄渾的詩(shī)篇,我在一遍遍地吟誦中漸漸讀出了“感慨”。

  高適以邊塞詩(shī)名于后世,但其實(shí)邊塞詩(shī)在他的詩(shī)集里只是一少部分,這也難怪,邊塞在這位“一窺戎旅,說(shuō)盡塞垣”的詩(shī)人心里是意義非凡的,直到后來(lái)忙于軍務(wù)政務(wù),寫作的熱情和詩(shī)作的質(zhì)量減退,每當(dāng)提到邊塞,他的筆下就會(huì)一下子抖擻,頓生一派風(fēng)云之氣。

  然而,我最喜歡的卻還是困守梁宋時(shí)期那個(gè)普普通通、時(shí)刻渴望有所成就的落拓讀書人高適——一直非常自信會(huì)有所作為,一次次求索壯志未疇。時(shí)光荏苒,白日空長(zhǎng),“暮天搖落傷懷抱,倚劍悲歌對(duì)秋草”仿佛只是昨日情景,眼下又見急雪撒向平原,鳥雀紛紛投至屋檐之下。不久,墻頭的蒿草在駘蕩的春光里又開始長(zhǎng)高,柳條由鵝黃轉(zhuǎn)成深綠,這變化驚得人心里咚咚直響啊,詩(shī)人還在荒村窮巷里寂寞讀書,寂寞飲酒。狀態(tài)好的時(shí)候只覺“興來(lái)無(wú)不愜,才大亦何傷”。低落時(shí)不免長(zhǎng)嘆一聲——唉!或許這一生也就這樣了,是窮是達(dá),隨他怎么著吧!

  他整天在讀書寫詩(shī),可他并不是皓首窮經(jīng)的文士,而是“常懷感激心,愿效縱橫謨”的高陽(yáng)酒徒。酒,是看透世態(tài)炎涼后最忠誠(chéng)的旅伴,“長(zhǎng)歌達(dá)者杯中物,大笑前人身后名”,“且與少年飲美酒,往來(lái)射獵西山頭。”“酬顏少府”的那個(gè)秋天,“行子迎霜未授衣,主人得錢始沽酒”,豈止無(wú)酒,天氣轉(zhuǎn)冷連衣服都加不起了!

  喜歡高適,因?yàn)檫@個(gè)渤海蓨人的詩(shī)中有燕趙慷慨之音,有左思、張協(xié)的高古風(fēng)神、雄杰意態(tài);

  喜歡高適,因?yàn)楦哌m“似最得力于鮑照”(胡適語(yǔ)),他不太會(huì)像鮑照《擬行路難》那樣酣暢淋漓、激越奔放地表達(dá)感情,但他們對(duì)下層社會(huì)的感受和懷才不遇的不平之鳴竟是如此相似;

  喜歡鐘情古體詩(shī)的詩(shī)人,尤其喜歡高適在梁園寫下的與陳子昂《登幽州臺(tái)歌》如同姊妹篇一般的《宋中十首(其一)》,而今,每逢“寂寞向秋草”,我們依然感受得到那千里而來(lái)的蒼茫悲風(fēng);

  喜歡高適有著和杜甫相似的嚴(yán)謹(jǐn)、理性,卻常寫李白、岑參、李頎這些浪漫夸張的詩(shī)人慣使的七古,因而“粗獷的風(fēng)格不失于野,駢語(yǔ)之中能出以頓宕”(劉開揚(yáng)語(yǔ))。

(選自《散文百家》,有刪改)

(1)

下列對(duì)散文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是

A.

高適的詩(shī)才比李白、杜甫、王維小,但他卻有在安史之亂期間統(tǒng)率軍隊(duì)參與安邦定國(guó)的經(jīng)歷,令許多男人向往。

B.

高適以寫邊塞詩(shī)而聞名,但由于后來(lái)忙于軍務(wù)政務(wù),導(dǎo)致寫作熱情和詩(shī)作質(zhì)量減退,邊塞詩(shī)也失去了原來(lái)的勃勃生機(jī)。

C.

高適曾經(jīng)在荒村窮巷里寂寞讀書,寂寞飲酒,以打發(fā)時(shí)光,他非常自信能夠?qū)懗雠e世聞名的邊塞詩(shī)來(lái),后來(lái)的實(shí)踐也證明了他的想法。

D.

高適寫詩(shī),也往往離不開酒,借酒消愁,酒成了他看透世態(tài)炎涼后最忠誠(chéng)的旅伴,因此他的許多詩(shī)篇經(jīng)常出現(xiàn)酒的意象。

E.

高適的詩(shī),與許多早于他的詩(shī)人作品的特點(diǎn)有相似之處,但又不同于他們,形成了自己的風(fēng)格,因此才具有了無(wú)限生命力。

(2)

作者寫高適,卻先寫到李白、杜甫、王維等詩(shī)人,其作用是什么?

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(3)

這篇散文,作者是怎樣評(píng)價(jià)“以邊塞詩(shī)名于后世”的高適的?請(qǐng)根據(jù)文章的內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。

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(4)

結(jié)尾的五個(gè)段落,作者運(yùn)用“喜歡高適,因?yàn)椤钡男问,試從形式和?nèi)容兩個(gè)方面來(lái)闡述這樣寫的作用。

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