2、下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,在今后10年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府工作人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
C.在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對(duì)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測(cè)等部分進(jìn)行了整頓。
D.一個(gè)名牌產(chǎn)品就是一個(gè)城市的“名片”,我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它。我不敢妄下斷言說:“知名度也是生產(chǎn)力”,但一個(gè)城市的“亮點(diǎn)”會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大機(jī)遇卻是有目共睹的。
2、D(A項(xiàng)成分贅余;B項(xiàng)兩面對(duì)一面;C項(xiàng)句式雜糅。)


科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,在今后十年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.巴金的晚年,仍然懷著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的深厚感情,奉獻(xiàn)給社會(huì)許多偉大之作。其中最重要的有五卷本的《隨想錄》和一座中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館。
C.2005年lO月12日9時(shí),在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,“神舟六號(hào)”成功飛天,這不但書寫了中國(guó)航天歷史的新篇章,而且標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)世界航空航天大國(guó)。
D.改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題,對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能夠接受的,還需要政府部門做好宣傳解釋工作。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,在今后10年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府工作人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
C.在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對(duì)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測(cè)等部分進(jìn)行了整頓。
D.一個(gè)名牌產(chǎn)品就是一個(gè)城市的“名片”,我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它。我不敢妄下斷言說:“知名度也是生產(chǎn)力”,但一個(gè)城市的“亮點(diǎn)”會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大機(jī)遇卻是有目共睹的。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng),在今后十年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.勞動(dòng)和社會(huì)保障部日前提出,現(xiàn)階段收入分配改革的重點(diǎn)是擴(kuò)大中等收入人人群比重,形成“中部大,兩頭小”的新分配格局。
C.各個(gè)業(yè)業(yè)單位特點(diǎn)是窗口服務(wù)行業(yè),都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范,促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
D.改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題,對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能夠接受的,還需要政府部門做好宣傳解釋工作。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng),在今后十年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.勞動(dòng)和社會(huì)保障部日前提出,現(xiàn)階段收入分配改革的重點(diǎn)是擴(kuò)大中等收入人人群比重,形成“中部大,兩頭小”的新分配格局。
C.各個(gè)行業(yè)單位特點(diǎn)是窗口服務(wù)行業(yè),都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范,促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
D.改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題,對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能夠接受的,還需要政府部門做好宣傳解釋工作。
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下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng),在今后十年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.勞動(dòng)和社會(huì)保障部日前提出,現(xiàn)階段收入分配改革的重點(diǎn)是擴(kuò)大中等收入人人群比重,形成“中部大,兩頭小”的新分配格局。
C.各個(gè)行業(yè)單位特點(diǎn)是窗口服務(wù)行業(yè),都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范,促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
D.改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題,對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能夠接受的,還需要政府部門做好宣傳解釋工作。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,在今后10年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府工作人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
C.在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對(duì)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測(cè)等部分進(jìn)行了整頓。
D.一個(gè)名牌產(chǎn)品就是一個(gè)城市的“名片”,我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它。我不敢妄下斷言說:“知名度也是生產(chǎn)力”,但一個(gè)城市的“亮點(diǎn)”會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大機(jī)遇卻是有目共睹的。
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下列各句中沒有語病的一句是(3分)
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng),在今后十年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.勞動(dòng)和社會(huì)保障部日前提出,現(xiàn)階段收入分配改革的重點(diǎn)是擴(kuò)大中等收入人群比重,形成“中部大,兩頭小”的新分配格局。
C.事業(yè)單位大多數(shù)是服務(wù)行業(yè),都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范,促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
D.對(duì)于建筑風(fēng)水究竟是科學(xué)還是迷信,大學(xué)究竟該不該開設(shè)“風(fēng)水學(xué)”課程,目前學(xué)術(shù)界對(duì)此的看法是否定的。
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下列各句中沒有語病的一句是
A.聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播,否則,不采取緊急行動(dòng),在今后十年里還會(huì)有1000萬人成為感染者。
B.勞動(dòng)和社會(huì)保障部日前提出,現(xiàn)階段收入分配改革的重點(diǎn)是擴(kuò)大中等收入人群比重,形成“中部大,兩頭小”的新分配格局。
C.事業(yè)單位大多數(shù)是服務(wù)行業(yè),都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范,促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
D.對(duì)于建筑風(fēng)水究竟是科學(xué)還是迷信,大學(xué)究竟該不該開設(shè)“風(fēng)水學(xué)”課程,目前學(xué)術(shù)界對(duì)此的看法是否定的。
科目:高中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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