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12、                    ,眾人皆醉我獨醒,是以見放。

12、舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

                    ,眾人皆醉我獨醒,是以見放。

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科目:高中語文 來源: 題型:

_____________,眾人皆醉我獨醒,是以見放。(屈原《漁父》)

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科目:高中語文 來源:浙江省嘉興市一中2010-2011學(xué)年高二3月月考語文試題 題型:022

________,眾人皆醉我獨醒,是以見放。(《漁父》)

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 題型:022

屈原曰:“________,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”

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科目:高中語文 來源:江蘇省淮安市吳承恩中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第一次調(diào)研語文試題 題型:022

屈原曰:“________,眾人皆醉我獨醒,是以見放!保ā稘O夫》)

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科目:高中語文 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2008-2009學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試(語文) 題型:022

補寫出下面名句名篇中的空缺部分。

________,眾人皆醉我獨醒,是以見放。

(《漁夫》)

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,回答問題。
  屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放。”漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚其波?眾人皆醉,何不鋪其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜,而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世俗之溫蠖乎?”
  [注]①被:通“披”。②漁父:捕魚者,漁翁。③三閭大夫:官職名,本文中代指屈原,因他曾任此職。④見放:被放逐。⑤凝滯:拘泥。推移:變遷,轉(zhuǎn)移。⑥鋪:吃,食。糟:未清帶滓的酒。啜:嘗,飲。醨:淡酒。⑦瑾、瑜:都是美玉名。此處比喻高尚的品德。⑧察察:清白,高潔。⑨汶汶(mén):污濁的樣子。⑩皓皓:潔白,光明。溫蠖:塵垢。
1.對于“屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁”的原因,屈原和漁父的看法分別是什么?
______________________________________________
2.屈原以“新沐者必彈冠,新浴者必振衣”說明什么?
______________________________________________
3.對屈原和漁父的這番對話,你有何看法?
______________________________________________

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科目:高中語文 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修三語文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下列文字,回答下題。

  屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔①。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰②:“子非三閭大夫歟③?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放④。”漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移⑤。舉世混濁,何不隨其流而揚其波?眾人皆醉,何不其⑤其糟而啜其醨⑥?何故懷瑾握瑜,而自令見放為⑦?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣,人又誰能以身之察察⑧,受物之汶汶者乎⑨!寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以晧晧之白而蒙世之溫蠖乎⑩!”漁父莞爾而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足!彼烊ゲ粡(fù)與言。

  注:①被:通“披”。②漁父:捕魚者,漁翁。③三閭大夫:官職名,本文中代指屈原,因他曾任此職。④見放:被放逐。⑤凝滯:拘泥。推移:變遷,轉(zhuǎn)易。⑥:吃,食。糟:未清帶滓的酒。啜:嘗,飲。醨:薄酒。⑦瑾、瑜:都是美玉名。此處比喻高尚的品德。⑧察察:清白,高潔。⑨汶(m6n)汶:污垢,污辱。⑩晧晧:通“皓皓”,潔白,光明。溫蠖:塵滓重積的樣子。

1.對于“屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁”的原因,屈原和漁父的看法各是什么?

___________________________________

2.屈原以“新沐者必彈冠,新浴者必振衣”說明什么?

___________________________________

3.漁父以“滄浪之水”的比喻說明什么?

___________________________________

4.對屈原和漁父的這番對話,你有何看法?

___________________________________

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科目:高中語文 來源:訓(xùn)練必修五語文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

  屈原既放,游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫與?何故至于斯?屈原曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”

  漁父曰:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉,何不馕其糟而歠其醨?何故深思高舉,自令放為?”

  屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”

  漁父莞爾而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足!彼烊,不復(fù)與言。

(1)

對下列句子中加粗的詞語解釋不正確的一項是

[  ]

A.

何故深思高舉,自令放為  高舉:行為高出于世俗

B.

圣人不凝滯于物      凝滯:停止凝固

C.

何不馕其糟而歠其醨    醨:薄酒

D.

能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎  安:怎能

(2)

對下列句子中加粗詞語的意義和用法判斷正確的一項是

①漁父見問之曰

②漁父莞爾笑,鼓枻而去

③何故至斯?

④圣人不凝滯物,而能與世推移

[  ]

A.

①②相同,③④也相同。

B.

①②相同,③④不同。

C.

①②不同,③④也不同。

D.

①②不同,③④相同。

(3)

下列各項全都表示屈原品行高潔的一組是

①屈原既放,游于江潭

②舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒

③新沐者必彈冠,新浴者必振衣

④安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎

⑤滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足

[  ]

A.

①②④

B.

②③④

C.

②③⑤

D.

③④⑤

(4)

對本文內(nèi)容理解有誤的一項是

[  ]

A.

屈原被流放后,“顏色憔悴,形容枯槁”是因為他深為楚國的命運擔(dān)憂,同時也為自己不被理解和信任而痛苦。

B.

“新沐者必彈冠,新浴者必振衣”用設(shè)喻的方法表明自己不與世俗同流合污的高尚品格。

C.

“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”反映了屈原對楚國人的失望和憎惡。

D.

漁父最后歌而去,表現(xiàn)了隱者與世無爭得其樂的思想。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成問題。
  屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放。”漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚其波?眾人皆醉,何不慵其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣,人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎!寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之溫蠖乎!”乃作《懷沙》之賦。于是懷石遂自沉汩羅以死。
  屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辭而以賦見稱。然皆祖屈原之從容辭令,終莫敢直諫。其后楚日以削,數(shù)十年竟為秦所滅。(節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》)
1.下列句中加粗的詞,與現(xiàn)代漢語用法相同的一項是(     )
A.屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔
B.顏色憔悴,形容枯槁
C.夫圣人者,不凝滯于物
D.然皆祖屈原之從容辭令
2.下列句子中加粗的虛詞,其意義和用法相同的一項是(     )
A.①漁父見問之曰 ②何不隨其流揚其波
B.①人又誰能以身察察 ②然皆祖屈原從容辭令
C.①何故懷瑾握瑜而自令見放 ②數(shù)十年竟秦所滅
D.①眾人皆醉而我獨醒,是見放 ②皆好辭而賦見稱
3.作者借漁人之口,責(zé)問屈原“何故懷瑾握瑜而自令見放為”的用意是(     )
A.屈原過于清高正直,不僅遭人嫉妒,而且為一般人所不理解,指出屈原不能知權(quán)達變以適應(yīng)社會,順應(yīng)時代發(fā)展。
B.說明屈原堅持節(jié)操,德才兼?zhèn)洌豢贤骱衔,意在指?zé)楚王無知人之明,同時也含蓄批評了屈原孤芳自賞的態(tài)度。
C.贊揚了屈原保持高尚美好節(jié)操和志向,作者借漁父之口,表達了對迫害屈原的那個昏聵邪惡的統(tǒng)治集團的憤恨。
D.肯定了屈原能保持高尚美好節(jié)操的志向,但不同意屈原認(rèn)為整個世界都混濁的見解,作者比屈原要客觀辯證一些。
4.將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)子非三閭大夫歟?何故而至此?
譯文:_______________________________________
(2)何故懷瑾握瑜而自令見放為?
譯文:_______________________________________

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