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請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫所引詩詞的句子。

    古人之于“月”可謂情有獨(dú)鐘，并賦予“月”諸多情感。王維的《山居秋暝》“         ，清泉石上流”是清新怡人之“月”；柳永的《雨霖鈴》“今宵酒醒何處，              ”是愁苦離別之“月”；李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“                ，隨君直到認(rèn)郎西”是知心多情之“月”；張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》                ，天涯共此時(shí)”是雄渾闊大之“月”。

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聯(lián)想是回憶的一種形式�！�                         ，秋水共長(zhǎng)天一色”（王勃《滕王閣序》），這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想�！肮蕢疚鬟�，                 ”蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物，這是相關(guān)聯(lián)想。“問君能有幾多愁，                      ”李煜《虞美人》），由“愁”想到江水長(zhǎng)流，這是由特征相似引起的聯(lián)想�！�                    ，月是故鄉(xiāng)明”（杜甫《月夜憶舍弟》），時(shí)令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想。

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　　 古人之于“月”可謂情有獨(dú)鐘，并賦予“月”諸多情感。 王維的《山居秋暝》“　　　　　　 ，清泉石上流”是清新怡人之“月”；柳永的《雨霖鈴》“今宵酒醒何處，　　　　　 ”是愁苦離別之“月”；李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“　　　　　　 ，隨君直到夜郎西”是知心多情之“月”；張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》“ 　　　　　 ，天涯共此時(shí)”是雄渾闊大之“月”。

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聯(lián)想是回憶的一種形式。 “　　　　　　　　　　　 ，秋水共長(zhǎng)天一色”（王勃《滕王閣序》），這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想�！肮蕢疚鬟�，　　　　　　　　　　 ”（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》），由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物，這是相關(guān)聯(lián)想。“問君能有幾多愁，　　　　　　　　　　 ”（李煜《虞美人》），由“愁”想到江水長(zhǎng)流，這是由特征相似引起的聯(lián)想�！�　　　　　 　　　 ，月是故鄉(xiāng)明”（杜甫《夜月憶舍弟》），時(shí)令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想。

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聯(lián)想是回憶的一種形式。 “                       ，秋水共長(zhǎng)天一色”（王勃《滕王閣序》），這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想�！肮蕢疚鬟�，                      ”（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》），由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物，這是相關(guān)聯(lián)想�！皢柧�能有幾多愁，                      ”（李煜《虞美人》），由“愁”想到江水長(zhǎng)流，這是由特征相似引起的聯(lián)想�！�           　　   ，月是故鄉(xiāng)明”（杜甫《夜月憶舍弟》），時(shí)令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想。

閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

我所認(rèn)識(shí)的易中天

    前不久，著名主持人楊瀾采訪易中天。問：“你考取武大研究生以后的最大感觸是什么？”答：“最高興的是從今以后有很多的書可以看了�！�

    人生的最大痛苦，莫過于精神上的痛苦。在長(zhǎng)達(dá)十多年的封閉中，對(duì)一個(gè)想讀書又無書可讀的有志青年，這種折磨恐怕不為一般人所能夠理解。中天生在書香家庭，其父在五十年代就是著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。從小受家庭熏陶，幾百首唐詩，宋詞早就爛熟于心，文學(xué)功底極好。但時(shí)逢動(dòng)亂年代，除了“紅寶書”再無新知識(shí)的補(bǔ)充，其心境可以想見。當(dāng)有機(jī)會(huì)進(jìn)入高等學(xué)府，能有讀不完的書時(shí)，恰似“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知�！蹦欠N喜悅興奮之情，實(shí)在無以言表。

    1990年8月初，我到武漢出差順道去看了看中天老弟。他1975年離開莫索灣，算起來已整整15個(gè)年頭沒有見面了。在我的想象中，一個(gè)已在國(guó)內(nèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表了不少文章，且頗有些名氣的大學(xué)副教授，理應(yīng)有個(gè)明窗凈幾，寬敞舒適的生活環(huán)境

和工作環(huán)境。不料一跨進(jìn)武大南三區(qū)他住的教工宿舍，實(shí)在叫我大跌眼鏡。用八個(gè)字來概括，那就是：“家徒四壁，唯書而已。”

    我爬上二樓，從迎面敞開的大門內(nèi)，一眼就看到易中天只穿著一條短褲，一件背心，正趴在一個(gè)舊竹床上奮筆揮毫，大概是我的身軀擋住了光線，這才抬起頭來，先是愣了一下，接著忙收拾筆紙叫道：“是哪股風(fēng)把你老兄吹來了？你先坐，我去燒水泡茶。”

    我見一個(gè)大竹床橫在廳中后，行動(dòng)已經(jīng)不便，順勢(shì)就坐在了竹床上。環(huán)顧四周，只見水泥地面上已經(jīng)坑坑洼洼，天花板和墻面上的石灰早已斑駁，然而給我印象極深的是，除迎著大門和廚房一面墻外，其他三面的墻邊，都放的是書架，這些書架也很奇特，無窗無門，上頂著天花板，下立在地面上，像圖書館的書架一樣敞開著。這些書架，上上下下，密密麻麻擺滿了各類書籍。粗略看了看，古今中外的名著，諸子百家應(yīng)有盡有。特別是有關(guān)美學(xué)、人文、歷史、宗教、法律書籍格外顯眼。隨手抽出兩本，明顯留有閱讀過的痕跡。有很多書都磨出閱讀多次后的毛邊來，絕不是現(xiàn)今的某些款爺們?yōu)辄c(diǎn)綴氣氛的擺設(shè)。

    十五年不見，中天顯得清瘦而黑，人也好象顯得矮了許多一樣。我開玩笑說：“真是教授，教授，越教越瘦。這么熱的天，你還寫得下去么？”

    “這叫人在江湖，身不由己。一旦動(dòng)筆，欲罷不能！我規(guī)定自己每天一定要寫4千字以上，如果無應(yīng)酬，每天七千字沒有問題�！�

    我和他走進(jìn)廚房，在那用紅磚水泥砌成的灶臺(tái)上，油鹽醬醋瓶和碗筷都堆成一片。連個(gè)碗柜也沒看到。也不知道他從哪個(gè)罐罐里抓出半碗綠豆和米在水池上沖洗。

    “老兄遠(yuǎn)道而來，搞得是突然襲擊，沒有什么好招待，咱們煮點(diǎn)綠豆稀飯，就幾樣剩菜，喝兩盅，如何？”

    兩杯酒下肚，談及在新疆的往事及分手后眾兄弟們的去向，不免感嘆唏噓。我又問及他的近況，中天說：“蘇軾詞云：‘芎一限此身非我有’，我現(xiàn)在即深為此苦惱。我愛人李華在《湖北勞動(dòng)人事》雜志當(dāng)編輯，每天早出晚歸，家務(wù)和小女貝貝都要由我‘主管’。系里行政事務(wù)繁多，教學(xué)科研亦不敢懈怠，各處又常來約稿，卻之不恭，案頭積稿盈尺，唯恨無分身之術(shù)耳。不瞞老兄，這幾年來，我沒有休息天，沒有節(jié)假日，唯有與書、稿相伴耳。不過，倒是歡迎你們便中來家小酌�！�

    現(xiàn)在想來，1990年前后的易中天，正如啟功前輩的調(diào)侃詩：“中學(xué)生，副教授。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。博不精，專不透。高不成，低不就�！敝刑煺�處在這樣的矛盾中。

當(dāng)時(shí)中天的辦法是“生產(chǎn)自救”。一個(gè)教書匠只好“揮筆動(dòng)墨”，他陸陸續(xù)續(xù)寫成的《帝國(guó)的惆悵》，《閑話中國(guó)人》，《中國(guó)的男人與女人》，《品人錄》，》《讀城記》等，大約都是這十幾年的“產(chǎn)品”。特別是近年來的一部《品三國(guó)》，使他名滿天下。各類媒體把易中天炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。但又有誰知道易中天這前幾十年的是如何走過來的呢？這正應(yīng)了中國(guó)一句老話：“十年寒窗無人問，一朝成名天下?lián)P”，而對(duì)于年近六旬的易中天，又豈是十年寒窗？

    1990年一別，轉(zhuǎn)瞬又是十五六年，這期間，我們斷斷續(xù)續(xù)有些電、信來往�；サ酪宦暺桨�，但各人忙著各人的事，再也沒有見面的機(jī)會(huì)，特別是這兩年已經(jīng)無法取得聯(lián)系。我知道，他是太忙了！

    前幾天，我在中天網(wǎng)上見到他的一段話：“退休后，住到別的地方去，到廈門大學(xué)是見不到我的……書房里，哪怕是這書房不大，但四周放著自己喜歡的書，很溫馨閑適，我可以睡到自然醒，起來以后喝自己喜歡的茶，寫一點(diǎn)東西，我估計(jì)這是我們這類人最愿意的生活。”

    如果真能這樣，我們也許還有小酌之日。

                                     （節(jié)選自朱牧生《我所認(rèn)識(shí)的易中天》）

（1）下列對(duì)文章的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是

    A．易中天出身于書香門第，他的父親在20世紀(jì)50年代就是著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，他從小就接受過良好的家庭教育，具有良好的中國(guó)古典文學(xué)功底。

    B．易中天在武大時(shí)生活可謂“家徒四壁”，十分貧窮：大竹床只能放在廳中，廳中水泥地面坑坑洼洼，天花板和墻面上的石灰早已斑駁。

    C．易中天作為武漢大學(xué)的副教授，他的興趣十分廣泛，古今中外、諸子百家均有涉獵，特別是對(duì)美學(xué)、人文、歷史、宗教、法律等方面意興更濃。

D．本文主要是寫易中天酷愛讀書、酷愛寫作的精神品質(zhì)。青年時(shí)代的易中天把讀書當(dāng)作自己的精神食糧，步入中年的易中天則把寫作當(dāng)作自己的人生要?jiǎng)?wù)。

    E．易中天頗有中國(guó)古代文人的某些特點(diǎn)：不嗜名與利，坐愛詩酒茶。但他為人卻有點(diǎn)不太地道：老朋友多年不見，他卻只用“綠豆稀飯”來招待。

（2）本文為什么要從著名主持人楊瀾采訪易中天落筆？這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（3）本文結(jié)尾寫道：“如果真能這樣，我們也許還有小酌之日�！闭�(qǐng)問：其中的“這樣”具體指代的是什么？你對(duì)這個(gè)結(jié)尾怎么看？

（4）易中天在談及自己近況時(shí)引用了蘇軾的詩句“長(zhǎng)恨此身非我有”，請(qǐng)概括說明易中天這樣說的原因；根據(jù)你對(duì)易中天的了解，說說他是怎樣的一個(gè)人？