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18、根據(jù)下面的材料和要求寫一段話。

在2007年3月召開的第十屆全國人大五次會議上,代表紀(jì)寶成提交議案,建議為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,將中國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”設(shè)立為國家法定假日。對此建議,你是否贊同?理由是什么?

要求:

①可以僅就其中—個節(jié)日、也可就其中多個節(jié)日來談。

②寫出自己的看法和充分的理由。

③不超過100字。

 

 

18、略

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

根據(jù)下面的材料和要求寫一段話。

在2007年3月召開的第十屆全國人大五次會議上,代表紀(jì)寶成提交議案,建議為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,將中國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”設(shè)立為國家法定假日。對此建議,你是否贊同?理由是什么?

要求:

①可以僅就其中—個節(jié)日、也可就其中多個節(jié)日來談。

②寫出自己的看法和充分的理由。

③不超過100字。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

讀下面的材料,根據(jù)要求作文

1.元宵節(jié)釋放大家的緊張,讓一年的喜悅在這里盡情揮灑;清明節(jié)寄托了我們對親人的思念,中秋節(jié)傳遞著中國人團(tuán)團(tuán)圓圓的濃厚親情和慶祝豐收的喜悅;七月七更是有一段美好的故事流傳千古。我們的端午節(jié),我們的七月十五等,包含很深的民族底蘊(yùn),體現(xiàn)了中國的文化理念,傳達(dá)著中國人的心聲和愿望。

2.中國人春節(jié)串門拜年的風(fēng)俗日淡,剩下的就是喝酒搓麻了。

3.元宵節(jié)到了,媒體上見的就是湯圓+燈會,就再也沒有其它內(nèi)容了。

4.端午節(jié)、重陽節(jié),除了讓做粽子、做重陽糕的食品企業(yè)小賺一筆,對消費(fèi)市場的刺激實(shí)在有限。更值得關(guān)注的是,這些傳統(tǒng)節(jié)日只是在銀發(fā)一族中掀起些微漣漪,作為消費(fèi)主力軍的年輕一代,對這些節(jié)日似乎提不起什么精神。

5.在中國,圣誕節(jié)越來越紅火,遍地商家都是圣誕快樂。情人節(jié)在年輕人中的風(fēng)行,以玫瑰脫銷就可見一斑。此外,母親節(jié)、萬圣節(jié),各類節(jié)日也紛紛進(jìn)入國人生活。

­……

傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的特色,是一個民族最有凝聚力的東西,如果我們的中華民族連這些都淡漠了,將來,我們面對外敵,我們號召大家的,難道只有皮膚,只有漢語?

請以“過節(jié)”為話題寫一篇作文。

要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定,角度自選,題目自擬。③除詩歌外,文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。

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科目:高中語文 來源:3+X高考沖刺(語文) 題型:056

根據(jù)下面材料,按要求完成各題。

記者近日在北京的一個會議上偶遇山東省濰坊市中醫(yī)腫瘤研究所所長治癌專家王懷彥,想請他談一談10年來嘔心瀝血鉆研治療癌癥的艱辛;想請他談一談作為一個36歲聞名海內(nèi)外的專家對人生價值的體味。但是,話還沒有開口,放在桌子上的一張帳單,卻牢牢地吸引住了記者。

這張帳單,記述了王懷彥從1992年到1993年年底無私地向社會各方面的捐款:

全國災(zāi)區(qū):2萬元;全國教育事業(yè)13萬元;

全國無錢看病者:8萬元;家鄉(xiāng)老年軍烈屬:2萬元;寒亭區(qū)幼兒園:11萬元;濰坊殘聯(lián):1.5萬元;央子鎮(zhèn)醫(yī)院:12萬元;國防建設(shè):8萬元;濰坊市科技事業(yè):6萬元;寒亭區(qū)人民醫(yī)院:60萬元;肖家營鄉(xiāng):3萬元,等等,總計 163萬元。

作為山東省濰紡市中醫(yī)腫瘤研究所所長,王懷彥的大部分青春美好時光都留給了治癌研究,這張帳單的總支出,是多年來他用心血和汗水換來的收入中的絕大部分。望著他那年輕而又老成的臉,還有什么語言能比這張帳單更有說服力地回答人生的價值呢?“拿出這么多錢,現(xiàn)在你怎么想?”記者問。“這些錢奉獻(xiàn)出去,我終生無悔!而且我還要繼續(xù)向社會多作貢獻(xiàn)!

[要求]

(1)用列表方式把材料提供的王懷彥向社會捐款情況表示出來。表頭可以為“向社會捐錢登記表”。表中列哪些項目自己確定,但要把捐款人的自然情況和帳單的情況以登記方式體現(xiàn)出來。

(2)給上文續(xù)寫一段結(jié)尾。要點(diǎn)明主題,采用記敘、議論和抒情綜合表達(dá)方式。最多不超過40字。

(3)根據(jù)材料,聯(lián)系加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的形勢和身邊思想生活實(shí)際,寫一篇評論文。不少于700字,標(biāo)題自擬。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

    上世紀(jì)年代,李叔同和夏丐尊先生有一段對話,很發(fā)人深省。望著弘一法師簡樸的生活,每餐只有一碗米飯,一道素菜、一杯白開水,夏丐尊先生百感交集:

    “一碗腌蘿卜,你不覺得太咸嗎?”

     “咸有咸的滋味!焙胍环◣熎届o地說。

    “不喝茶葉,一杯白開水就不嫌太淡了嗎?”

    “淡有淡的味道!

    后來,夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道:在弘一法師的世界里,百衲衣、破卷席、舊毛巾一樣好;青菜、蘿卜、白開水同樣好。咸也好,淡也成,樣樣都好。能在瑣屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情觀照出人生的本來面目。這種自在的心境,宛如一輪皓月,是何等空靈的境界!

    人生的滋味本也就如此,酸甜苦辣五味俱全,我們在瑣屑的生活中可曾體味到什么“滋味”?

【注意】①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤要有真情實(shí)感。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。

一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次修剪,它不會被人賞識的。要被人賞識,就要改變自己的生存環(huán)境!”一個說:“修枝剪葉,傷根破皮,到這里還要重新扎根生葉,還要適應(yīng)環(huán)境,一定是要付出代價的!”一個說“是金子在哪里都會發(fā)光,何必要離開自己的故鄉(xiāng)呢?……

讀了這段文字,你有何感悟?請以“給自己一個舞臺”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

要求:①文體特征鮮明。②不的抄襲和套作。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

    上世紀(jì)年代,李叔同和夏丐尊先生有一段對話,很發(fā)人深省。望著弘一法師簡樸的生活,每餐只有一碗米飯,一道素菜、一杯白開水,夏丐尊先生百感交集:

    “一碗腌蘿卜,你不覺得太咸嗎?”

     “咸有咸的滋味!焙胍环◣熎届o地說。

    “不喝茶葉,一杯白開水就不嫌太淡了嗎?”

    “淡有淡的味道!

    后來,夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道:在弘一法師的世界里,百衲衣、破卷席、舊毛巾一樣好;青菜、蘿卜、白開水同樣好。咸也好,淡也成,樣樣都好。能在瑣屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情觀照出人生的本來面目。這種自在的心境,宛如一輪皓月,是何等空靈的境界!

    人生的滋味本也就如此,酸甜苦辣五味俱全,我們在瑣屑的生活中可曾體味到什么“滋味”?

注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤要有真情實(shí)感。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

在英國最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊墓碑,上面刻著一段著名的話:“當(dāng)我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界!

全面理解材料,選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,擬定標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍,作文不要套作,不要抄襲。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

童年不僅僅是人生的一個重要階段,也是一種精神寄托,它能夠顯示出一個時代的詩性氣質(zhì)和文明程度。英國詩人華茲華斯說“兒童是人類的父親”,人類精神中最本真的那部分:天真、自然、幻想、頑皮……最濃郁地集中在童年。如今,社會的勢利和世故加劇了童年的流逝。技術(shù)神話、商業(yè)陷阱、明星緋聞的時代所營造的物質(zhì)主義氛圍,不僅將成人的世界變得愈加功利,也把我們這個時代的孩子一并裹挾了進(jìn)去。而擁有一個天真無邪的童年、一顆純潔無瑕的童心,是我們生活的勇氣、激情和信念得以長久持續(xù)的保證,是我們幸福人生和文明世界永不枯竭的泉源……

請根據(jù)你對以上材料的理解和體會,選準(zhǔn)角度,寫一篇作文。

要求:①自擬標(biāo)題②自選文體(詩歌除外)③不少于800字④不得抄襲

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,完成小題。

①據(jù)報載,現(xiàn)在有些醫(yī)學(xué)博士“不會處理常見病,年輕的心內(nèi)科醫(yī)生不會看心電圖”。在當(dāng)今醫(yī)院挑選畢業(yè)生把高學(xué)歷作為重要標(biāo)準(zhǔn)的情況下,這樣的消息著實(shí)讓人擔(dān)憂。

②時下對高學(xué)歷的盲目崇拜已經(jīng)成為一種社會風(fēng)氣,并有愈演愈烈之勢!胺遣┦坎贿M(jìn)”成了有些單位的用人口號。醫(yī)科在高等教育中一向以難學(xué)、功課負(fù)擔(dān)重聞名,因?yàn)樵谌藗兊囊庾R中,一定要把自己的身體健康交付給學(xué)富五車、才高八斗的人,從醫(yī)的門檻變得很高,這個門檻具體體現(xiàn)在:學(xué)歷越高越好,海歸派比土博士有優(yōu)勢,博士比碩士有優(yōu)勢,碩士比本科有優(yōu)勢。于是,為了進(jìn)好醫(yī)院,醫(yī)學(xué)院的學(xué)生不停地往上苦讀,在對學(xué)歷的追求中,學(xué)校與學(xué)生其實(shí)都忽略了這樣的事實(shí):高學(xué)歷與好大夫是不能簡單劃等號的。

③實(shí)踐出真知,實(shí)踐對醫(yī)學(xué)而言尤為重要。只有多接觸實(shí)際的病例,多思考、多判斷,才能提高診斷的準(zhǔn)確性和自信心;僅僅書本知識豐厚,實(shí)踐能力欠缺,結(jié)果是治病時不敢下結(jié)論或者是妄下結(jié)論。目前的醫(yī)學(xué)博士在工作兩年以后,就有資格晉升副主任醫(yī)師、副教授,并堂而皇之進(jìn)入專家行列,他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)其實(shí)相當(dāng)欠缺。所以,醫(yī)學(xué)界尤其應(yīng)該摒棄唯學(xué)歷論。從醫(yī)者要真正對病患負(fù)責(zé),對生命負(fù)責(zé),就應(yīng)該苦下功夫,提高治病救人的能力。這是從醫(yī)者應(yīng)有的醫(yī)德和操守。

④我國現(xiàn)有的醫(yī)生培養(yǎng)過程,過分注重理論知識的灌輸而忽視操作技能的培養(yǎng)。雖然醫(yī)學(xué)專業(yè)有較長的實(shí)習(xí)期、見習(xí)期,但因?yàn)槠溟g還要忙著找工作、寫論文,很多學(xué)生根本無法安心實(shí)習(xí)。而醫(yī)學(xué)教育尤其臨床醫(yī)學(xué)教育的目的不是僅僅培養(yǎng)會寫論文、會思辨的研究者,臨床診治能力才是最重要的。重知識輕能力,重記憶輕創(chuàng)造,片面追求發(fā)表論文,不重視臨床實(shí)踐,導(dǎo)師帶的博士生眾多,也無暇顧及他們的實(shí)踐能力,這些問題都需要通過醫(yī)學(xué)教育的深入改革來解決。

⑤我們也應(yīng)該重新審視社會評價體系和人才使用標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,社會需要的不是讀死書、死讀書的書呆子,而是靈活應(yīng)用知識,真正把知識轉(zhuǎn)換為工作能力和創(chuàng)造能力的人;社會需要高學(xué)歷者真正成為一個行業(yè)的專家,成為我們可信賴、可依傍的對象,而不是僅憑拍腦袋說話辦事的人。為此,用人單位要真正做到論才用人;人才的選拔、使用和確定待遇,一定要依據(jù)實(shí)際的水平能力而不是唯文憑是取。

請簡述當(dāng)前我國在醫(yī)生培養(yǎng)上存在的問題。

結(jié)合文段,你認(rèn)為如何才能使高學(xué)歷與好大夫劃上等號,請分條陳述。

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