科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名句名篇的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,_______________ 。(《衛(wèi)風·氓》)
(2)千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,_______________ 。
(白居易《琵琶行》)
(3)木欣欣以向榮,_______________ 。善萬物之得時,感吾生之行休。
(陶淵明《歸去來兮辭》)
科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)語文試題 題型:022
補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。
氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,________。
(《衛(wèi)風·氓》)
科目:高中語文 來源: 題型:
補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,___________ 。(《衛(wèi)風·氓》)
(2)千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,______________ 。
(白居易《琵琶行》)
(3)木欣欣以向榮,______________ 。善萬物之得時,感吾生之行休。
(陶淵明《歸去來兮辭》)
科目:高中語文 來源:0128 期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:發(fā)散思維大課堂 高二(上) 題型:013
下面是《衛(wèi)風·氓》的(1~2章)理解后作答
氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
乘彼垝垣,以望復關(guān)。不見復關(guān),泣涕漣漣。既見復關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。
1.對上述詩段中語句的解讀,不確切的一項是
[ ]
A.“蚩蚩”二字,表現(xiàn)那個年輕人忠厚的神態(tài);從他“抱布貿(mào)絲”的舉動,則透射出小伙子忠厚中還帶有狡黠的性格特征。
B.“送子涉淇”,“將子無怒”,表現(xiàn)出“氓”所追求的女性是位關(guān)心人、體諒人、有情義的姑娘。
C.“乘彼垝垣……載笑載言”。通過對“我”的動作描寫,表現(xiàn)了姑娘的純情、熱情、癡情。
D.“以爾車來,以我賄遷!薄阌密噥斫游,我就帶上財物嫁給你。兩句詩刻畫出一個鮮活的形象:好一個潑辣的女孩、爽快的姑娘。
2.對上述詩段的賞析,不恰當的一項是
[ ]
A.《氓》是一首敘事詩,它有著戲劇性的故事情節(jié),有著誘人的藝術(shù)力量。
B.1~2自然段初步刻畫了兩個人物形象:忠厚而又有點狡黠的小伙和癡情而又爽快的姑娘。
C.上述詩段用第一人稱“我”來追述戀愛——結(jié)婚的全過程。
D.1~2段,敘事中隱含著抒情,表現(xiàn)了古代勞動婦女追求自主婚姻的熱切愿望。
科目:高中語文 來源:設計必修四語文語文版 語文版 題型:048
閱讀《氓》,完成下題。
1.閱讀《氓》,說說《氓》中“桑之未落,其葉沃若”一章中運用了賦、比、興哪些手法?還有哪些句子用了相同的手法?
2.“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀”用的是何種手法?
3.《氓》中多處運用了對比,請你找出并加以分析。
科目:高中語文 來源:2010年甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學期語文期末考試語文試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)《氓》的段落,有錯別字的一項是( )
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A.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。 |
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B.乘彼垝垣,以望復關(guān)。不見復關(guān),泣涕漣漣。 |
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C.桑之未落,其葉沃若。吁嗟鳩兮,無食桑葚。 |
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D.桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。 |
| B.乘彼垝垣,以望復關(guān)。不見復關(guān),泣涕漣漣。 |
| C.桑之未落,其葉沃若。吁嗟鳩兮,無食桑葚。 |
| D.桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。 |
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