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8、第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共 1題;滿分 15分)

上周末我校在2600名學(xué)生中進(jìn)行了有關(guān)“幸福感”的相關(guān)問(wèn)題調(diào)查。數(shù)據(jù)如下:

比例

“幸福感”的來(lái)源

50%

從父母或親友的愛(ài)、從溫暖的家庭生活中感受到幸福

30%

從助人、捐贈(zèng)、義賣(mài)中感受到幸福

10%

從友情中感受到幸福

10%

異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感

評(píng)價(jià):調(diào)查情況體現(xiàn)了學(xué)生們是熱愛(ài)生活的,但同時(shí)也反映了他們生活面較窄、視野不夠開(kāi)闊。

【寫(xiě)作內(nèi)容】

根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇短文,包括以下內(nèi)容:

1. 調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象;

2. 數(shù)據(jù)的解讀

3. 總體評(píng)價(jià)

[寫(xiě)作要求]

1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;

2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

8、第一節(jié)  基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)

Last weekend, a survey about “The feeling of happiness” was carried out (conducted) among 2600 students in our school. It shows that 50% of the students gain happiness from the love of their parents or relatives and from the warmth of families. About 30% of them experience (taste) happiness by assisting others, donating and taking part in a voluntary selling while other 10% of the students feel delighted from friendship. In addition, the rest of the students describe their happiness from different angles different from the above. From the figures, we can draw a conclusion that students have passion for life, but they lack life experience and broad horizons.

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆廣東省真光中學(xué)等“六校協(xié)作體” 高三第二次聯(lián)考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題

第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共 1題;滿分 15分)上周末我校在2600名學(xué)生中進(jìn)行了有關(guān)“幸福感”的相關(guān)問(wèn)題調(diào)查。數(shù)據(jù)如下:

比例
“幸福感”的來(lái)源
50%
從父母或親友的愛(ài)、從溫暖的家庭生活中感受到幸福
30%
從助人、捐贈(zèng)、義賣(mài)中感受到幸福
10%
從友情中感受到幸福
10%
異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感
評(píng)價(jià):調(diào)查情況體現(xiàn)了學(xué)生們是熱愛(ài)生活的,但同時(shí)也反映了他們生活面較窄、視野不夠開(kāi)闊。
【寫(xiě)作內(nèi)容】 根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇短文,包括以下內(nèi)容:
1. 調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象;
2. 數(shù)據(jù)的解讀
3. 總體評(píng)價(jià)
[寫(xiě)作要求]1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省等“六校協(xié)作體”高三第二次聯(lián)考英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)

第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共 1題;滿分 15分)上周末我校在2600名學(xué)生中進(jìn)行了有關(guān)“幸福感”的相關(guān)問(wèn)題調(diào)查。數(shù)據(jù)如下:

比例

“幸福感”的來(lái)源

50%

從父母或親友的愛(ài)、從溫暖的家庭生活中感受到幸福

30%

從助人、捐贈(zèng)、義賣(mài)中感受到幸福

10%

從友情中感受到幸福

10%

異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感

評(píng)價(jià):調(diào)查情況體現(xiàn)了學(xué)生們是熱愛(ài)生活的,但同時(shí)也反映了他們生活面較窄、視野不夠開(kāi)闊。

【寫(xiě)作內(nèi)容】 根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇短文,包括以下內(nèi)容:

1. 調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象;

2. 數(shù)據(jù)的解讀

3. 總體評(píng)價(jià)

[寫(xiě)作要求]1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;

2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共 1題;滿分 15分)

上周末我校在2600名學(xué)生中進(jìn)行了有關(guān)“幸福感”的相關(guān)問(wèn)題調(diào)查。數(shù)據(jù)如下:

比例

“幸福感”的來(lái)源

50%

從父母或親友的愛(ài)、從溫暖的家庭生活中感受到幸福

30%

從助人、捐贈(zèng)、義賣(mài)中感受到幸福

10%

從友情中感受到幸福

10%

異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感

評(píng)價(jià):調(diào)查情況體現(xiàn)了學(xué)生們是熱愛(ài)生活的,但同時(shí)也反映了他們生活面較窄、視野不夠開(kāi)闊。

【寫(xiě)作內(nèi)容】

根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇短文,包括以下內(nèi)容:

1. 調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象;

2. 數(shù)據(jù)的解讀

3. 總體評(píng)價(jià)

[寫(xiě)作要求]

1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;

2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第一節(jié)  基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)

你是校報(bào)小記者,最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況:

時(shí)間: 上周末

對(duì)象: 眼科醫(yī)生(eye-doctor)王教授

主題: 我國(guó)中小學(xué)生近視(short-sightedness)問(wèn)題

基本信息: (1)發(fā)生率: 略高于50%

(2)人數(shù): 世界第一

專(zhuān)家解讀: (1)原因: 很復(fù)雜

(2)治療: 沒(méi)有哪一種藥物能治愈近視

(3)建議: 不要過(guò)度用眼;多參加戶外活動(dòng)

(4)特別提示: 如何握筆也和近視有關(guān)

 [寫(xiě)作內(nèi)容]

根據(jù)以上情況寫(xiě)一篇采訪報(bào)道,并包括如下內(nèi)容:

1. 采訪的時(shí)間、對(duì)象和主題;   2. 中小學(xué)生近視的發(fā)生率及人數(shù);   3. 專(zhuān)家解讀。

 [寫(xiě)作要求]  只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

 [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]  句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010屆高考考前書(shū)面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇(下) 題型:寫(xiě)作題


第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你叫李華,最近在某英文購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買(mǎi)了一雙鞋子,但出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)給網(wǎng)站寫(xiě)一封投訴信,包括以下內(nèi)容:
l.寫(xiě)信的目的;
2.投訴內(nèi)容:

 
申購(gòu)情況
實(shí)際情況
顏色
黑色
白色
號(hào)數(shù)
9
8.5
到貨日期
4月10日
4月20日
 
3.要求:重新郵寄或退款;
4.詢問(wèn):若寄回,誰(shuí)承擔(dān)奇費(fèi)?
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句了表達(dá)全部?jī)?nèi)容。(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入句子總數(shù)。)
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Sir.
Thank you for your consideration
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)

假設(shè)你叫李華,最近在某英文購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買(mǎi)了一雙鞋子,但出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

    [寫(xiě)作內(nèi)容]

    請(qǐng)給網(wǎng)站寫(xiě)一封投訴信,包括以下內(nèi)容:

    l.寫(xiě)信的目的;

2.投訴內(nèi)容:

申購(gòu)情況

實(shí)際情況

顏色

黑色

白色

號(hào)數(shù)

9

8.5

到貨日期

4月10日

4月20日

    3.要求:重新郵寄或退款;

    4.詢問(wèn):若寄回,誰(shuí)承擔(dān)奇費(fèi)?

    [寫(xiě)作要求]

    只能使用5個(gè)句了表達(dá)全部?jī)?nèi)容。(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入句子總數(shù)。)

    [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

    句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

    Dear Sir.

    Thank you for your consideration

                                                                  

 Yours sincerely,

                                                                    Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年高考試題(廣東卷)解析版 題型:基礎(chǔ)寫(xiě)作

 

第一節(jié)  基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)

以下是一則關(guān)于中國(guó)政府決定禁煙的報(bào)道的主要內(nèi)容。

內(nèi)    容:公共場(chǎng)所禁煙

實(shí)施時(shí)間:2011年1月1日起

實(shí)施范圍:全國(guó)

目    標(biāo):所有室內(nèi)公共場(chǎng)所無(wú)煙

措    施:張貼禁煙標(biāo)志

相關(guān)數(shù)據(jù):

(1)吸煙人數(shù):約3.5億

(2)分    布:男性75%;女性:25%

(3)受二手煙影響人數(shù):約5.4億

(4)因二手煙死亡人數(shù):超過(guò)10萬(wàn)/年

二手煙:second-hand smoke

[寫(xiě)作內(nèi)容]

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容給學(xué)校英語(yǔ)墻報(bào)寫(xiě)一篇通訊,內(nèi)容包括:

1.禁煙決定的內(nèi)容及實(shí)施的時(shí)間和范圍;

2.目標(biāo)和措施;

3.相關(guān)數(shù)據(jù)。

[寫(xiě)作要求]

只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

 

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省梅州中學(xué)2009-2010學(xué)年度高一上學(xué)期期末考試 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
[寫(xiě)作內(nèi)容] 請(qǐng)你用英語(yǔ)介紹下面表格內(nèi)容:

姓名
易建聯(lián)
出生年月
1984年10月27日
籍貫
廣東鶴山
身高
2.12米
體重
110公斤
其它
15歲進(jìn)入了中國(guó)職業(yè)聯(lián)賽(CBA),是CBA史上最年輕的最有價(jià)值球員(MVP)。
2007年6月,成為第四個(gè)進(jìn)入NBA的中國(guó)球員;被譽(yù)為下一個(gè)姚明;
易建聯(lián)一直是最具潛質(zhì)的(promising)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員之一。
 
[寫(xiě)作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省湛江市第二中學(xué)2009 -2010學(xué)年度高一第一學(xué)期期末考試 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
假定你是Linda,你從報(bào)上得知某中學(xué)欲聘請(qǐng)一名外教。請(qǐng)你根據(jù)下面的中文提示用英語(yǔ)寫(xiě)一份求職信。
【寫(xiě)作內(nèi)容】

姓名
Linda Brown
國(guó)籍
澳大利亞
出生日期
1976年10月12日
教育
2001年畢業(yè)于University of Melbourne,獲得法學(xué)碩士學(xué)位(master’s degree in Law)
特長(zhǎng)
精通英語(yǔ);懂一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ),可以進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
其他
熱愛(ài)中國(guó)人民,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣;2005年來(lái)到中國(guó),曾在多所中學(xué)任教;工作努力,與人相處融洽。
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入5句話之內(nèi)。
Dear Sir or Madam ,
After reading your advertisement for a foreign English teacher in the newspaper ,I want to apply for this position。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0910年廣東省高一上學(xué)期期末考試 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第二節(jié):基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)

[寫(xiě)作內(nèi)容] 請(qǐng)你用英語(yǔ)介紹下面表格內(nèi)容:

姓名

易建聯(lián)

出生年月

1984年10月27日

籍貫

廣東鶴山

身高

2.12米

體重

110公斤

其它

15歲進(jìn)入了中國(guó)職業(yè)聯(lián)賽(CBA),是CBA史上最年輕的最有價(jià)值球員(MVP)。

2007年6月,成為第四個(gè)進(jìn)入NBA的中國(guó)球員;被譽(yù)為下一個(gè)姚明;

易建聯(lián)一直是最具潛質(zhì)的(promising)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員之一。

 

[寫(xiě)作要求]

    1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;

    2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

 

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

    句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案