1、假如你是一名中學(xué)生，叫李華，根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask欄目的主持人Witman，請求幫助解決一個長期困擾你如何與同桌相互交流、溝通的問題。
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你的情況 |
學(xué)習(xí)成績好；喜歡與同學(xué)交流，樂于助人 |
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你同桌的情況 |
學(xué)習(xí)勤奮，遵守紀(jì)律；性格內(nèi)向，很少與人交流、溝通；有時會發(fā)脾氣 |
注意：1．開頭已寫好，只需接著寫；
2．可適當(dāng)發(fā)揮，使文章更連貫；
3．詞數(shù)100左右
參考詞匯：發(fā)脾氣lose one’s temper
Dear Witman,
I’m a middle school student．_________________________________________________
______________________________________________________________________________
1、Dear Witman,
I’m a middle school student．I’m doing well at my studies, and ready to help others．In the school I like to talk with my classmates．However, I have a problem that troubles me all the time．It is the relationship between my deskmate and me．
My deskmate is a hardworking student, who keeps the school rules well．However, he is a person of few words．What’s more, he loses his temper easily．I don’t know how to communicate with him．Maybe it’s because we have seldom sat down and exchanged our feelings and thoughts．I hope we can know more about each other and understand each other better．I do hope we’ll be closer．What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua
科目：高中英語 來源： 題型：
假如你是一名中學(xué)生，叫李華，根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask欄目的主持人Witman，請求幫助解決一個長期困擾你如何與同桌相互交流、溝通的問題。
| 你的情況 | 學(xué)習(xí)成績好；喜歡與同學(xué)交流，樂于助人 |
| 你同桌的情況 | 學(xué)習(xí)勤奮，遵守紀(jì)律；性格內(nèi)向，很少與人交流、溝通；有時會發(fā)脾氣 |
注意：1.開頭已寫好，只需接著寫；
2.可適當(dāng)發(fā)揮，使文章更連貫；
3.詞數(shù)100左右
參考詞匯：發(fā)脾氣lose one’s temper
Dear Witman,
I’m a middle school student. _________________________________________________
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科目：高中英語 來源：2011屆江西省師大附中高三上學(xué)期期中考試英語卷 題型：寫作題
假如你是一名中學(xué)生，叫李華，根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask欄目的主持人Witman，請求幫助解決一個長期困擾你如何與同桌相互交流、溝通的問題。
| 你的情況 | 學(xué)習(xí)成績好；喜歡與同學(xué)交流，樂于助人 |
| 你同桌的情況 | 學(xué)習(xí)勤奮，遵守紀(jì)律；性格內(nèi)向，很少與人交流、溝通；有時會發(fā)脾氣 |
科目：高中英語 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試英語卷 題型：書面表達(dá)
假如你是一名中學(xué)生，叫李華，根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask欄目的主持人Witman，請求幫助解決一個長期困擾你如何與同桌相互交流、溝通的問題。
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你的情況 |
學(xué)習(xí)成績好；喜歡與同學(xué)交流，樂于助人 |
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你同桌的情況 |
學(xué)習(xí)勤奮，遵守紀(jì)律；性格內(nèi)向，很少與人交流、溝通；有時會發(fā)脾氣 |
注意：1.開頭已寫好，只需接著寫；
2.可適當(dāng)發(fā)揮，使文章更連貫；
3.詞數(shù)100左右
參考詞匯：發(fā)脾氣lose one’s temper
Dear Witman,
I’m a middle school student. _________________________________________________
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科目：高中英語 來源： 題型：
假如你是一名中學(xué)生，叫李華，根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask欄目的主持人Witman，請求幫助解決一個長期困擾你如何與同桌相互交流、溝通的問題。
| 你的情況 | 學(xué)習(xí)成績好；喜歡與同學(xué)交流，樂于助人 |
| 你同桌的情況 | 學(xué)習(xí)勤奮，遵守紀(jì)律；性格內(nèi)向，很少與人交流、溝通；有時會發(fā)脾氣 |
注意：1．開頭已寫好，只需接著寫；
2．可適當(dāng)發(fā)揮，使文章更連貫；
3．詞數(shù)100左右
參考詞匯：發(fā)脾氣lose one’s temper
Dear Witman,
I’m a middle school student．_________________________________________________
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科目：高中英語 來源： 題型：
假如你是一名中學(xué)生，叫李華，請根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask欄目的主持人Ralph。請求幫助解決一個長期困擾你的問題。
你的情況：
1．學(xué)習(xí)成績好。 2．愛母親。 3．有點(diǎn)害怕母親。
你母親的情況：
1．很少有時間和你說話。 2．對你很嚴(yán)，易發(fā)脾氣。
你的問題：
1．很少交流。
2．希望互相了解。
3．不知如何溝通。
注意：詞數(shù)100左右；參考詞匯：發(fā)脾氣lose one's temper
Dear Ralph,
I'm a middle school student．____________________________________________________
_____________________________________________________________________．
I do hope we’ll be closer．What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua
科目：高中英語 來源： 題型：
假如你是一名中學(xué)生，叫李曉華。請根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask 欄目的主持人Ralph, 請求他幫助解決一個長期困擾你的問題。
| 你的情況 | 1 學(xué)習(xí)成績好。 2．愛母親。 3．有點(diǎn)害怕母親。 |
| 你母親的情況 | 1. 大學(xué)教授， 工作勤奮。 2. 很少有時間和你說話。 3. 對你很嚴(yán)，易發(fā)脾氣。 |
| 你的問題 | 1. 很少與母親交流。 2. 希望互相了解。 3. 不知如何溝通。 |
注意： 1．詞數(shù) 100字左右
2．可適當(dāng)增減細(xì)節(jié)， 使內(nèi)容連貫。
3．開始和結(jié)尾已給， 不計(jì)入總詞數(shù)。
4．參考詞匯：發(fā)脾氣 lose one’s temper
Dear Ralph,
Yours sincerely,
Li Xiaohua
科目：高中英語 來源：2012-2013學(xué)年貴州省湄潭中學(xué)高二上學(xué)期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題
假如你是一名中學(xué)生，名叫李華。請根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社欄目主持人Ralph，請求幫助解決一個長期困擾你的問題。
| 你的情況 | 1、學(xué)習(xí)成績好；2、愛父親，但有點(diǎn)怕他。 |
| 你父親的情況 | 1、公司經(jīng)理，工作勤奮，很少有時間和你說話；2、對你很嚴(yán)格，易發(fā)脾氣。 |
| 需解決的問題 | 1、很少交流；2、希望相互了解；3、不知如何溝通。 |
科目：高中英語 來源：2012-2013學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)
假如你是一名中學(xué)生，名叫李華。請根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社欄目主持人Ralph，請求幫助解決一個長期困擾你的問題。
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你的情況 |
1、學(xué)習(xí)成績好；2、愛父親，但有點(diǎn)怕他。 |
|
你父親的情況 |
1、公司經(jīng)理，工作勤奮，很少有時間和你說話；2、對你很嚴(yán)格，易發(fā)脾氣。 |
|
需解決的問題 |
1、很少交流；2、希望相互了解；3、不知如何溝通。 |
注意：（1）詞數(shù)100左右。
（2）參考詞匯：發(fā)脾氣：lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student. _________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________
Best wishes.
Yours,
Li Hua
科目：高中英語 來源： 題型：
假如你是一名中學(xué)生，名叫李華，請根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報社Just ask欄目的主持人Ralph,請求幫助解決一個長期困擾你的問題。
| 你的情況 | 學(xué)習(xí)成績好；愛母親，但有點(diǎn)害怕母親 |
| 你母親的情況 | 教師，工作勤奮，很少有時間和你說話；對你很嚴(yán)格，易發(fā)脾氣 |
| 你的問題 | 很少交流，不知如何溝通，希望互相了解 |
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.參考詞匯：發(fā)脾氣lose one’s temper；
3.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)總詞數(shù)。
Dear Ralph,
I’m a middle school student.
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Looking forward to your reply.
Best wishes!
Yours sincerely,
Li hua
科目：高中英語 來源： 題型：
假如你是一個中學(xué)生名叫李曉華，根據(jù)以下信息給21 世紀(jì)報紙的編輯Ralph寫封信。
注意：詞數(shù)100左右。
| 你的情況 | 1. 學(xué)習(xí)成績好； 2. 愛母親； 3. 有點(diǎn)害怕母親。 |
| 你母親的情況 | 1. 大學(xué)教授，工作勤奮； 2. 很少有時間和你說話； 3. 對你很嚴(yán)，易發(fā)脾氣。 |
| 你的問題 | 1. 很少交流； 2. 希望互相了解 3. 不知如何溝通。 |
Dear Ralph,
Yours sincerely,
Li Xiaohua
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