2、讓大家勞逸結(jié)合
2、1.farther—further 2.在foreign 前加a 3.what—that
4.improving—improve 5.for—of 6.cost—costs
7.them—themselves 8.在worry 后加about
9.正確 10.去掉with


科目:高中英語 來源:2010-2011浙江蒼南中學(xué)高二上學(xué)期期中英語試卷 題型:寫作題
最近你校對高二學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文,向《21世紀(jì)報》報刊投稿。
| 對校長 | 對老師 | 對家長 |
| 1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境 | 1. 增加自主思考時間 | 1. …… |
| 2. 讓大家勞逸結(jié)合 | 2. 笑臉是陽光,上課時不要太嚴(yán)肅 | 2. …… |
| 3. 多傾聽學(xué)生心聲 | | |
科目:高中英語 來源:20102011浙江蒼南中學(xué)高二上學(xué)期期中英語試題 題型:書面表達
最近你校對高二學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文,向《21世紀(jì)報》報刊投稿。
|
對校長 |
對老師 |
對家長 |
|
1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境 |
1. 增加自主思考時間 |
1. …… |
|
2. 讓大家勞逸結(jié)合 |
2. 笑臉是陽光,上課時不要太嚴(yán)肅 |
2. …… |
|
3. 多傾聽學(xué)生心聲 |
|
|
注意:1、短文應(yīng)包括上述要點,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
2、詞數(shù)100詞左右,題目和開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
3、用黑色水筆書寫,否則不給分。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster, ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中英語 來源: 題型:
最近你校對高二學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文,向《21世紀(jì)報》報刊投稿。
| 對校長 | 對老師 | 對家長 |
| 1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境 | 1. 增加自主思考時間 | 1. …… |
| 2. 讓大家勞逸結(jié)合 | 2. 笑臉是陽光,上課時不要太嚴(yán)肅 | 2. …… |
| 3. 多傾聽學(xué)生心聲 |
注意:1、短文應(yīng)包括上述要點,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
2、詞數(shù)100詞左右,題目和開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
3、用黑色水筆書寫,否則不給分。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster, ____________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中英語 來源: 題型:
今年暑假你和你的朋友對高二學(xué)生進行了一次家訪和調(diào)查,學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most?”為題,寫一篇 100詞左右的短文。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
| 對校長 | 對老師 | 對家長 |
| 1、創(chuàng)造良好的校園環(huán)境 2、讓大家勞逸結(jié)合 3、多傾聽學(xué)生的心聲 | 1、增加自主思考的時間 2、笑臉是陽光,上課不要太嚴(yán)肅 | 1、多理解我們 2、給我們更多獨立思考的空間 |
What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:湖南安化第十二中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考 題型:書面表達
最近你校對高三學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文,向《21世紀(jì)報》報刊投稿。
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對校長 |
對老師 |
對家長 |
|
1.創(chuàng)造良好校園環(huán)境 |
1.增加自主思考時間 |
1.… … |
|
2.讓大家勞逸結(jié)合 |
2.笑臉是陽光,上課時不要太嚴(yán)肅 |
2.… … |
|
3.多傾聽學(xué)生心聲 |
|
|
注意:詞數(shù)100-120,文章的題目和開頭已給出(不計詞數(shù))。
What I want to speak out most
As a senior three student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,
科目:高中英語 來源: 題型:
最近學(xué)校組織學(xué)生召開了一次座談會,目的是了解學(xué)生對校長、老師,以及家長的看法。根據(jù)下表所提供的信息,請你以“What I Want to Speak Out Most”為題,寫一篇150詞的發(fā)言稿。
| 對象 | 學(xué)生的建議 |
| 校長 | 創(chuàng)造良好的校園環(huán)境:多傾聽我們的心聲,讓大家勞逸結(jié)合 |
| 老師 | 讓我們多思考;笑臉是陽光,課堂上不要太嚴(yán)肅 |
| 家長 | 多理解我們;給我們更多的獨立空間 |
科目:高中英語 來源: 題型:
最近學(xué)校組織學(xué)生召開了一次座談會,目的是了解學(xué)生對校長、老師,以及家長的看法。根據(jù)下表所提供的信息,請你以“What I Want to Speak Out Most”為題,寫一篇150詞的發(fā)言稿。
| 對象 | 學(xué)生的建議 |
| 校長 | 創(chuàng)造良好的校園環(huán)境:多傾聽我們的心聲,讓大家勞逸結(jié)合 |
| 老師 | 讓我們多思考;笑臉是陽光,課堂上不要太嚴(yán)肅 |
| 家長 | 多理解我們;給我們更多的獨立空間 |
注意:1.發(fā)言稿應(yīng)包括以上所有信息,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
2.詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
What I Want to Speak Out Most
When it comes to this topic of "What I Want to Speak Out Most",
One possible version:
科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(滿分35分)
今年暑假你和你的朋友對高二學(xué)生進行了一次家訪和調(diào)查,學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most?”為題,寫一篇 100詞左右的短文。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
| 對校長 | 對老師 | 對家長 |
| 1、創(chuàng)造良好的校園環(huán)境 2、讓大家勞逸結(jié)合 3、多傾聽學(xué)生的心聲 | 1、增加自主思考的時間 2、笑臉是陽光,上課不要太嚴(yán)肅 | 1、多理解我們 2、給我們更多獨立思考的空間 |
What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
科目:高中英語 來源:2010年四川省眉山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試英語卷 題型:寫作題
書面表達(滿分35分)
今年暑假你和你的朋友對高二學(xué)生進行了一次家訪和調(diào)查,學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most?”為題,寫一篇 100詞左右的短文。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
| 對校長 | 對老師 | 對家長 |
| 1、創(chuàng)造良好的校園環(huán)境 2、讓大家勞逸結(jié)合 3、多傾聽學(xué)生的心聲 | 1、增加自主思考的時間 2、笑臉是陽光,上課不要太嚴(yán)肅 | 1、多理解我們 2、給我們更多獨立思考的空間 |
科目:高中英語 來源:2010年四川眉山中學(xué)高二期末考試 題型:書面表達
書面表達(滿分35分)
今年暑假你和你的朋友對高二學(xué)生進行了一次家訪和調(diào)查,學(xué)生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most?”為題,寫一篇 100詞左右的短文。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
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對校長 |
對老師 |
對家長 |
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1、創(chuàng)造良好的校園環(huán)境 2、讓大家勞逸結(jié)合 3、多傾聽學(xué)生的心聲 |
1、增加自主思考的時間 2、笑臉是陽光,上課不要太嚴(yán)肅 |
1、多理解我們 2、給我們更多獨立思考的空間 |
What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
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