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假如你叫李華，是一中的一名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)以下倡議書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)一封英文倡議書(shū)，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生如何履行網(wǎng)絡(luò)文明公約。

倡議書(shū)

各位同學(xué)：

為了創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我提倡大家文明上網(wǎng)，做文明網(wǎng)民。

1．吸取有益信息，拒絕不良網(wǎng)站。

2．合理安排時(shí)間，不沉醉于網(wǎng)絡(luò)。

3．友好聊天，不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。

4．互相尊重，不侵害他人隱私。

讓我們共同攜手，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

高三六班  李華

注意：

1．詞數(shù)：100左右

2．開(kāi)頭已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。

3．參考詞匯：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境   network environment; 文明網(wǎng)民 civilized netizen

Everyone,

I am Li Hua from Class Six, Grade Three. ___________________________________

假如你叫李華，是一中的一名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)以下倡議書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)一封英文倡議書(shū)，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生如何履行網(wǎng)絡(luò)文明公約。

倡議書(shū)

各位同學(xué)：

為了創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我提倡大家文明上網(wǎng)，做文明網(wǎng)民。

1．吸取有益信息，拒絕不良網(wǎng)站。

2．合理安排時(shí)間，不沉醉于網(wǎng)絡(luò)。

3．友好聊天，不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。

4．互相尊重，不侵害他人隱私。

讓我們共同攜手，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

高三六班    李華

注意：

1．詞數(shù)：100左右

2．開(kāi)頭已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。

3．參考詞匯：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境   network environment; 文明網(wǎng)民 civilized netizen

Everyone,

I am Li Hua from Class Six， Grade Three.                                         

假如你叫李華，是一名高中學(xué)生。你發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都有3G手機(jī)、iPod 或MP4.他們?cè)谡n余時(shí)間忙著聽(tīng)音樂(lè)、打游戲、上網(wǎng)聊天，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。你打算給某英語(yǔ)報(bào)刊的編輯寫(xiě)一封信反映這種情況。內(nèi)容包括：
1. 3G手機(jī)、iPod 或MP4帶來(lái)的好處； 2. 它們對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響；
3. 提出自己的一些想法或建議。
注意：詞數(shù)：110左右； 2. 開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
I am looking forward to your early reply. 
Yours,
Li Hua

假如你叫李華，是惠州的一名中學(xué)生。最近，當(dāng)?shù)卣�府正在�?shí)施快速公交和橋梁建設(shè)，結(jié)果引起人們的廣泛爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn)，給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫(xiě)一封信，反映這一情況。

假如你叫李華，是一名正在澳大利亞某中學(xué)交流的學(xué)生，在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上讀到以下報(bào)道中國(guó)高考的文章：
Gaokao, China’s college entry test, is considered to be the most difficult academic test in the world. Only a lucky few are able to cross the “single-log bridge”, standing out from thousands of candidates. It is gaokao that largely determines Chinese students’ future success.
你不太贊同這種理解。請(qǐng)你用英語(yǔ)給該報(bào)編輯寫(xiě)一封信，談一談不上大學(xué)也有自己的優(yōu)勢(shì)，亦可有所作為。
注意：
①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；
②除詩(shī)歌外，文體不限；
③開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不得再抄寫(xiě)，不計(jì)入總詞數(shù)；
④文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
⑤詞數(shù)為120左右。
Dear Sir or Madam,
I appreciate your interest in China’ gaokao. However, as a young man from China, I’m afraid I don’t quite agree with the definition given.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks for your consideration.
Yours Sincerely
Li Hu

假如你叫李華，是惠州的一名中學(xué)生。最近，當(dāng)?shù)卣�府正在�?shí)施快速公交和橋梁建設(shè)，結(jié)果引起人們的廣泛爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn)，給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫(xiě)一封信，反映這一情況。

[寫(xiě)作要求]

1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；

2．可適當(dāng)發(fā)揮，但不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和學(xué)生姓名。

3．短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入5個(gè)句子中。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

參考詞匯：快速公交系統(tǒng)BRT  高架橋overpass

Dear Editor,

I’m writing to tell you about the road construction which is taking place in our city.

Yours truly,

Li Hua

假如你叫李華，是一名高中學(xué)生。你發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都有3G手機(jī)、iPod 或MP4.他們?cè)谡n余時(shí)間忙著聽(tīng)音樂(lè)、打游戲、上網(wǎng)聊天，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。你打算給某英語(yǔ)報(bào)刊的編輯寫(xiě)一封信反映這種情況。內(nèi)容包括：

1. 3G手機(jī)、iPod 或MP4帶來(lái)的好處； 2. 它們對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響；

3. 提出自己的一些想法或建議。

注意：詞數(shù)：110左右； 2. 開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Editor,

I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.

__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

I am looking forward to your early reply. 

Yours,

Li Hua

假如你叫李華，是合肥的一名中學(xué)生。最近，當(dāng)?shù)卣�府正在�?shí)施道路和橋梁建設(shè)，結(jié)果引起人們的廣泛爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn)，給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫(xiě)一封信，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

注意：1信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)人總詞數(shù)。

2不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加內(nèi)容使行文連貫。

3詞數(shù)120左右。參考詞匯：高架橋：overpass

Dear Editor,

I’m writing to you about the road construction which is taking place in our city. Recently the local government has decided to broaden some narrow roads and build some overpasses, which has aroused a heated discussion.

…

Yours truly,

Li Hua

假如你叫李華，是汕頭的一名中學(xué)生。最近，當(dāng)?shù)卣�府正�?jì)劃實(shí)施快速公交和橋梁建設(shè)，結(jié)果引起人們的廣泛爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn)，給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫(xiě)一封信，反映這一情況。

寫(xiě)作要求：

1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；

2．可適當(dāng)發(fā)揮，但不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和學(xué)生姓名。

3．短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入5個(gè)句子中。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

參考詞匯：快速公交系統(tǒng)BRT  高架橋overpass

Dear Editor,

I’m writing to tell you about the road construction which is going to take place in our city.

Yours truly,

Li Hua

假如你叫李華，是汕頭的一名中學(xué)生。最近，當(dāng)?shù)卣�府正�?jì)劃實(shí)施快速公交和橋梁建設(shè)，結(jié)果引起人們的廣泛爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn)，給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫(xiě)一封信，反映這一情況。

[寫(xiě)作要求]

1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；

2．可適當(dāng)發(fā)揮，但不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和學(xué)生姓名。

3．短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入5個(gè)句子中。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

參考詞匯：快速公交系統(tǒng)BRT  高架橋overpass

Dear Editor,

I’m writing to tell you about the road construction which is going to take place in our city.

Yours truly,

Li Hua