5、下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是 （ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
答案 B
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
（每空？ 分，共？ 分）
5、解析：通過各種色素在層析液中的溶解度不同來分離各種色素故A項正確。C項，在觀察葉綠體時，先低倍鏡發(fā)現(xiàn)觀察對象，然后再還高倍鏡,D項甲基綠使DNA呈綠色，而DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，所以D項正確。用低倍鏡可以觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，
二、填空題
科目：高中生物 來源： 題型：
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（ �。�
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
科目：高中生物 來源： 題型：
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
科目：高中生物 來源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（ ）
| A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 |
| B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程 |
| C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察 |
| D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色 |
科目：高中生物 來源： 題型：
（08江蘇卷）下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是 （ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．觀察小麥苗幼根裝片，不能看到正在進(jìn)行的細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
C．將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞浸潤在清水中，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂
D．用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞，可見雙層膜的葉綠體
科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省重點中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一，下列有關(guān)敘述錯誤的是
| A．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型 |
| B．傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實驗研究，如利用氧傳感器可以很容易測出密閉容器中氧氣含量的變化（實驗植物真實的光合作用量） |
| C．摩爾根及其同事運用假說演繹法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實驗證明基因在染色體上 |
| D．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
科目：高中生物 來源： 題型：
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是 （ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
答案 B
科目：高中生物 來源： 題型：
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
科目：高中生物 來源：2014屆山西省高三二部8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原過程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
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