10、 在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能( )
A．構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu) B．合理利用環(huán)境資源
C．提高群落的光合產(chǎn)量 D．以上都正確
10、D
科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（ ）
| A．有效避免競(jìng)爭(zhēng) | B．合理利用環(huán)境資源 |
| C．提高群落的光合產(chǎn)量 | D．以上都正確 |
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能( )
| A．競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 | B．合理地充分利用環(huán)境資源 |
| C．合成有機(jī)物減少 | D．更加美觀 |
科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省靈寶市高一下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能( )
A．競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 B．合理地充分利用環(huán)境資源
C．合成有機(jī)物減少 D．更加美觀
科目：高中生物 來(lái)源：2014屆甘肅省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（ ）
A．有效避免競(jìng)爭(zhēng) B．合理利用環(huán)境資源
C．提高群落的光合產(chǎn)量 D．以上都正確
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二12月生物試卷 題型：選擇題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能
A．有效地避免競(jìng)爭(zhēng) B．提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率
C．提高群落的光合作用產(chǎn)量 D．合理地充分利用環(huán)境資源
科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-3、4群落結(jié)構(gòu)和演替 題型：選擇題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能( )
A．有效地避免競(jìng)爭(zhēng)
B．合理地充分利用環(huán)境資源
C．提高群落的光合產(chǎn)量
D．以上選項(xiàng)均正確
科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型：選擇題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能
A.有效地避免競(jìng)爭(zhēng) B.合理地充分利用環(huán)境資源
C.提高群落的光合作用產(chǎn)量 D.以上選項(xiàng)都正確
科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省衢州市高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（ ）
A．有效避免競(jìng)爭(zhēng) B．合理利用環(huán)境資源
C．提高群落的光合產(chǎn)量 D．以上都正確
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
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