4、綠色植物光合作用的影響因素
是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、
CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的
活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。
請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析:
(1)如果右圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影
響光合速率主要是影響__________階
段,若陰生植物的光合作用曲線為
c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能
是________。
(2)如果右圖橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響___________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量,b表示呼吸量,則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______;植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下,植物能不能正常生長(zhǎng)?______,原因是_________________。
(3)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若右圖表示葉面積(橫坐標(biāo)表示)與光合作用(曲線d)和呼吸作用(曲線b)兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系, 則b、d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。
(4)如果右圖橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生。
II、(10分)目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療,某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè):二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。
1.其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)
(1)取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來(lái),置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。
(2)取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5, 并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入 。
(3)從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號(hào)試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。
(4)從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于 內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。
2.請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤① ;
② 。
3.另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如下:
|
實(shí)驗(yàn)組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
二氯二乙胺濃度(mg/ml) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0 |
|
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) |
320 |
275 |
186 |
96 |
560 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是
。
4、(1)光反應(yīng) a
(2)酶的活性 a 能 (1分) 光合作用凈積累量大于零
(3)在葉面積指數(shù)0-C時(shí),有機(jī)物的積累量
(4)三碳化合物
I、(10分)
1.(2)等量生理鹽水(4)血球計(jì)數(shù)板
2.①在“冰箱中”應(yīng)必改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”
②“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應(yīng)改為“振蕩搖勻后,從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”
3.二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,(1分)且在一定范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強(qiáng)(1分)


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:?
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(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要影響圖A中 階段,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是 。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是 。?
(2)如果圖A中橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合速率。?
(3)如果圖A中橫坐標(biāo)代表CO2的濃度,則影響光合作用主要是影響 的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。?
(4)在不同季節(jié)或一天內(nèi)的不同時(shí)間,植物光合作用速率一般不同,圖B為驗(yàn)證溫度對(duì)光合速率影響的主要實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:?
①本實(shí)驗(yàn)的原理是: 。?
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以通過(guò)觀察 來(lái)判斷光合作用的強(qiáng)度。?
③請(qǐng)用直角坐標(biāo)圖表示預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ(6分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,既有外界因素如光照強(qiáng)度、CO2的含量,溫度等;又有內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析:
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(1)如果x代表光照強(qiáng)度,反映光照強(qiáng)度影響光合速率的曲線是_______,主要是影響_______ 階段。
(2)在外部因素適宜時(shí),影響光合速率的是內(nèi)部因素,它對(duì)光合速率的影響有如下體現(xiàn):
①當(dāng)光照強(qiáng)度影響光合速率達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_______ 。
②當(dāng)CO2濃度影響光合速率達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_______ 。
(3)在不同季節(jié)或一天的不同時(shí)間,植物光合作用速率一般不同,圖B是用來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
①本實(shí)驗(yàn)的原理是 。
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)觀察 來(lái)判斷光合作用的強(qiáng)度。
Ⅱ(6分)玉米是我省主要的農(nóng)作物,常用作農(nóng)業(yè)科研的重要材料。圖l表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài),圖2表示兩個(gè)環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖1所示生理狀態(tài) (能/不能)在圖2曲線中找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示生理狀態(tài)則不能正常生長(zhǎng),原因是 。
(2)請(qǐng)?jiān)趫Dl中用箭頭標(biāo)出此狀態(tài)時(shí)氧氣的移動(dòng)方向。
(3)圖2中M點(diǎn)限制光合速率的主要因素是 ,b點(diǎn)以后的主要限制因素是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
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(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要影響圖A中 階段,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是 。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是 。
(2)如果圖A中橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合速率。
(3)如果圖A中橫坐標(biāo)代表CO2的濃度,則影響光合作用主要是影響 的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。
(4)在不同季節(jié)或一天內(nèi)的不同時(shí)間,植物光合作用速率一般不同,圖B為驗(yàn)證溫度對(duì)光合速率影響的主要實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
①本實(shí)驗(yàn)的原理是:
。
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以通過(guò)觀察 來(lái)判斷光合作用的強(qiáng)度。
③請(qǐng)用直角坐標(biāo)圖表示預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:綜合題
(8分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。
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I.請(qǐng)根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析:
(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響光合作用的 階段,此時(shí)限制性光合速率最大值的內(nèi)部因素可能是 。
(2)如果橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合速率。
(3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響 的產(chǎn)生。
II.圖B是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)用這一方法測(cè)量光合作用速率,比實(shí)際的光合速率為低,原因是 。
(3)假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,原因是 。
(4)若將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。由此可以得出什么結(jié)論 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。
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I.請(qǐng)根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析:
(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響光合作用的 階段,此時(shí)限制性光合速率最大值的內(nèi)部因素可能是 。
(2)如果橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合速率。
(3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響 的產(chǎn)生。
II.圖B是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)用這一方法測(cè)量光合作用速率,比實(shí)際的光合速率為低,原因是 。
(3)假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,原因是 。
(4)若將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。由此可以得出什么結(jié)論 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)圖影響光合作用的因素分析:
![]()
(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響光合作用的 階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是 。
(2)如果橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合速率。
(3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,其影響光合作用主要是影響的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。
(4)將一株植物置于密閉的容器中,用紅外線測(cè)量?jī)x,測(cè)量時(shí)間均為l小時(shí)。測(cè)定時(shí)的條件和結(jié)果如表(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得,單位:ml)
| 在充分光照下 | 暗處 | |||
| 15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ | |
| CO2減少量 | 22.4 | 56.0 | —— | —— |
| CO2增加量 | —— | —— | 11.2 | 22.4 |
①在15℃條件下,這株植物在充分光照下l小時(shí)積累的有機(jī)物都是葡萄糖,則積累葡萄糖
mg。
②如果光照時(shí)的溫度為25℃,光照時(shí)間10小時(shí),黑暗下溫度為15℃,則一晝夜積累葡萄糖
mg。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
綠色植物光合作用的影響因素
是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、
CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的
活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。
請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析:
(1)如果右圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影
響光合速率主要是影響__________階
段,若陰生植物的光合作用曲線為
c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能
是________。
(2)如果右圖橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響___________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量,b表示呼吸量,則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______;植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下,植物能不能正常生長(zhǎng)?______,原因是_________________。
(3)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若右圖表示葉面積(橫坐標(biāo)表示)與光合作用(曲線d)和呼吸作用(曲線b)兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系, 則b、d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。
(4)如果右圖橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生。
II、(10分)目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療,某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè):二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。
1.其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)
(1)取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來(lái),置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。
(2)取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5, 并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入 。
(3)從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號(hào)試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。
(4)從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于 內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。
2.請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤① ;
② 。
3.另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如下:
| 實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氯二乙胺濃度(mg/ml) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
| 細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是
。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析:
![]()
(1)如果上圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響______________階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_____________________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是______________。
(2)如果上圖橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響______________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量,b表示呼吸量,則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______;植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下,植物能不能正常生長(zhǎng)?_______,原因是____________________________。
(3)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若上圖表示葉面積(橫坐標(biāo)表示)與光合作用(曲線d)和呼吸作用(曲線b)兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系, 則b.d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。
(4)如果右圖橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_________________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,由此可判斷出某植物的光合作用曲線最可能是_______。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析:
![]()
(1)如果上圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響______________階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_____________________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是______________。
(2)如果上圖橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響______________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量,b表示呼吸量,則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______;植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下,植物能不能正常生長(zhǎng)?_______,原因是____________________________。
(3)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若上圖表示葉面積(橫坐標(biāo)表示)與光合作用(曲線d)和呼吸作用(曲線b)兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系, 則b.d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。
(4)如果右圖橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_________________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,由此可判斷出某植物的光合作用曲線最可能是_______。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等。請(qǐng)根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析回答:
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(1)如果橫坐標(biāo)x代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要影響 階段,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是 。若陰生植物(適應(yīng)較弱光照)的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物(適應(yīng)較強(qiáng)興照)的光合作用曲線最可能是 。
(2)如果橫坐標(biāo)x代表溫度,溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響光合速率。
(3)如果橫坐標(biāo)x代表CO2濃度,則對(duì)光合作用的影響主要是影響 的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是 。如果某種植物能利用較低濃度的CO2,由此可以判斷該植物的光合作用曲線最可能是 。
(4)不同季節(jié)或一天不同時(shí)間,植物光合作用強(qiáng)度一般不同,一個(gè)原因是外界溫度的影響?梢岳醚b置圖B和計(jì)時(shí)器,通過(guò)下面實(shí)驗(yàn)證明溫度能影響植物光合作用強(qiáng)度。
I.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將裝置放在陽(yáng)光下;
②調(diào)節(jié)自動(dòng)控溫器,將溶液溫度調(diào)節(jié)到15℃,觀察記錄此溫度下 ,
重復(fù)3次。
③再將溫度調(diào)節(jié)到 ,重復(fù)②的操作。
II.預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:請(qǐng)用直角坐標(biāo)圖表示你所預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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